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1、小毛虫小毛虫部|编|版|语|文|课|件汇 报 时 间：汇 报 时 间：2 0 X X.X.X X2 0 X X.X.X X汇 报 人：小汇 报 人：小 X X X X 二年级下册二年级下册7.47.4课前导读小朋友们好！你们喜欢美丽的蝴蝶吗？美丽的花蝴蝶在花丛中翩翩起舞，笨拙的小毛虫在叶子上缓慢地爬行。他们两个之间有关系吗？今天就让我们一起走进课文 共同来分享一个有关他们的童话故事吧。美丽的花蝴蝶美丽的花蝴蝶课前导读蒙娜丽莎最后的晚餐岩间圣母等，体现了他精湛的艺术造诣。代表画作意大利著名画家、科学家，达芬奇：课前导读（1）不认识的字可以看拼音，或者请教老师和同学。（2）读准每一个字的字音，圈出

2、生字词；（3）读通每个句子，读不通顺的多读几遍；（4）给每个自然段写上序号。字词揭秘我会认昆 怜 挪 仿 佛 尽 任 何 纺 竭 规 律 待 挣 愉 绒kn kn linlinnunu fn fn f f jnjnrnrn h hfnfnjijiu u l l di di zhn zhn y y rn rn字词揭秘生机勃勃：挪动：笨拙：悲观：挣脱：奋力摆脱。形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。移动。精神颓丧，对事物的发展缺乏信心。不灵巧。词语解释字词揭秘整整抽抽纺纺织织编编怎怎消消布布我会认我会认我会认字词揭秘zhnzhn整整结构：结构：部首：部首：上下攵书写指导：上部笔画紧凑，书写指导：上

3、部笔画紧凑，“正正”最后一笔横要长。最后一笔横要长。造句：妈妈帮我把房间收拾整洁。造句：妈妈帮我把房间收拾整洁。组词：整齐组词：整齐 整洁整洁整整字词揭秘chuchu抽抽扌结构：结构：部首：部首：左右左窄右宽，“扌”顶部比右边高，“由”宽而稍小。书写指导：书写指导：组词：抽烟组词：抽烟 抽查抽查造句：造句：爸爸总是爱抽烟。抽抽字词揭秘fnfn纺纺左窄右宽，“方”的横稍短，撇画舒展。书写指导：书写指导：造句：大姨在纺织厂上班。造句：大姨在纺织厂上班。组词：纺织组词：纺织 纺线纺线结构：结构：部首：部首：左右纟纺纺字词揭秘zhzh织织左窄右宽，“只”的“口”在横中线上。书写指导：书写指导：造句：妈

4、妈把我的衣服织补好了。造句：妈妈把我的衣服织补好了。组词：纺织组词：纺织 织补织补结构：结构：部首：部首：左右纟织织字词揭秘binbin编编结构：结构：部首：部首：上下纟书写指导：左宽右窄，左右两边顶部齐平，书写指导：左宽右窄，左右两边顶部齐平，“扁扁”的撇舒展，下部稍宽。的撇舒展，下部稍宽。造句：妈妈给我编织了一个美丽的故事。造句：妈妈给我编织了一个美丽的故事。组词：编写组词：编写 编织编织编编字词揭秘znzn怎怎怎怎上窄下宽，“心”的卧钩舒展,居下居中。书写指导：书写指导：结构：结构：部首：部首：上下心组词：组词：怎么 怎样造句：造句：小明今天怎么没来上学字词揭秘xioxio消消左窄右宽，

5、“氵”呈弧形分布，第七笔是竖。书写指导：书写指导：结构：结构：部首：部首：左右氵组词：组词：消化 取消造句：造句：我们取消了明天去郊游的计划。消消字词揭秘bb布布结构：结构：部首：部首：半包围巾组词：组词：分布 布满造句：造句：爷爷的脸上布满了皱纹。书写指导：书写指导：横、撇舒展，竖是悬针竖，压在竖中线上。布布课文精讲这篇课文主要写了一条可怜而又笨拙的小毛虫不悲观、不失望，尽心竭力地编织茧屋，最终脱胎换骨，变成一只美丽的蝴蝶的故事。再读课文，想一想课文写了什么？第一部分(第1-2自然段)写小毛虫笨拙地在叶片上挪动。第二部分(第3-6自然段)写小毛虫尽心竭力编织茧屋并将自己裹进茧屋。第三部分(第

6、7自然段)写小毛虫最终破茧成蝶的情景。课文精讲大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞小毛虫既不会唱，也不会跑，更不会飞对比对比一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。可怜可怜课文精讲小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。九牛二虎之力才挪动了一点点仿佛周游了整个世界用尽力气 效果甚微爬行速度慢笨笨 拙拙可可 怜怜课文精讲小毛虫看到自己不如别的昆虫，对此它抱有怎样的态度？尽管如此，它并不悲观失

7、望，也不羡慕任何人。尽管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它对自己充满？信心、勇气、希望为什么笨拙的小毛虫即使被冷落也不悲观失望，羡慕任何人呢？它懂得：每个人都有自己该做的事情。它，一条毛毛虫，眼前最要紧的是学会抽丝纺织，为自己编织一间牢固的茧屋。因为每个人都有自己该做的事情。课文精讲小毛虫对自己最要紧的事是如何做的呢？织的时间很长小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。体会小毛虫的勤奋与坚持。说明它一点时间也没有耽误。“万事万物都有自己的规律！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。”万事万物都有自己的规律，要想成功，

8、还必须有耐心，学会等待时机。课文精讲时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。破破 茧茧 成成 蝶蝶指肉虫或者毛虫通过痛苦的挣扎和不懈地努力，化为蝴蝶的过程。现在用来指重获新生，走出困境。体会小毛虫破茧成蝶的惊喜心情。课文精讲借助下面的提示讲讲这个故事。借助下面的提示讲讲这个故事。每个人都有自己该做的事情。万事万物都有自己的规律。小毛虫茧蝴蝶课文精讲示例：示例：小毛虫行动笨拙，既不会唱，也不会跑，更

9、不会飞，但它懂得：每个人小毛虫行动笨拙，既不会唱，也不会跑，更不会飞，但它懂得：每个人都有自己该做的事情。所以它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它尽心都有自己该做的事情。所以它并不悲观失望，也不羡慕任何人。它尽心竭力地编织茧屋，把自己裹了进去。它知道：万事万物都有自己的规律，竭力地编织茧屋，把自己裹了进去。它知道：万事万物都有自己的规律，要学会耐心等待。时辰到了，它从茧子里挣脱出来，变成了有着一对轻要学会耐心等待。时辰到了，它从茧子里挣脱出来，变成了有着一对轻盈翅膀的美丽的蝴蝶。盈翅膀的美丽的蝴蝶。每个人都有一双隐形的翅膀，面对困难不悲观、不羡慕，尽心竭力地做好自己的事情，那么一定会有化茧成蝶的

10、一天。课堂小结蝴蝶：全世界大约有14000种。蝴蝶一般色彩鲜艳，翅膀和身体有各种花斑，头部有一对棍棒状或锤状触角。蝴蝶一生具有四个明显不同的发育阶段：卵期；幼虫期（毛毛虫）；蛹期；成虫期（蝴蝶）。（可怜、笨拙）小毛虫不悲观、不失望尽心竭力蝴蝶（灵巧、轻盈）课堂练习对自己充满信心，对生活充满希望。知道自己学不会这些。不愿意和别人去攀比一、当小毛虫看到别人开心地唱歌、欢快地飞舞时，而自己只能笨拙地慢慢挪动的时候，并没有“悲观失望”，这说明，小毛虫（）课堂练习二、辨字组词。抽（）纺（）织（）油（）放（）识（）编（）怎（）消（）偏（）作（）哨（）抽丝石油纺织 放学织布知识编织偏旁怎么作文消失 吹哨 小毛虫小毛虫部|编|版|语|文|课|件汇 报 时 间：汇 报 时 间：2 0 X X.X.X X2 0 X X.X.X X汇 报 人：小汇 报 人：小 X X X X 二年级下册二年级下册7.47.4