《撰写演讲稿》公开课教学一等奖课件.pptx

1、撰 写 演 讲 稿新知导入新知导入 TFBOYS组合成员之一的组合成员之一的王源则是两届联合国经社理事王源则是两届联合国经社理事会青年论坛青年代表，并议程会青年论坛青年代表，并议程演讲。演讲。新知讲解新知讲解演讲稿的概念演讲稿的概念 演讲稿是一种直接面对听众，凭借口头表达，进行宣演讲稿是一种直接面对听众，凭借口头表达，进行宣传、教育、鼓动或是思想交流的一种论说性文章。传、教育、鼓动或是思想交流的一种论说性文章。它是演讲者为演讲做准备的文稿或演讲内容的记录，它是演讲者为演讲做准备的文稿或演讲内容的记录，是进行演讲的依据、规范和提示。是进行演讲的依据、规范和提示。广义的演讲稿还包括在各种会议场合上

2、的讲话，如大广义的演讲稿还包括在各种会议场合上的讲话，如大会上的工作报告、讲话、述职报告、总结报告等。会上的工作报告、讲话、述职报告、总结报告等。新知讲解新知讲解演讲稿的种类演讲稿的种类 政治演讲：包括竞选演说、就职演说、述职演说、政治动员等政治演讲：包括竞选演说、就职演说、述职演说、政治动员等 仪式演讲：包括开幕辞、闭幕辞、欢迎辞、祝酒辞等仪式演讲：包括开幕辞、闭幕辞、欢迎辞、祝酒辞等 学术演讲：包括学术讲座、科研报告等学术演讲：包括学术讲座、科研报告等 教学演讲：包括教师讲课、学生论文答辩、校园里的各类演讲会、演教学演讲：包括教师讲课、学生论文答辩、校园里的各类演讲会、演讲比赛等讲比赛等

3、行业演讲：比如律师的法庭演讲、导游的景点介绍等行业演讲：比如律师的法庭演讲、导游的景点介绍等新知讲解新知讲解演讲稿的特点演讲稿的特点 1、鼓动性：好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动、鼓动性：好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，语言表达要形象、生动，富有感染力。富有感染力。 2、针对性：（、针对性：（1）作者提出的问题是听众所关心的问题；）作者提出的问题是听众所关心的问题； （2）要

4、针对不同的听众对象和层次，不同的）要针对不同的听众对象和层次，不同的“公众场合公众场合”。新知讲解新知讲解演讲稿的特点演讲稿的特点3、临场性：要使稿子和演讲的时间、地点、听众等相应合。、临场性：要使稿子和演讲的时间、地点、听众等相应合。 4、声韵美：句子简短，句式变化，语意明白，声调顿挫，语气自、声韵美：句子简短，句式变化，语意明白，声调顿挫，语气自然，便于演讲者调动声音技巧来表情达意。然，便于演讲者调动声音技巧来表情达意。 5、可讲性：演讲的本质在于、可讲性：演讲的本质在于“讲讲”而不在于而不在于“演演”，它以，它以“讲讲”为主、以为主、以“演演”为为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易辅

5、。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。演讲稿的要求则是说能讲为前提。演讲稿的要求则是“上口入耳上口入耳”。新知讲解新知讲解演讲稿的结构演讲稿的结构 标题标题 开头开头 主体主体 递进式：即几个层次之间是层层递进、层层深化的关系。递进式：即几个层次之间是层层递进、层层深化的关系。 并列式：即把演讲内容分成并列的几个部分。并列式：即把演讲内容分成并列的几个部分。 顺承式：即按照时间先后安排内容，夹叙夹议。顺承式：即按照时间先后安排内容，夹叙夹议。 结尾结尾新知讲解新知讲解演讲稿的写作要求演讲稿的写作要求 第一，题目要有积极性。第一，题目要有积极性。即要选择那些光明、美好、有建设性的题目

6、，使听众即要选择那些光明、美好、有建设性的题目，使听众一听就有无限希望。如自学可以成才这样的题目，就一听就有无限希望。如自学可以成才这样的题目，就可鼓舞听众充满信心地走自学之路。可鼓舞听众充满信心地走自学之路。 题题目目的的选选择择（一）选择题目的原则（一）选择题目的原则新知讲解新知讲解演讲稿的写作要求演讲稿的写作要求 第二，题目要有适应性。第二，题目要有适应性。要适应听众的实际。即选题考虑听众思想修养、文化水平、职业要适应听众的实际。即选题考虑听众思想修养、文化水平、职业特点、阅历等，这样才能有的放矢。特点、阅历等，这样才能有的放矢。要适应自己的身份。即要选择与自己所从事的工作性质、专业、要

7、适应自己的身份。即要选择与自己所从事的工作性质、专业、知识面接近的题目，因为自己熟悉的东西容易讲深讲透，容易收到好知识面接近的题目，因为自己熟悉的东西容易讲深讲透，容易收到好效果。效果。要适应演讲的时间。即是要按规定的时间选择题目。如果规定的要适应演讲的时间。即是要按规定的时间选择题目。如果规定的时间长，题目就可大些；时间短，题目就可小些。时间长，题目就可大些；时间短，题目就可小些。 题题目目的的选选择择（一）选择题目的原则（一）选择题目的原则新知讲解新知讲解演讲稿的写作要求演讲稿的写作要求 第三，题目要有新奇性。第三，题目要有新奇性。司空见惯、屡见不鲜的事物、人物，人们是不易关注的。比如我司

8、空见惯、屡见不鲜的事物、人物，人们是不易关注的。比如我的祖国青春在岗位上闪光等，人们听得厌倦了，很难吸引人。不的祖国青春在岗位上闪光等，人们听得厌倦了，很难吸引人。不妨看看鲁迅的演讲题目：老而不死论、老调子已经唱完、象妨看看鲁迅的演讲题目：老而不死论、老调子已经唱完、象牙塔与蜗牛庐，这样新奇的题目怎能会不引人呢？牙塔与蜗牛庐，这样新奇的题目怎能会不引人呢？ 题题目目的的选选择择（一）选择题目的原则（一）选择题目的原则新知讲解新知讲解演讲稿的写作要求演讲稿的写作要求 第四，题目要有情感性。第四，题目要有情感性。演讲者的演讲总是充满强烈的情感色彩，并把这种强演讲者的演讲总是充满强烈的情感色彩，并把

9、这种强烈的爱憎情感注入到题目里去，从而打动听众，有一种情烈的爱憎情感注入到题目里去，从而打动听众，有一种情感的导向作用和激发作用。感的导向作用和激发作用。 题题目目的的选选择择（一）选择题目的原则（一）选择题目的原则新知讲解新知讲解演讲稿的写作要求演讲稿的写作要求 开开头头写写法法直入式直入式 青春的风铃吹开了心扉，青春的彩笛吹动了梦青春的风铃吹开了心扉，青春的彩笛吹动了梦想，青春的音符带动我们奔向希望。青春，这个美想，青春的音符带动我们奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。握它，让它在

10、我们手中放出夺目的光彩。 把握青春把握青春新知讲解新知讲解演讲稿的写作要求演讲稿的写作要求 开开头头写写法法引用式引用式 幸福是幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂，的牵挂，是是“春种一粒粟，秋收万颗子春种一粒粟，秋收万颗子”的收获，幸福是的收获，幸福是“但愿人长久，千里共婵娟但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿，是的祝愿，是“常记溪亭常记溪亭日暮，沉醉不知归路日暮，沉醉不知归路”的回忆，幸福是的回忆，幸福是“衣带渐宽衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴终不悔，为伊消得人憔悴”的追求。的追求。幸福是什么幸福是什么新知讲解新知讲解演讲稿的写作要求演讲稿的写作要求 开开头头写写法法个人

11、经历式个人经历式 读书真好！它使足不出户的我不出门便可以欣赏大漠孤读书真好！它使足不出户的我不出门便可以欣赏大漠孤烟，长河落日，欣赏高山流水，小桥人家；读书真好！它让烟，长河落日，欣赏高山流水，小桥人家；读书真好！它让我穿越历史隧道，走马塞上，看楚汉交兵，金戈铁马，看火我穿越历史隧道，走马塞上，看楚汉交兵，金戈铁马，看火烧赤壁，笑曹操败走华容道；读书真好！它让我徜徉于想象烧赤壁，笑曹操败走华容道；读书真好！它让我徜徉于想象的时空，和李白举杯邀明月，与李商隐共剪西窗的时空，和李白举杯邀明月，与李商隐共剪西窗读书真好读书真好新知讲解新知讲解演讲稿的写作要求演讲稿的写作要求 开开头头写写法法幽默式幽

12、默式 人生是一道人生是一道“”的数学题，不信你看：的数学题，不信你看： 一份耕耘一份汗水一份收获一份耕耘一份汗水一份收获 一次跌倒一次眼泪一次教训一次跌倒一次眼泪一次教训 一份真诚一份爱心一份友情一份真诚一份爱心一份友情 一次历险一段旅程一个人生一次历险一段旅程一个人生 人生是一条漫长的路，你要勇敢地去涉足，背上你的行囊，坚人生是一条漫长的路，你要勇敢地去涉足，背上你的行囊，坚定的去走你的路。人生的路上有坎坷、有荆棘，勇敢些向前去。定的去走你的路。人生的路上有坎坷、有荆棘，勇敢些向前去。当你经过自己的努力，到达光辉的顶峰的时候，你会自豪的说：当你经过自己的努力，到达光辉的顶峰的时候，你会自豪的

13、说：“我获取了最灿烂的人生我获取了最灿烂的人生”。获取人生获取人生新知讲解新知讲解演讲稿的写作要求演讲稿的写作要求 主主体体写写法法1、演讲时首先要有、演讲时首先要有“我我”：观点要鲜明。：观点要鲜明。2、演讲者心里要有听众：内容要有针对性。、演讲者心里要有听众：内容要有针对性。3、要用恰当的语言：语言要通俗，讲究表达技巧。、要用恰当的语言：语言要通俗，讲究表达技巧。新知讲解新知讲解演讲稿的写作要求演讲稿的写作要求 结结尾尾写写法法归纳法结尾：概括演讲的中心思想，总结强调主要观点。归纳法结尾：概括演讲的中心思想，总结强调主要观点。 我们是从哥白尼日心说中认识太阳的，我们又是从历史的迁徙中我们是

14、从哥白尼日心说中认识太阳的，我们又是从历史的迁徙中认识中国共产党的。八十年过去了，八十年斗转星移，日月变迁。认识中国共产党的。八十年过去了，八十年斗转星移，日月变迁。太阳的辐射仍依托马列主义的热核放出它巨大的能量，从而去凝聚太阳的辐射仍依托马列主义的热核放出它巨大的能量，从而去凝聚着属于它普照的民族和人民。月亮离不开地球，地球离不开太阳，着属于它普照的民族和人民。月亮离不开地球，地球离不开太阳，人民离不开党。祖国的未来，中华的腾飞，需要中国共产党的领导人民离不开党。祖国的未来，中华的腾飞，需要中国共产党的领导，党就是永照华夏的太阳，也就是我们心中的太阳。，党就是永照华夏的太阳，也就是我们心中的

15、太阳。永照华夏的太阳永照华夏的太阳新知讲解新知讲解演讲稿的写作要求演讲稿的写作要求 结结尾尾写写法法引文法结尾：引用名言警句，升华主题、留下思考。引文法结尾：引用名言警句，升华主题、留下思考。 毅力是攀登智慧高峰的手杖；毅力是漂越苦海的舟楫，毅力是毅力是攀登智慧高峰的手杖；毅力是漂越苦海的舟楫，毅力是理想的春雨催出的鲜花。朋友，或许你正在向成功努力，那么，运理想的春雨催出的鲜花。朋友，或许你正在向成功努力，那么，运用你的毅力吧。这法宝可以推动你不断地前进，可以扶持你度过一用你的毅力吧。这法宝可以推动你不断地前进，可以扶持你度过一切苦难。记住：切苦难。记住：“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰

16、！顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！”谈毅力谈毅力新知讲解新知讲解演讲稿的写作要求演讲稿的写作要求 结结尾尾写写法法反问法结尾：用问句引发听众思考和对认同演讲者观点。反问法结尾：用问句引发听众思考和对认同演讲者观点。 我们的雷锋，在他短暂平凡的人生中，创造出了巨大的人我们的雷锋，在他短暂平凡的人生中，创造出了巨大的人生价值，给我们留下了无与伦比的精神财富，那么，亲爱的朋生价值，给我们留下了无与伦比的精神财富，那么，亲爱的朋友们，在漫长而又短暂的人生之路上，我们将做些什么？创造友们，在漫长而又短暂的人生之路上，我们将做些什么？创造些什么？留下些什么呢？些什么？留下些什么呢？人生的价值何在人生

17、的价值何在课堂练习课堂练习请同学们运用以上学到的写作方法，写一则演讲稿的开头。请同学们运用以上学到的写作方法，写一则演讲稿的开头。敬爱的老师，亲爱的同学们：敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好大家好!今天我演讲的题目是改变不了环境，就改变自己。今天我演讲的题目是改变不了环境，就改变自己。 著名的文学家托尔斯泰以前说过：著名的文学家托尔斯泰以前说过：“世界上只有两种人：一种是观望者，一世界上只有两种人：一种是观望者，一种是行动者。大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。种是行动者。大多数人想改变这个世界，但没人想改变自己。”想要改变现状，想要改变现状，就要改变自己就要改变自己;要改变自己。就得改

18、变自己的观念。一切成就，都是从正确的观要改变自己。就得改变自己的观念。一切成就，都是从正确的观念开始的。一连串的失败，也都是从错误的观念开始的。要适应社会，适应环境念开始的。一连串的失败，也都是从错误的观念开始的。要适应社会，适应环境，适应变化，就要学会改变自己。，适应变化，就要学会改变自己。课堂练习课堂练习请同学们运用以上学到的写作方法，写一则演讲稿的开头。请同学们运用以上学到的写作方法，写一则演讲稿的开头。老师们、同学们： 今天我要讲的题目是“养礼貌习惯，做礼貌学生”。 先让我为大家讲述两个事例： 第一个事例是：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其

19、中的一些涉及礼貌礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：因为有这些不礼貌行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不礼貌行为也是国耻。 第二个事例是：据中央电视台报道，国庆节后的天安门广场，随处可见的口香糖残迹，显得格外刺眼，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严构成了强烈的反差。课堂小结课堂小结 在生活中的各个方面我们都会遇到需要我们发表自己意见的时候，尤其是在一些公众场合，需要我们有很好的语言表达能力和语

20、言的组织能力，同学们一定要掌握这一人际交往的重要手段。板书设计板书设计演讲稿写作技法演讲稿写作技法 1、要有针对性，做到、要有针对性，做到“心中有听众心中有听众” 2、写好开头，吸引听众关注、写好开头，吸引听众关注 3、观点明确，展现思路、观点明确，展现思路 4、精心设计结语，增强演讲的感染力、精心设计结语，增强演讲的感染力状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

21、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

22、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路恪尽职守恪尽职守 服务同学服务同学竞聘学生会主席的演讲竞聘学生会主席的演讲各位老师、同学们各位老师、同学们: : 大家好！大家好！ 我是来自八年级我是来自八年级(1)(1)班的张新明。我这次竞选的职务是班的张新明。我这次竞选的职务是学生会主席。学生会主席。我很清楚我很清楚, ,我的竞争对手都是各班经过精挑我的竞争对手都是各班经过精挑细选出来的精英细选出来的精英, ,实力不可小觑实力不可小觑, ,但我充分相信自己的能力但我充分相信自己的能力，所以，今天，我有信心站在这里挑

23、战自我！，所以，今天，我有信心站在这里挑战自我！直述演讲目的，开门见山，直奔主题。直述演讲目的，开门见山，直奔主题。 在这次竞选前，我有着丰富的班长工作经验。两年中在这次竞选前，我有着丰富的班长工作经验。两年中，我组织并参与，我组织并参与“手拉手、心连心手拉手、心连心”向贫困地区儿童献向贫困地区儿童献爱心活动，在收获感动的同时，也极大地提升了自己的爱心活动，在收获感动的同时，也极大地提升了自己的协调能力。我和其他班干部策划了协调能力。我和其他班干部策划了“走进敬老院走进敬老院”活动活动，并且多次与工作人员协商，这也提升了我与人沟通的，并且多次与工作人员协商，这也提升了我与人沟通的实践能力。这些

24、宝贵的工作经历教会我做事的方法实践能力。这些宝贵的工作经历教会我做事的方法,让我让我能更好地胜任学生会主席的职务。能更好地胜任学生会主席的职务。“丰富的丰富的”“”“极大地极大地”“”“宝贵的宝贵的”：具体陈述：具体陈述“我我”的竞选优势。的竞选优势。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

25、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

26、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 “打铁还需自身硬。打铁还需自身硬。”假如当选学生会主席，我将时假如当选学生会主席，我将时时要求自己时要求自己“待人正直、公正处事待人正直、公正处事”，时刻告诫自己，时刻告诫自己“严严于律己、宽以待人于律己、宽以待人”，不断努力提升自身能力和素质。，不断努力提升自身能力和素质。 同时，我也深知一座大厦不可能只由一根柱子来支撑同时，我也深知一座大厦不可能只由一根柱子来支撑，团队合作是工作成功的关键。假如当选学生会主席，我，团队合作是工作成功的关键。假如当选学生会主席，我将积极团结学生会其他代表，将积极团结学生会其他代表，恪尽职守的表态，让与会的

27、各位代表吃下恪尽职守的表态，让与会的各位代表吃下“定心丸定心丸”。 本着公开、民主的原则，广泛听取各位的意见和建议。在工本着公开、民主的原则，广泛听取各位的意见和建议。在工作中，我计划成立校园广播站，为同学提供展示自己风采的舞作中，我计划成立校园广播站，为同学提供展示自己风采的舞台。同时，我将设立师生互动信箱，让信笺的互动成为师生交台。同时，我将设立师生互动信箱，让信笺的互动成为师生交流的桥梁。在课余生活中，我们将举办多种形式的社会实践活流的桥梁。在课余生活中，我们将举办多种形式的社会实践活动，带领各位同学走出课堂，从生活中学习和锻炼，切实增强动，带领各位同学走出课堂，从生活中学习和锻炼，切实

28、增强同学们的实践能力。同学们的实践能力。服务同学的决心历历在目、措施实用可行。服务同学的决心历历在目、措施实用可行。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

29、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 拿破仑曾经说过：拿破仑曾经说过：“不想当元帅的士兵不是好士兵。不想当元帅的士兵不是

30、好士兵。”各位代表，你们所期望的学生领袖，不正是敢想敢说敢做各位代表，你们所期望的学生领袖，不正是敢想敢说敢做的人吗？你们握着选票的手还在犹豫什么？谢谢大家的信的人吗？你们握着选票的手还在犹豫什么？谢谢大家的信任任!引用引用+反问，语气肯切有力，颇有号召性。反问，语气肯切有力，颇有号召性。 状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

31、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

32、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路总评：这篇演讲稿内容条理清晰，语言通俗总评：这篇演讲稿内容条理清晰，语言通俗易懂，展现出自身的风采，有力地说服了老易懂，展现出自身的风采，有力地说服了老师和同学。在文中，作者针对本次学生会主师和同学。在文中，作者针对本次学生会主席的职务，先陈述自身的优势，给各位老师席的职务，先陈述自身的优势，给各位老师和同学留下了很好的印象。接着，作者又提和同学留下了很好的印象。接着，作者又提出一系列具体可行的措施，表明服务同学的出一系列具体可行的措施，表明服务同学的态度。同时，文中多处引用俗语，使语言生态度。同时，文中多处引用俗语，使语言生动形象，力避枯燥乏味的陈述，引人入胜。动形象，力避枯燥乏味的陈述，引人入胜。作业布置作业布置自自己尝试撰写一篇演讲稿。下面话题可供参考。不少于己尝试撰写一篇演讲稿。下面话题可供参考。不少于600字。字。1.我的梦想我的梦想2.让爱永驻心中让爱永驻心中3.书香，伴我成长书香，伴我成长4.假设班内组织竞聘班长、体育委员、音乐委员、生活委员、劳动委假设班内组织竞聘班长、体育委员、音乐委员、生活委员、劳动委员等，你准备竞聘其中某个职务，试着撰写一篇演讲稿，阐述你的员等，你准备竞聘其中某个职务，试着撰写一篇演讲稿，阐述你的竞聘主张。竞聘主张。