部编版八语上册《梦回繁华》课件(教研组定稿).ppt
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1、 有一件享誉古今中外的传世杰作。在问世以有一件享誉古今中外的传世杰作。在问世以后的后的800800多年里,曾被无数收藏家和鉴赏家把玩多年里,曾被无数收藏家和鉴赏家把玩欣赏,是后世帝王权贵巧取豪夺的目标,它曾辗欣赏,是后世帝王权贵巧取豪夺的目标,它曾辗转飘零,几经战火,历尽劫难转飘零,几经战火,历尽劫难它曾五次进入它曾五次进入宫廷,四次被盗出宫,演绎出了许多传奇故事,宫廷,四次被盗出宫,演绎出了许多传奇故事,它是我国绘画史上的无价之宝,同学们知道这幅它是我国绘画史上的无价之宝,同学们知道这幅画是什么了吧?画是什么了吧?梦回繁华梦回繁华学习目标学习目标1.1.梳理本文的说明顺序,理解作者写作思路。
2、梳理本文的说明顺序,理解作者写作思路。2.2.品味精彩品味精彩的的说明语言,增强对文化的热爱。说明语言,增强对文化的热爱。宋徽宗的题名来自宋徽宗的题名来自后汉书后汉书班彪传,班彪传,“清清明之世明之世”指东汉光武帝年间。指东汉光武帝年间。当时经过西汉末年的衰落和当时经过西汉末年的衰落和绿林、赤眉的战乱后,社会绿林、赤眉的战乱后,社会逐渐安定,生产恢复,各方逐渐安定,生产恢复,各方面生机勃勃。所以宋徽宗把面生机勃勃。所以宋徽宗把自己治下的汴京比作光武中自己治下的汴京比作光武中兴、太平盛世,那是在自我兴、太平盛世,那是在自我表扬。表扬。宋徽宗题名清明上河图是什么意思宋徽宗题名清明上河图是什么意思?
3、预习检测预习检测汴汴梁梁 田田畴畴 沉沉檀檀 遒劲遒劲 枋枋 春寒料春寒料峭峭长途长途跋涉跋涉 舳舻舳舻摩肩接摩肩接踵踵 络绎络绎不绝不绝(qi jng)(qi jng)(b sh)(b sh)(zh l)(zh l)(zhng)(zhng)(lu y(lu y)(bin)(bin)(chu)(chu)(tn)(tn)(fng)fng)(qio)(qio)春寒料峭:春寒料峭:长途跋涉:长途跋涉:络绎不绝:络绎不绝:摩肩接踵:摩肩接踵:形容初春的寒冷。形容初春的寒冷。形容路途遥远,行路辛苦。形容路途遥远,行路辛苦。形容行人很多,往来不断。形容行人很多,往来不断。肩并肩,脚碰脚。肩并肩,脚碰脚。形
4、容人很多,很拥挤。形容人很多,很拥挤。请熟读课文,理清层次结构。请熟读课文,理清层次结构。课文可分三部分:课文可分三部分:1.1.由宋朝城市的发展繁荣,由宋朝城市的发展繁荣,引出说明对引出说明对象清明上河图。象清明上河图。(1 1段)段)2.2.介绍张择端生平,并引出画作的介绍张择端生平,并引出画作的背景,背景,呼应题目呼应题目梦回繁华。(梦回繁华。(2 2段)段)3.3.具体介绍说明清明上河图的具体介绍说明清明上河图的特点、特点、内容、艺术特色和地位。内容、艺术特色和地位。(3-53-5段)段)整体感知整体感知1.1.本文围绕本文围绕清明上河图清明上河图,介绍了哪些方面,介绍了哪些方面的内容
5、?的内容?2.2.课文是怎样围绕课文是怎样围绕“繁华繁华”来说明清明上河图来说明清明上河图的?的?3.3.文中用了哪些说明方法,并找出相应的例句。文中用了哪些说明方法,并找出相应的例句。4.4.本文的说明顺序怎样的?本文的说明顺序怎样的?合作探究合作探究1 1本文围绕本文围绕清明上河图清明上河图,介绍了哪,介绍了哪些方面的内容?些方面的内容?介绍这幅图的历史背景,画的作者,介绍这幅图的历史背景,画的作者,画卷的纵横,作品描绘的内容,画卷特点画卷的纵横,作品描绘的内容,画卷特点及历史价值等。及历史价值等。2 2课文是怎样围绕课文是怎样围绕“繁华繁华”来说明清来说明清明上河图的?明上河图的?(1
6、1)先介绍城市经济的繁荣。)先介绍城市经济的繁荣。(2 2)再介绍张择端绘画技艺的繁华和)再介绍张择端绘画技艺的繁华和南宋人梦想的繁华。南宋人梦想的繁华。(3 3)最后详写了清明上河图反映内容)最后详写了清明上河图反映内容和创作技法的繁荣。和创作技法的繁荣。3 3文中用了哪些说明方法,并找出相文中用了哪些说明方法,并找出相应的例句。应的例句。举例子举例子:张择端的清明上河图便是北宋风:张择端的清明上河图便是北宋风俗画作品中最具有代表性的一幅。俗画作品中最具有代表性的一幅。列数字列数字:纵:纵25.5,25.5,横横525525。作引用作引用:后习绘画:后习绘画摹状貌摹状貌:船夫们呼唤叫喊,握篙
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