苏少版三年级下册《书法》单元二笔画（5）-5 横折钩-教案、教学设计-(002).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：313767

上传时间：2020-02-29

格式：DOC

页数：3

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资源描述：: 1、横折钩教学设计一、教学目标：1.认识横折钩形态，掌握其正确的书写方法2. 掌握横折钩的笔画规律并能正确应用在例字中。二、教学重难点：重点：掌握横折钩的正确书写方法。难点；折角与挑钩。三、教学准备：多媒体课件等四、教学过程：课前交流：同学们大家好，我是你们今天的书法老师，这是我们的第一次见面，所以老师为大家准备了一份见面礼，你们看（播放视频），从视频中，你感受到了什么？师：书法是祖国文化中的一笔宝贵财富，我们应该感到自豪；同时我们也有责任去继承和发展祖国博大精深的书法艺术。那就让我们带着自豪感与责任感一起进入今天的学习，上课！（1）教学横折钩师:今天我们要认识的是笔画家族中的横折钩，请大家齐
2、读课题两遍。1、师：（出示课件横折钩）同学们，这就是横折钩，请同学们仔细观察，它由哪些笔画组成？在写横折钩时要注意些什么？（出示横折钩书写要领）2、老师结合同学们的发现与书写要领编了几句口诀帮助大家记忆，请同学们齐读一遍。3、请你们拿出小手，跟着老师一边念口诀，一边书空4、老师请来书法大师为大家范写横折钩，请同学们仔细观察（播放视频范写）生练习两个，提醒双姿，师巡视。5、（老师收集一份较好的作品，一份稍差的作品）同学们，请大家看到这两份作品，请你们来点评点评，在点评之前，老师把点评的小秘诀送给你们。（出示点评提示）6、听完点评后，相信同学们对横折钩有更深刻的认识，现在请同学们在米字
3、格中再试写两个。师巡视，提醒双姿师生7、师：老师发现你们第二次的书写进步很大（展示几位学生的优秀作品），请同学们搁笔坐端正。（二）比较与发现同学们，你们知道吗，横折钩就像孙悟空一样会变，不信你们看，认真观察这两组字中的横折钩，你发现了什么？（横折钩在不同字中有不同的形态）（三）学写“而”字1、师：接下来，我们就来学写其中的“而”字，仔细观察“而”字由哪些笔画组成，书写时要注意些什么？2、课本21面的“一点通”也给大家总结了“而”字的书写要领，请一位同学来为我们读读，其他同学认真听。3、现在就由老师来为大家范写一个“而”字，同学们要睁大眼睛仔细观察，（师范写）老师写好了，请同学们在米字格中练写两个4、师生评一评，生再练写两个，同桌互评。（写的好的同学发贴有米字格的小苹果并展示到黑板上）（四）总结最后老师送给同学们一个成语锲而不舍（将毛笔写好的成语贴在黑板上）我们对待书法练习要锲而不舍，书法之路才会硕果累累，书法艺术才能发扬光大。

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