部编版八年级语文上册《消息二则》教案(教研组定稿).docx
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1、消息二则教案【教学目标】1.从新闻要素、结构、特点等方面把握文章内容。2.品味新闻语言的特点,感受作者的情感和情怀。第一课时【教学过程】一、诵读导入:我们先来热热身,共读一首诗:(屏显)七律人民解放军占领南京毛泽东钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。天若有情天亦老,人间正道是沧桑。这是伟大领袖毛主席在一九四九年四月人民解放军占领南京后创作的诗篇。诗中既写出了人民解放军的巨大胜利,也展现了诗人内心的激动和喜悦。请同学们再读,体会诗中情感和气魄。(学生再读)同样的事件,可以有不同的表述。今天我们要学习的消息二则,用新闻的方式向公众报道这一
2、重大事件。请同学们在预习的基础上,再次阅读两则消息,注意文章边侧的旁批。学生结合旁批读课文。二、活动探究活动准备:自主阅读课本第2页和第1页关于新闻要素和消息特点的文字,了解新闻的相关知识。1.补充介绍:(屏显)新闻是满足人们信息传播与交流需求的一种实用性文体,是对新近发生发现的事实的报道。广义的新闻泛指出现在电视广播报纸及网络等一切传媒上的对新近发生的事实的报道,包括消息通讯特写人物专访调查报告新闻评论社论报告文学等。狭义的新闻专指消息,即用简明扼要的文字,迅速及时地向公众告知新近发生的有价值的事实。2.你知道吗?(屏显)新闻的六要素新闻结构的五部分新闻的三大特点学生结合补充内容和提示,自主
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