《卖油翁》期末专项复习教学课件.pptx

1、卖油翁复习课1、复习检测,巩固本课所学知识，夯实基础。2、总结归纳文言文中特殊语言 现象，积累文言词汇。3、总结文言文的学习方法，拓展延伸，提升能力。复习目标 活动一：听读，背诵课文 方 法：利用平板边看边听，熟悉内容 全班一起背诵课文 时 间：4分钟夯实基础我最棒活动二：爱作业情况反馈和问题交流方 法：通过数据图分析答题情况，然后 生生互动，讲解错题时 间：5分钟夯实基础我最棒 任务三：文言词语再检测方 法：用平板做答，完成后迅速提交 指定同学讲解纠错时 间：5分钟。 夯实基础我最棒夯实基础我最棒活动四：文学常识再检测方 法：提问，利用平板做答提交 点号抢答改错时 间：5分钟 夯实基础我最棒

2、欧阳修，字永叔 ，号醉翁 ，晚年又号六一居士。北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。 知识预告：醉翁亭记唐宋八大家 作者通过陈尧咨和卖油翁的故事，想告诉我们什么道理？归纳总结我在行 活动五：总结本课特殊语言现象方 法： 小组讨论完善后推荐一份拍照上传 互相学习，展示交流时 间：10分钟 补充总结积累的其他特殊语言现象归纳总结我在行 活动六：总结文言文学习方法方 法：独立思考，举手抢答时 间：5分钟 归纳总结我在行学以致用我最强活动七：课外文言文阅读方 法：利用平板阅读文章，疏通文义 总结本文中的特殊语言现象 独立思考后点号抢答 时 间：10分钟学以致用我最强 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其

3、坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” 选自韩非子 学以致用我最强 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” 学以致用我最强活动七：课外文言文阅读方 法：利用平板阅读文章，疏通文义 总结本文中的特殊语言现象 独立思考后点号抢答 时 间：10分钟 郑人买履的故事给我们带来了哪些启示？复习目标特殊语言现象多读，多背，多总结，多积累多联系特殊句式通假字词类活用一词多义古今异义学有所得1、复习检测，巩固本课所学知识，夯实基础。2、总结归纳文言文中特殊语言现象，积累文言词汇。3、总结文言文的学习方法，拓展延伸，提升能力。作业1、“爱作业”错题重发。2、老师推送欧阳修幼时学习故事画荻教子，学生自学，疏通文意，归纳整理特殊语言现象。谢谢大家