苏少版五年级下册《书法》第二单元合体字（4）-学习与运用（二）-教案、教学设计-.docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：313849

上传时间：2020-02-29

格式：DOCX

页数：3

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资源描述：: 1、学习与运用（二）教学内容：学习与运用（二）尝试书写校名教学目标：1.通过尝试书写校名，提高学科积字分作作品的能力，提高学生书写水平2.在尝试书写校名的过程中，掌握校名类书法作品的分作方法要领，提高学生作品创作水平。3.在尝试书写校名的过程中，提高学生书写的兴趣，培养学生的书法爱好教学重点：采用集字法尝试书写校名教学难点：写出有一定艺术水准的校名教学准备：课件、笔、墨、水洗布、宣纸教学过程：一、激趣导入（一）身边的校名1.出示泸县二中西校门校名，同学们猜一猜，这个校名是由谁书写的啊？生：郭沫若老先生。师：对，泸县二中的校名就是由大文豪郭沫若老先生书写的，它代表着泸县二中深厚的底蕴。2.出示泸县实
2、验学校校名，介绍这个校名是由学校的詹健副校长书写的。（二）著名学校校名书法欣赏1.北京大学，由毛泽东主席题写。给学生介绍题写的故事。2.中国科学技术大学，由郭沫若题写，介绍题写的故事。3.华侨高级中学，由启功先生题写，介绍题写的故事。（三）学生自己书写的校名1.出示“绍兴市第一初级中学教育集团”校名，介绍它由该校学生何水漪书写。（十四岁书写）2.出示“黄岩实验小学校名”介绍书写都该校学生潘亦廷十岁书写3.师：看到这些由孩子们自己书写的校名，有没有想写一写我们自己学校校名的想法呢？二，自主探究 1.师：请孩子们仔细观察先前我们看到的校名，看书27-28页，我们应该怎样去书写好自己的校名呢？生1：
3、校名可以从左往右写，也可以从上往下写生2：要么都是简体字，要么都是繁体字生3：我可以用集字的方法来书写师：孩子们学得真好，我们要写好校名，需要做到以下几点（1）确定书写的格式（2）研究书写的字体，包括繁简（3）采用集字的方法进行练习，多练习几遍。2.学生自主进行集字，用水洗布进行校名集字练习3.学生尝试书写校名，老师适时进行指导。三、展示交流1.师：孩子们写得很认真，有不少孩子已经写出了完整的作品，下面我们一起来欣赏一下，同时也给小作者提出建议，好吗？2.把完成较好的校名拍照到希沃授课系统，全班进行作品的评价。四、课堂总结师：书法的魅力是无穷的，相信孩子们通过今天尝试书写学校的校名，体会到了书法带给我们的乐趣，希望孩子们积极开展书法练习，努力提高书法水平，为美化校园、建设校园多出一分力。

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