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西泠印社版四年级下册《书法》第二单元-第8课集字临摹练习（二）-教案、教学设计-部级优课.docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：313940

上传时间：2020-02-29

格式：DOCX

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资源描述：: 1、第八课集字临摹练习（二）教学目标： 1、了解横幅，条幅，斗方，这几种作品的表现形式。临写集字作品：高山流水。把高山流水，四字写得正确端正整洁，章法合理，布局完整。 2、激发学生的写字兴趣，培养良好的写字习惯。教学准备：笔墨纸砚，垫毡多媒体，视频展台，条幅作品一幅教学过程：一、导入新课展示作品：母亲节，为母亲写下一幅书法作品表达祝愿：身体健康，万寿无疆今天我们就来学习写一幅横幅作品。二、学习新知1，了解含义。集字作品中“高山流水”的含义是什么？高山流水，比喻知音，说的是伯牙擅长弹琴，钟子期善于欣赏音乐。伯牙，无论琴曲是表现高山还是流水之意，钟子期都能准确领会。钟子期去世后，伯牙认为在无知
2、音，就把琴摔破，终身不能再弹琴。2、出示集中习字。师生讨论得出这四个字的书写要领。 1、让学生先进行观察，然后交流。 2、议一议：怎样把字写的正确、匀称、美观。仔细观察，怎样才能把字写的像示范的字一样好？3、师生交流，教师总结边讲解。高：上窄下宽。整个字横细竖粗。流：三点水在一条弧线上，左窄右宽。右边笔画细而紧凑。山：笔画较少，事宜写得粗壮。水：左低右高，左撇细，右边捺划重而长。（2）先临写第一组部分字。学生评议。（3）临写第二组字时，鼓励学生多动脑思考，巧练。（4）教师展示品评。4、书法作品章法分析。 1、欣赏常见的几种常见的书法作品章法。 2、以条幅作品（出示例文）为例：作品包含了哪几部分？书写顺序是怎样的？书写时要注意什么？5、教师示范书写条幅作品：高山流水（边写边讲解书写要领）五、放音乐集中练写。教师巡视指导。六、作品展示品评。七、总结，布置课外练习。真水无香

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