人美版五年级下册《书法》第8课 春字头-教案、教学设计-县级优课(002).doc
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第8课 春字头教学目标: 1、掌握春字头的字的书写要领。2、练习书写春字头的字。教学重点:春字头:宽大开张,要能覆盖下面的部分;三横长短相近,不可写成“三”字。教学时间: 1 课时教学准备:白板 课件教学过程:一、揭示课题今天,我们来学写春字头的字。二、自主学习出示自学提示: (1) 自由读一读,重点理解“我来读帖”和“我来分析”部分,时间3分钟;(2)小组交流:小组内逐一交流自己理解的“春字头的写法”,时间5分钟;(3)全班交流:选一小组到前面汇报,讲解“春字头”的写法。(台上、台下互动,进行提问与质疑),时间7分钟;(4)写一写。a 随视频书空,跟大师学写例字,时间3分钟; b 先描红、双钩填墨,再临写例字,时间14分钟;(5)展示评价:时间7分钟a 写完的同学,按顺序观赏其他同学的书写。b 评选出本节课写字最认真的同学是谁?评价一下他写的字。谁写的字你觉得得提醒他一下,该注意什么?C 多维评价自己或其他同学的课堂表现。d 评价本节课学习方法的优缺点。三、总结延伸:课后到碑帖中找“春字头”的字,分析其特点,下次课分享,时间1分钟。
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