西泠印社版四年级下册《书法》第二单元-第6课 米字旁与火字旁-教案、教学设计-(002).doc
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1、四年级下册米字旁和火字旁教学设计一、导入1、出示“米和火”的字形演变过程出示“火”的演变过程:同学们,猜猜这是什么字?简单说说演变出示:“米”的演变过程:这又是什么字呢?(真厉害,同学们都有一双火眼金睛)2、揭题,齐读课题这节课,我们就一起来学习,齐读课题(同学们都知道,要想把字写好,我们首先要学会观察)二、学写米字旁和火字旁1、出示“米、火”对比图:看,这两个偏旁,你们发现了什么?预设:捺变成点(师:对了,小眼睛可真亮!独体字米、火变成偏旁的时候,他们长长的捺就变成了短短的点)答不出(师:你们看这两个偏旁和原来的字有什么变化)这两个字的点,黑色部分,整体上有什么特点?预设:左低右高2、师小结
2、:对的,这两个点要写的左低右高,除了这个,我们还要注意火的第三个点,捺点的位置要和上面两个点写得紧凑些,在挑点的对面。米字旁的捺点写在撇的起笔偏下一点,竖在横画的中间偏右一点写。(学习了笔法,接下来我们来写偏旁)3、写偏旁1、出示笔顺图:先看这两个偏旁的笔顺,一起来书空2、出示笔法图:接下来我们来看具体的笔法图,到底这两个偏旁是怎么起收笔的生书空,师一边讲解3、写偏旁:4、评价(师评):纠错 出示评价标准:下面我们根据这个评价标准,一起来看看这几个同学写的整体上看,书写是比较整洁的,没有涂画的痕迹,得一颗星刚才我们讲的这几个注意点,两点左低右高,点写得比较紧凑,特别是火字,竖从横的中间靠右一点
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