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类型部编版小学三年级上语文《语文园地 二》优秀课堂教学课件.pptx

  • 上传人(卖家):阳光灿烂杨老师
  • 文档编号:3139412
  • 上传时间:2022-07-21
  • 格式:PPTX
  • 页数:32
  • 大小:12.08MB
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    资源描述:

    1、语文园地二语文园地二 分小组完成下面的活动,看看哪个小组总结的方法多。读书的时候,如果遇到不理解的词语,我会这样做查字(词)典联系上下文拆词法跟同学讨论查阅讲解书请教老师结合生活实际换词法 讨论:读书的时候,如果遇到不理解的词语,你会怎么办?交流平台猜一猜找近义词联系生活实际 读书的时候,如果遇到不理解的词语,我会这样做查资料联系上下文查字典分解组合法借助插图查看注释联系生活实际骄阳似火的夏日里,公园里的花儿都被晒蔫了。蔫了:枯萎,下垂的样子。返回联系上下文它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。凌乱:通过上文“排列得不规则”。可以得知凌乱的意思是不整齐,没有秩序。返回借助插图小马,你把这半口袋麦子

    2、驮到磨坊去吧驮:背,指小马背上背东西。返回分解组合法今天的天气真凉爽啊。“凉”有清凉的意思,“爽”是爽快的意思,“凉爽”就可解释为清凉爽快。返回 春:_夏:_秋:_冬:_你会用哪些词语来形容不同的季节?写下来和同学交流。暖和 春光明媚 莺歌燕舞 桃红柳绿炎热 烈日炎炎 绿树成荫 骄阳似火凉爽 秋高气爽 瓜果飘香 硕果累累寒冷 北风呼啸 雪花飞舞 冰天雪地说说你是用什么方法理解下面加点词语意思的。听了老师的这番话,我憧憬着即将到来的 一天,期待着在活动中有出色的表现。小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不 安,害怕爸爸妈妈会责备他。我发现:这些带点的词语都是以“心”作为偏旁,都与心情有关,我们可以

    3、借助偏旁,并联系句子的意思来理解这两个词语。我会说:憧憬期待、希望;忐忑不安心神不定,害怕、担忧。老师指导:写字用力要适度,先要看清字形,横画要写得平稳,竖画要写得端正。横平竖直,字就平稳端正。狂排铺票盖寒臂假 进入三年级,我们要尝试学习使用钢笔书写。你会使用钢笔吗?怎样才能写好钢笔字呢?书写提示 (1)钢笔的笔尖通常有细、中、宽三种,选用的钢笔尖不能太细,也不能过宽。(2)书写时要注意角度,要用笔尖的正面来书写。落笔不要太重,否则就会出现尖端缝槽分开的现象。(3)保持钢笔清洁,每次吸完墨水要擦拭干净,墨囊要常用水清洗,以免堵塞。(4)使用钢笔时,按平时写字的执笔姿势将笔尖稍用力下压,保持一至

    4、两秒钟即可。书写时,可以在纸下垫一些稿纸,以增强笔尖的弹性,减少摩擦。秋高气爽 天高云淡 秋风习习一叶知秋 金桂飘香 层林尽染五谷丰登 果实累累 春华秋实rnlishun天气植物丰收景象 第二类描写秋天的植物:一叶知秋 金桂飘香 层林尽染 第一类描写秋天的天气:秋高气爽 天高云淡 秋风习习 第三类描写秋天的丰收景象:五谷丰登 果实累累 春华秋实解词释义【秋高气爽】形容秋天晴空明净高远,气候凉爽宜人。【天高云淡】天气晴朗,天空云少而高,轻薄而淡。指秋天的天空。【秋风习习】和煦的秋风暖暖的,慢慢地吹动的样子。【一叶知秋】看到一片落叶就知道秋天的来临,比喻发现一点儿预兆就料到事物发展的趋向。【金桂飘香】金色的桂花散发着香气。象征秋天的来临。【层林尽染】山上一层层的树林经霜打变红,像染过一样。【五谷丰登】登:庄稼成熟。指年成好,粮食丰收。【果实累累】树上的果实很多,很饱满,也比喻取得的成绩相当多。【春华秋实】春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行,现也比喻学习有成果。词语积累描写天气的:秋雨绵绵 金风送爽描写植物的:红叶似火描写丰收景象的:瓜果飘香感谢您的聆听单击此处添加副标题内容

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