五年级语文上册 专项13. 标点符号.doc

1、标点符号时间：40分钟满分：100分A. 表示引文的省略 B. 表示话没说完或语意未尽C. 表示列举的省略 D. 表示说话时断断续续一、下列句子中的省略号有什么作用？选一选。(12分)1. 父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花 () “我快不行了，不能帮你们下地干活了我死以后，你把我的皮留着。碰见什么紧急事，你就披上我的皮”老牛没说完就死了。 () () 我七岁时开始自己读“话说天下大势，分久必合，合久必分”的三国演义。 ()A. 表示解释说明 B. 表示声音的延长C. 表示意思的递进 D. 表示意思的转折二、下列句子中的破折号有什么作用？选一选。(8分)1. 我一直想买一本长篇小说

2、青年近卫军。 () “妈”他大喊着。 () 但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？不，歌未免太铿锵了。 () 每年特别是水灾、旱灾的时候，这些人的日子就不好过了。 ()三、判断，正确的打“”，错误的打“”。(10分) (我)因腿伤闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣。(此句中的双引号表示特殊含义) () “鸟的天堂”里没有一只鸟，我不禁这样想。(此句中的“鸟的天堂”加双引号表示强调) () 这么简单的事都不会做，你真是太“聪明”了。(此句中的“聪明”加双引号表示讽刺或否定) () 用“闭月羞花”来形容她的美丽，真是恰如其分。(此句中的双引号表示特定称谓) () 物怕比，人

3、怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。(此句中的双引号表示直接引用) ()四、给下列句子加上标点符号。(32分) 织女心里恨极了望着两个可爱的孩子一时不知该怎么办只喊了一句快去找你爹 从老家将军纳闷就近的海岛上有土不也行吗 有了太阳地球上的庄稼和树木才能发芽长叶开花结果鸟兽虫鱼才能生存繁殖 太阳松鼠鲸都是说明文五、给下面一段话加上标点。(23分)古人称蛙鸣为蛙鼓我想只有富于战斗性的鼓声才能组成这样壮丽的乐曲它给人感情上的影响是健康饱满乐观是和平与劳动的生之欢愉是秋后丰收的喜悦辛弃疾的西江月中说稻花香里说丰年听取蛙声一片可以说蛙鸣曲就是丰收曲六、根据提示，给画横线的语句加上标点符号。(9分

4、) 抗日战争时期，在东北沦陷区有一句日本侵略者写的标语：有粮食不卖给八路军吃！中国老百姓加了标点符号后，句意发生了改变。老百姓是怎样加标点的呢？请把加好标点的句子写在下面。_ 行人等不得小便。巡警：你怎么可以随地小便？路人：这是你们的规定啊！巡警：胡说。路人：这里不是写着：_巡警：胡闹！应该是：_七、选择题。(6分) 对下列句中省略号的作用判断错误的一项是()A. 队长心里很矛盾，说：“欢迎是欢迎，可您的身体”(表示语意未尽)B. 我扑到指导员身上大声喊：“指导员，指导员”(表示声音断断续续)C. 她轻轻地哼起了摇篮曲：“月儿明，风儿静”(表示引文的省略 )D. 我看各样彩排着的戏人边走边唱，

5、看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面 (表示列举的省略) 下列句子中顿号的用法不恰当的一项是()A. 要住在鹅山当寄宿生，就要缴饭费、宿费、学杂费，书本费也贵了。B. 卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇C. 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。D. 这翠绿的树、这清澈的水、这悦耳的鸟鸣、让我们深深陶醉了。 下列句子中的标点符号使用完全正确的一项是()A. 手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊？B. 嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。C. 洞里经常准备着开水，干粮，被子，灯火，在里面住上个三五天不成问题。D. 这些印着“水浒”“三国”故事的小画片，是我最早见到的连环画。标点符号一、1. C 2. D B 3. A二、1. A 2. B 3. D 4. C三、1. 2. 3. 4. 5. 四、1. ，：“！”2. “？”，“，？”3. ，；、，。4. 。五、“”“”，。、，。：“，。”“”。六、1. 有粮食不卖，给八路军吃！2. 行人等不得，小便。行人等，不得小便。七、1. B 2. D 3. B