苏少版四年级下册《书法》单元一 偏旁(5)-3 立刀旁-教案、教学设计-县级优课.doc
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1、3、立刀旁教学目标1认识立刀旁的形态,学会立刀旁的写法,掌握立刀旁在左右结构汉字中的结构规律。2通过观察练习,掌握“利、判、前”三个字的结构特点。3培养学生认真观察、用心书写的良好习惯。教学重点掌握立刀旁在左右结构汉字中的书写特点和结构规律。教学难点立字旁在不同结构的汉字中的运用。教学过程一、复习导入同学们,上课前先让我们复习一下上节课内容:左耳旁和右耳旁。(引导学生说出其书写要领和规律,师板书,强调:1、注意感受“笔断意连”的运笔过程,体会书法艺术之美;2、左耳旁,竖画为垂露竖。右耳旁,竖画为悬针竖。)二、探究新知(一)认识、学写立刀旁1、ppt出示立刀旁,学生观察、感悟,师讲解书写要领。2
2、、学生空书。3、练习本上练习2遍。(二)习字指导:利、判、前(幻灯片出示例子)1、生观察、讨论其形态和间架结构。2、集体反馈,师小结。3、师板书范写。4、生描红,师巡视指导(随机强调书写姿势和握笔姿势)(三)作业展评利用实物展台展示学生作品,鼓励他们继续加油,相信通过练习,他们的字一定会越来越美观、规范。3、 知识拓展(名胜书迹)利用ppt,欣赏“天下第一关”牌匾。此匾长5米多,高1.5米,是明代著名书法家萧显所书。字为楷体,笔力劲健,打气磅礴。通过欣赏、学习,培养学生热爱中国汉字的情怀。四、课堂小结今天我们学习了立刀旁,只要大家仔细观察,多多练习,就能写一手漂亮的字,老师祝愿同学们早日成为一名小书法家。
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