北师大版二年级数学下册第三单元《3.3 拨一拨(1)》优秀课件.pptx
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1、北师大版二年级数学下册,拨一拨(1),生活中的大数,填一填。,百,32,68,情境导入,百,千,万,数位顺序表,填一填,认一认。,探究新知,拨一拨,说一说,读一读。,如果哪一位上一个 计数单位也没有,那 一位就不用拨珠子。,如果哪一位上一个计数单位也没有,那一位就不用拨珠子。,三百二十七,八千零五十二,一千五百零三,写作:,3,写数从高位起,2,7,8,0,5,2,1,5,0,3,看一看,写一写。,写作:,一个下珠表示1,一个上珠表示5。,梁,档,框,上珠,下珠,认一认,拨一拨。,用算盘计数,要先确定个位。,看计数器写数,并读一读。,写作:,读作:,2011,二千零一十一,课堂练习,8在下面各
2、数中分别表示多少?,一个五位数它的最高位是( )位,右起第三位是( )位。 最大的三位数是( ),最小的四位数是( )。,万,百,999,1000,填一填。,一个数是9450,与它相邻的两个数分别是( )、( )。 一个数是6032,那么比它多十的数是( ),这个数读作( )。,9451,9449,6042,六千零四十二,猜猜我是谁。,读数:从高位到低位,哪一位数上是几,就分别读成几千、几百、几十、几。如果中间有一个0或两个0都读一个零,如果数的末尾有0,不管有几个,都不读。,这节课你们都学会了哪些知识?,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识?,写数:从高位到低位,几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,几十就在十位上写几,几个就在个位上写几,如果哪一位上一个计数单位也没有,就写0占位。,课本:26页第2题,课后作业,1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。,
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