西泠印社版三年级下册《书法》第三单元-第11课 横折钩-教案、教学设计-市级优课.doc

1、第11课 横折钩教学目标：1、学写横折钩，掌握横折钩的运笔，初步了解多宝塔横折钩的形态特点。2、引导学生通过观察图解，观看范字书写，尝试练习等方法，逐步写好“身、内、而、用 力”5个例字，注意写好字里的横折钩。3、 培养正确的书写姿势和良好的书写习惯，把字写工整、端正、整洁，感受颜真卿多宝塔碑特点，激发学生热爱汉字，学习书法的热情。教学重点：重点指导学生掌握横折钩的书写要领。教学难点：掌握横折钩的运笔。教学过程：一、揭示课题我们曾经学习了一个笔画横折，出示PPT，生读，拿手书空。（师边书空边说运笔方法：起笔轻顿，略向右上行笔，转折顿笔，接着向下行笔，最后回峰收笔。）今天，我们就要学习一个新笔画

2、横折钩，它是横折的好朋友。板书课题，生齐读课题。二、学习横折钩1、学书法要从读帖开始，同学们，看看我们今天学习的内容，一共要写几种横折钩？（1）出示PPT（出示PPT横折钩图片），谁来说说第一种横折钩有什么特点？指名说，出示PPT（第一种：横短竖长，横细竖粗而直。）（2）PPT出示第二种横折钩，第二种横折钩有什么特点呢？指名说，出示PPT（第二种：横长竖短 竖粗向左斜）2、看视频，学习书写要点。同学们，这两个横折钩怎么写呢，咱们来看看书写视频，请大家仔细看老师是如何起笔、行笔及收笔的。（1）、PPT课件出示第一个横折钩书写视频，师讲解运笔过程：起笔轻顿，略向右上行笔，转折顿笔，接着向下行笔，最

3、后左上出锋。 你们看，这个横折钩写得横短竖长，横细竖粗。（2）、我们现在来看第二种横折钩的书写视频，师讲解运笔过程：起笔轻顿，略向右上行笔，转折处向右下顿笔，接着向左下行笔，最后左上出锋。看！这个横折钩写得横长竖短，竖粗朝左斜。3、师范写两个横折钩。（出示横折钩路线图）老师来写一写这两种横折钩，请同学们看横折钩运笔路线图，拿起手和老师一起书空。师范写第一个横折钩，边解说运笔过程：（一）起笔轻顿，略向右上行笔，转折向右下顿笔，接着向下行笔，最后左上出锋。同学们，看老师写的这个横折，钩横短竖长，横细竖粗而直。师范写第二种横折钩，边解说书写（二）：起笔轻顿，略向右上行笔，转折处向右下顿笔，接着向左下

4、斜，最后向左上方写钩。同学们，老师写的第二个横折钩横长竖短，竖粗向左斜。4、学生试写。现在该你们大显身手了，请拿出作业纸，把两种横折钩各描两个，描时注意笔随影走，一笔写成。同学们拿笔，生喊口号：头正 身直 臂开 足安 指实 掌虚 掌竖 腕平。PPT播放音乐，学生练写，教师巡视指导。5 、笔画书写展评。大家看这两个笔画写的怎么样？请围绕横折钩书写特点来说。生评价。6、同学们，现在知道怎么写这两个横折钩了吧，我们再来继续练写，两种形态横折钩各描两个。注意笔随影走，一笔写成。同学们拿笔。三、观察感悟、指导练写1、横折钩写好了，我们再写带有横折钩的字就不难了。下面我们来看看出自颜真卿多宝塔碑中的这几个

5、字。出示：用、身、内、力、而。这些字里有我们今天学习的两种横折钩，请看含有第一种横折钩的字， PPT出示身 用，齐读。请看含第二种横折钩的字，PPT出示而，齐读。PPT出示“力”的横折钩，请同学们观察这个横折钩与前面两种横折钩有什么不同？师总结：横折钩的横与竖在长短、角度上有不同的组合变化。横短竖长时，竖画直挺；横长竖短时，竖斜而粗壮；当有长撇穿越横时，横短竖斜长。2、（PPT出示：雨、为、舟）再来看看这三个字有几种横折钩？知道哪个说哪个。3、下面看老师来写一写“身”、“而”“力”三个字，老师在写的时候请同学们伸出手来跟老师一起书空。老师边书写边讲解书写要点：身短撇，垂露竖，横折钩，起笔轻顿，

6、略向右上行笔，转折向右下顿笔，接着向下行笔，最后左上出锋，看，横短竖长，横细竖粗。两短横，一长提，最后斜撇穿过。 而短横，短撇，短竖，横折钩，起笔轻顿，略向右上行笔，转折处向右下顿笔，接着向左下行笔，左上出锋，看，横长竖短 ，竖粗向左斜。最后两竖长短不一，左短右长。力起笔轻顿，略向右上行笔，转折处向右下顿笔，接着重按略向左行笔，左上方出锋，看！横细竖粗，横短竖斜长。最后长撇斜穿越。4、下面请同学们拿出作业纸，根据这些字的形态特点和书写要点描一描这些字，每个字各描三个，注意笔随影走，一笔写成。学生练写、师巡视指导。5、作品展示，请生评价，你觉得他写得怎么样？四、拓展延伸1、大家写得好，评得也好，

7、老师想奖励大家，咱们来欣赏一幅唐代小楷名作灵飞经，出示PPT配音解说。2、在中国书法艺术的长河中，像灵飞经这样的优秀作品还有很多，从甲骨文、石鼓文、金文演变而为大篆、小篆、隶书，到后来的草书、楷书、行书等，书法一直散发着独特的魅力，今天的学习让我们再一次领略了它的魅力。范老师还要送给大家历代书法家成功的法宝，出示PPT，齐读勤学苦练。3、这节课，大家都做到了勤学苦练，作业纸上被老师标上了五角星的同学请站起来，将自己的作品高高地举起来，展示给大家看看。真不愧是小书法家,希望你们以后继续勤学苦练书法，说不定也能成为像颜真卿这样的大书法家呢!4、今天，我们学习了横折钩的书写，大家说说有什么收获呢？5、布置作业：下课后，请同学们继续完成第二张作业纸上的练习，继续写好横折钩。板书设计：11 横折钩 横长竖短 竖粗向左斜 竖粗向左斜横短竖长横细竖粗