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类型人美版四年级下册《书法》第12课 示字旁-教案、教学设计-县级优课.doc

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:313355
  • 上传时间:2020-02-29
  • 格式:DOC
  • 页数:3
  • 大小:24KB
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    资源描述:

    1、人美版四下示字旁教学设计教学目标:1、掌握示字旁的写法。2、培养学生的评价与审美能力。3、养成良好的毛笔书写习惯。教学重点:掌握示字旁的写法。教学难点:如何使示字旁笔画均匀排布,重心平稳。教学过程:一、激趣导入1、书法知识介绍师:出示福字。春节贴对联的习俗是如何流传开的? 宋代,民间新年悬挂春联已经相当普遍了,王安石的元日诗中写的“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”就是当时春联盛况的真实写照。由于春联的出现和桃符有着密切的关系,所以古人又称春联为“桃符”。到了明代,明太祖朱元璋大力提倡对联。当时的文人也把题联作对当成文雅的乐事,写春联便成为一时的社会风尚。 “福”字含义:“福”的概念是很广泛的。

    2、福可解释为褐运、褐气、运气、幸福等。自古以来,又有“五福寿为先”的说法。福”是人们孜孜以求、极其向往的人生大目标。古代,在书写上出现众多的福字。展示不同福字,并讲解“天下第一福”的来历。二、探究新知1、板书课题 第12课 示字旁2、追根溯源“示字旁” 古代人很崇拜天地、神灵和祖先,经常要祭拜他们,“示”最初是神的意思,写成“丁”,横表示天,竖表示神仙从天而降,后来在横上又加了一横,表示在天上方;下边的竖也加了两条,变成三竖,表示是日月星三神,这个字就变成了今天的“示”。由这个字,演变成偏旁“示字旁”,示字旁的字大多与祭祀有关。比如:“礼”就是祭礼的意思,“福”就是希望上天赐福给人们。3、我来读

    3、帖:(1)示字旁由点、横撇、竖、点四个笔画组成。(2)示字旁在字中所占位置较宽,略向左倾;示字旁的字一般左窄右宽。教师指导,学生观察。4、我会写出示注意点:(1)示字旁第一笔为侧点、方中带圆。 (2)横撇被分成两笔书写、横画起笔较低,左低右高;撇在横画右上起笔,撇收笔处不超过横的起笔位置。 (3)竖画是垂露微微左倾;末笔点较小、饱满,横撇与点之间留有空隙。5、我来写一写教师巡视指导书写,提醒写字姿势,写字步骤:仔细观察;尝试练写;对比练写;背帖临写6、讲解书法小故事三、书写实践观察书写“福”(1)观察间架结构特点及所在米字格的位置(2)同学们帮助老师,一起把福字写完整(3)观看视频“福”字的写法。(4)学生书写“福”四,总结回顾

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