吉美版5年级下册《综合实践》第一单元 用计算机画图-第七课 曲线工具的妙用-教案、教学设计(配套课件编号：81577).doc

1、课题第七课 曲线工具的妙用教者教学内容吉林省中小学教材 综合实践活动五年级下册教学目标1、知识与技能：学会曲线工具的使用方法及调整曲线弯度的技巧。2、过程与方法：以垂柳为素材创作作品，也可用曲线等工具个性化创作。3、情感态度与价值观：培养学生利用电脑绘画创造美、欣赏美的能力和抓住春天的大好时光，勤奋学习，报答师恩的情怀。重点掌握调整曲线弯度的技巧难点利用曲线工具进行个性化创作教法师生互动学法 合作学习课时 1课时教学流程学习内容教师活动学生活动及意图多媒体一、创设情境激发学习兴趣1、激情导入：同学们，你们喜欢绘画吗？（喜欢）老师也非常喜欢给画。因为绘画是艺术花园中诱人的花朵，能给人们带来多种多

2、样的美感。下面让我们一同来欣赏几幅绘画作品吧。（课件出示）问：这些作品美吗？你认为美在哪里？谁愿意告诉老师。这些作品都是用电脑里的画笔工具画出来的，同学们想尝试画笔的神奇吗？这节课我们就来学习第七课：曲线工具的妙用（板书课题）2、口述学习目标在欣赏中培养美感构图美 颜色美富有创意 令人赏心悦目在赞叹声中引入新课作品欣赏二、体验情境引导学习新知1、学习第一个问题：用 画简单的曲线。（板书）2、讲解用曲线工具画曲线的基本方法：单击工具箱中的曲线工具，选中曲线工具。 仔细观察，你发现了什么？选择粗细合适的线条。在画布上拖动，这样就画出一条“不定”的直线。“ ”（观察“不定”直线的样子。）在直线上任意

3、一点处按住左键不放，拖动鼠标，你认为弯度够了，就松开手，并在原地单击，这样就拖出了第一个弯。（观察直线有什么变化？）（如果还想有一个弯）在直线的另一点处拖动鼠标，直到满意为止，松手后，曲线就定型了，再也弯不了了，这样就拖出了第二个弯。应用：用弯曲的曲线可以画海浪、树枝、山脉、拱形桥等。 3、教一招：讲解用三点画封闭图形的方法。应用：用三点法可以画雨滴、花瓣、稻穗、树叶等。 4、学生操作：用曲线工具分别画出带有一个弯、两个弯的曲线以及封闭的图形，体会一下其中的妙处吧！5、要求：以小组为单位边画边讨论、总结：曲线的使用步骤。（略）6、强调：a实际上用三个字就可以概括出曲线工具的使用方法：一画、二拖

4、、三点。b一条曲线最多可以有两段弧，如果你只想要一个弧，在完成第一个弯曲松手后，原地再单击一次给曲线定型。7、总结过渡：掌握了曲线工具的使用方法，想不想自己画一幅画呢？(想)我们来学习第二个问题画垂柳（板书）8、先来欣赏一幅用曲线工具画的作品垂柳。问有几部分组成的。（生答三部分：树干、树枝、树叶）9、讲画法单击曲线工具。选择粗细合适的线条。选择棕色为前景色画树干。选择深绿色为前景色画树枝。在画树叶的地方用三点式画封闭图形的方法。总结：曲线工具是画图工具中最不易掌握的工具，只有勤学苦练才能进一步熟练。培养观察能力 总结能力在工具箱的下面出现了曲线的粗细。“ ”有一个弯引导学生得出结论：一条直线最

5、多可以有两个弯。在操作中掌握技巧培养总结问题的能力强调突破重点巧妙过渡为学画垂柳做铺垫观察垂柳的特点强调树叶的画法垂柳三、拓展思维实践运用运用本节课学会的曲线工具的使用方法，进一步完自己的作品，突出主题。1、 独立完成作品垂柳。2、 可以自由创作作品。3、 课件出示创作要求：4、 教师巡视指导5、 交流、评价要求：互相交流，评价作品，看看谁是班级的小画家。 师：倡导学生完成作品后，邻近的同学互相看一看说一说 改一改 。 6、 展示学习成果A鼓励学生展示自己的作品，并说出主题与创意。B引导学生进行评价，畅所欲言，共同提高。7、总结：同学们画的柳树真是千姿百态、婀娜多姿，很多同学的作品富有个性创意

6、，有环保的，有爱护小树的，有建设绿色家园的老师很受感动。 8、老师也创作了一幅作品，请同学们欣赏： 谁愿意给老师的作品起个名字。 看到这幅作品，你想到了什么？（古诗咏柳）（就让我们怀着对柳树的喜爱之情一起吟颂贺知章的千古绝唱咏柳吧）。你还想到了什么？（春天）那你眼中的春天是什么样的，能描述一下吗？（略）表演唱：春天在哪里。总结进行思想教育：春天是美好的，充满希望的，愿同学们在这大好春光里抓住分分秒秒，勤奋学习，以报答老师、父母的爱。你对老师的作品满意吗？提建议。自主尝试自由观看同学的作品，互相的谈谈创意，互相的提提意见，互相取长补短。引导学生感受学习的乐趣与成就，体会分享别人学习成果的快乐。师生互动，调动了课堂气氛，使本节课达到高潮。同时与语文、音乐、美术学科整合。对学生进行思想教育发现问题，提出建议，畅所欲言。创作要求作品欣赏四、总结这节课，同学们的模仿画垂柳，画的相当不错，而且部分同学的作品有个性创意。谁愿意告诉老师：这节课你学会了什么？（略）同学们第一次使用曲线工具就能描绘出这么美丽的家园，拥有了成功的喜悦，你们高兴吗？老师也非常高兴。对于你们的大胆创意，你们的合理构图，鲜艳的色调，还有你们那美好家园的灿烂梦想，老师都给予肯定。希望你们长大以后用自己的双手建设祖国大家园，把伟大的祖国打扮得更加美丽、富饶。板书设计7、曲线工具的妙用 简单的曲线用 画用 画 垂 柳