人美版四年级下册《书法》第1课 单人旁-教案、教学设计-(004).docx
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1、教学目标:1.掌握单人旁的书写方法。2.掌握带有单人旁的字的书写规律。3.进一步训练学生的正确坐姿和握笔姿势。4.激发学生写好钢笔字的信心和对写字活动的兴趣。教学重点、难点掌握带有单人旁字的书写规律,并写好例字。教学准备:笔、墨、纸、砚、课件教学过程:一、导入新课。1.出示两种笔画(竖、撇)师:同学们,我们来复习“” 和“”书空笔画。师:伸出手来,跟老师一起将这两个笔画书空一遍。(师在黑板上写行笔路线)2.揭示课题。师:这节课,我们将学习带有这两种笔画的部首单人旁,以及带有这两个部首的字的写法。(板书课题:单人旁)二、教学新课。(一)读帖。1.打开课本,仔细观察单人旁这个部首的写法,想想怎样书
2、写更漂亮。2.交流这个部首的写法。单人旁是由竖和撇组成的左偏旁,关键是写好竖画。凡竖画为主笔的左偏旁,其竖都要正直,用垂露竖,回锋内收。3.拿起钢笔,把这个部首认真写五遍。(二)学写单人旁的字。过渡:大家已经会写这个部首了,那么带有这个部首的字该怎么写呢?我们来看带有单人旁的字。1.课件出示“ 化”,仔细观察,想一想:在书写这个字时应注意什么?2.师生交流注意点。3.教师范写“化”,并指导写法。“亻”形状较窄,其中第一笔撇画的长短视右边结构的笔画多少而定。“化”这个字右边笔画较少,第一笔可以写得舒展些。一竖应为垂露竖,一定要写得挺直有力。左边的撇略平,应与竖弯钩交叉在一起,不要把这部分写成“匕”字。竖弯钩则应书写得舒展些。4.学生临摹试写一遍。5.反馈。展示12生的字,根据书写要点师生共同评议。6.学生练习写。(三)教师小结。今天这节课我们一起学习了单人旁的写法,并学会了带有这个部首的字的写法。下面的时间请同学们根据书写要点完成今天的课堂作业。三、作业。练习写带有单人旁的字。
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