五年级语文上册 专项14. 层次段落.doc

1、层次段落时间：40分钟满分：100分一、阅读短文，完成练习。(42分)松树的风格松树，自古以来，多少人就(歌颂赞颂)过它、赞美过它，把它作为(崇敬崇高)的品质的象征。我对松树总是怀有(瞻仰敬仰)之心。你看它不管是在悬崖的缝隙里，不管是在贫瘠的土地上，只要有一粒种子这粒种子不管是你有意种植的，还是随意丢落的，也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里落下的，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处(健壮茁壮)地生长起来。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣！这是我每看到松树敬意便油然而生的原因之一。我对松树

2、怀有敬意更重要的原因是它那种自我牺牲的精神。松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料；松树的叶子可以制挥发油，松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料；松树的根、枝和叶子又是很好的燃料。更不用说在夏天，它用自己的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休息；在黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路。总之，为了人类，它的确是做到“粉身碎骨”的地步了。要求人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的风格。每当看到松树，我就会想起具有松树风格的人。我希望我们每一个人都能成为具有这种风格的人。 (有改动) 读短文，用“”标出括号里合适的词语。(8分) 用简短的话概括前三个自然段的段意。(18分)

3、第一自然段：_第二自然段：_第三自然段：_ 这篇短文运用了_的手法，借_赞美了具有_和_的人。(8分) 第三自然段是采用()的结构方式来写的。(8分)A. 总分总 B. 总分 C. 分总二、按要求完成练习。(20分)班主任不在，原本安安静静的自习课闹翻了天。有的同学拿出平时随身携带的五子棋，两个一伙、三个一群地下了起来；那些漫画迷们也不失时机地掏出漫画书，津津有味地看起来；还有的早已翻开了歌词本，忘情地哼了起来。突然，班主任来了，教室里顿时就鸦雀无声了。班主任严厉地教训了我们，我们都感到很惭愧。 请给这段文字划分层次，用“”标出。(12分) 这段文字是按照()来组织材料的。(8分)A. 事情发

4、展的顺序 B. 空间顺序 C. 逻辑顺序三、阅读短文，完成练习。(38分)爱因斯坦的故事 爱因斯坦是伟大的物理学家。他遇事爱思考、研究，常常从一点儿小事中受到启发。 有一次，他要把墙上的一幅旧画换下来，就搬来一架梯子，一步一步爬上去。突然，他想起了一个问题，沉思起来，忘了自己在做什么。结果，他猛地从梯子上摔了下来。摔到地上以后，他顾不得疼痛，马上想到：人为什么会笔直地掉下来呢？看来物体总是沿着阻力最小的线路运动的。想到这里，他马上站起来，一瘸一拐地走到桌边，提笔把自己的想法记了下来。这对他正在研究的问题相对论有很大的启发。 爱因斯坦在物理学上取得了伟大成就，在世界上获得了很高的荣誉，但他从来不

5、图虚名、不爱金钱，生活一直很简朴。 有一年，比利时王后邀请他去访问比利时，为了迎接他，比利时特别组织了一个欢迎委员会，准备到火车站隆重地迎接他。 火车到站以后，爱因斯坦避开了欢迎的人群，拎着一个小皮箱，徒步向王宫走去。欢迎的人们一直等到旅客走光了，也没迎接到爱因斯坦，只好向王后报告情况。 “什么？你们没接到贵宾？”王后着急地问。 “我们在火车到站之前就等着，直到人走光了也没看见爱因斯坦。”欢迎委员会的人说。 “你们马上分头去寻找贵宾，一定要把他接到王宫来。”王后吩咐道。 于是，欢迎委员会的人马上分散行动，到各处寻找。最后，他们在大街上熙熙攘攘的人群中发现了一位头发灰白蓬乱的老人爱因斯坦。他们只

6、得和他一起步行到王宫。 比利时王后奇怪地问他：“您为什么不乘我派去接您的车子呢？”“我觉得这样步行比乘车愉快得多。”爱因斯坦微笑着回答。 (有改动) 请你用“”把这篇文章分为两部分，并写出每部分的大意。(10分)第一部分：_第二部分：_ 第到自然段讲了一件事，请用简洁的语言写出来。(10分)_ 概括部分大意的方法有很多，这篇文章概括部分大意的方法是() (8分)A. 摘句法 B. 取舍法 读完短文，爱因斯坦给你留下了怎样的印象？(10分)_层次段落一、1. 2. “我”对松树总是怀有敬仰之心。松树的生命力强。松树具有自我牺牲的精神。3. 借物喻人松树顽强的生命力自我牺牲精神4. A二、1. 班主任不在，原本安安静静的自习课闹翻了天。有的同学拿出平时随身携带的五子棋，两个一伙、三个一群地下了起来；那些漫画迷们也不失时机地掏出漫画书，津津有味地看起来；还有的早已翻开了歌词本，忘情地哼了起来。突然，班主任来了，教室里顿时就鸦雀无声了。班主任严厉地教训了我们，我们都感到很惭愧。2. A三、1. 爱因斯坦遇事爱思考、研究，常常从一点儿小事中受到启发。爱因斯坦不图虚名、不爱金钱，生活一直很简朴。2. 比利时王后邀请爱因斯坦去访问比利时，准备隆重地迎接他，爱因斯坦却步行到了王宫。3. A4. 示例：他遇事爱思考、研究，而且不图虚名、不爱金钱，生活简朴。