高中政治知识点归纳汇总（可编辑打印思维导图）.pdf

1、高中政治知识点 经济常识 政治常识： 哲学常识 政治常识 （唯物）辩证法 认识论部分 价值观、人生观部分 经济常识 1.商品和商品经济 (1)商品： 商品和商品经济的含义 商品的基本属性 商品的价值量 (2)货币： 货币的产生和本质 货币的职能 纸币的产生和发展 通货膨胀与通货紧缩 (3)价值规律： 价值规律的内容和表现形式 价值规律的作用 2.社会主义初级阶段的经济制度和社会 主义市场经济 (1)社会主义初级阶段的经济制度：公有制是社会主义经济制度的基础 巩固和发展公有制经济 ，鼓励、支持和引导非公有制经济发展以按劳分配为主体，多种分配方式并存，确立生产要素按 贡献参与分配的原则 公民的合法

2、的私有财产不受侵犯 (2)社会主义市场经济的基本特征： 市场经济的一般特征 国家宏观调控的目标与手段社会主义 市场经济的基本特征 3.企业和经营者 (1)企业是市场的主体：企业及其作用 公司是企业的一种重要形式 国有大中型企业是国民经济 的支柱 股份制是公有制的主要实现形式提高企业的经济效益 企业兼并与破产 (2)企业的经营者：国有企业经营者的地位 企业经营者的素质 4.产业和劳动者 (1)三大产业：农业是国民经济的基础 工业是国民经济的主导 积极发展第三产业 (2)劳动者的权利和义务：劳动者的基本权利和义务 扩大就业，创造更多的就业岗位劳动合同 制度 我国的社会保障制度 5.财政税收和纳税人

3、 (1)国民收入的分配与财政：国民收入的分配 财政收入和支出 财政的巨大作用 (2)税收与纳税人：税收及其基本特征 我国税收的性质和作用 依法纳税是公民的基本义务 6.银行和储蓄者 (1)我国的银行：银行的产生 银行的分类及其职能 银行的业务和作用 建立健全社会信用体系 (2)公民的储蓄：存款储蓄及其作用 债券与商业保险 7.商品服务市场和消费者 (1)商品服务市场：商品服务市场的内容和特点 市场交易原则 (2)家庭消费与消费者的合法权益：家庭消费的内容 树立正确的消费观 依法保护消费者的合法 权益 8.当代世界市场和我国的对外贸易 (1)当代世界市场：世界市场的形成和发展 世界性贸易与金融组

4、织 经济全球化 外汇与汇率 我 国社会主义市场经济必须面向世界 (2)对外贸易：对外贸易的基本含义和主要内容 关税 我国对外贸易的方式与作用 我国对外贸 易的基本原则 政治常识： （1） 我国的国体和政体：我国的国体是人 民民主专政的社会主义国家； 我国的国家职能，是由我国的国家性 质决定的并反映我国的国家性质，我 国的国家职能有对内职能（依法打击 敌对分子和敌对势力的破坏活动； 组织领导社会主义经济建设宏观 调控、社会管理、公共服务； 正确处理人民内部矛盾，维护社会的 稳定； 组织领导社会主义精神文明建设教 科文卫事业； 搞好社会公共服务-维护安定团结 和社会治安、建立健全社会福利制度 和保

5、障制度、兴办公共设施和保护生 态环境）和对外职能（防御外敌入侵 和颠覆，捍卫国家主权和领土完整； 发展国际交流与合作，创造有利于我 国发展的国际环境； 维护世界和平，促进经济发展，积极 发挥我国在国际社会中的作用）。 （2） 我国的人民代表大会制度：中华人民 共和国的一切权力属于人民，人民行 使国家权力的机关是全国人民代表大 会和地方各级人民代表大会，我国的 政权组织形式是人民代表大会制度； 人民代表大会是国家权力机关，代表 人民统一行使国家权力，决定全国和 地方一切重大事务（全国人民代表大 会及常委会行使国家立法权、任免权 、决定权、监督权）； 人民代表是国家权力机关的组成人员 ，由人民民主

6、选举产生，受人民监督 ，为人民服务，向人民负责， 是国家权力的直接行使者，宪法赋予 他们特有的权利（发言表决免责权、 提案权、质询权等）并且必须自觉履 行义务（模范遵守宪法和法律、保守 国家机密、密切联系群众、接受选民 或原选举单位的监督等）。 （3） 我国的国家机构：我国国家机构的组 织和活动原则是民主集中制、对人民 负责、依法治国（是党领导人民治理 国家的基本方略、是广大人民群众在 党的领导下，依照宪法和法律，管理 国家和社会事务； 其本质是崇尚宪法和法律在国家政治 、经济和社会生活中的权威； 实行依法治国的目的是保证人民充分 行使当家作主的权利，维护当家作主 的地位。 （4） 我国的公民

7、与国家：正确对待公民的 权利和义务（坚持公民法律面前一律 平等的原则； 坚持公民权利和义务相统一的原则 认真行使权利自觉履行义务； 坚持个人利益与国家利益相结合的原 则）。 （5） 中国共产党的性质：中国共产党是我 国社会主义现代化建设事业的领导核 心，这是由我国的社会主义国家性质 和党的性质（中国共产党是中国工人 阶级的先锋队，同时也是中国人民和 中华民族的先锋队）决定的， 只有坚持党的领导，才能实现社会主 义的奋斗目标（保证现代化建设的社 会主义方向、创造稳定的社会环境、 调动各方面的各级因素）； 中国共产党对国家和社会生活的领导 主要是政治领导、思想领导和组织领 导（方式）。 （6） 我

8、国铲除了民族歧视和民族压迫的根 源，建立了社会主义制度，民族关系 发生了根本的变化，我国处理民族关 系的基本原则是民族平等（政治、经 济、文化权利）、民族团结（是国家 综合国力的标志之一， 是民族繁荣、昌盛的重要保证）、各 民族共同繁荣（政治、经济、教育、 科学、文化事业都得到发展和不断进 步）； 以经济建设为中心，加快民族地区经 济文化的发展，逐步消除东西部差距 ，是增进民族团结，发展社会主义民 族关系的必由之路，发展民族地区的 经济文化首先民族地区要发扬自力更 生、艰苦奋斗的精神， 同时需要国家、发达地区的帮助； 民族区域自治制度是我国的基本民族 政策，也是我国的一项重要政治制度 。 （7

9、） 我国的宗教政策：在我国实行宗教信 仰自由政策（宗教信仰自由的含义、 宗教活动必须在宪法、法律和政策允 许的范围内活动，国家依法加强对宗 教事务的管理、积极引导宗教与社会 主义社会相适应。 （8） 当代国际社会：国际关系是变化发展 的，决定国际关系的因素主要是国家 利益和国家力量，维护国家利益是主 权国家制度和推行对外政策的依据； 联合国的宗旨是维护国际和平与安全 ，促进国际合作与发展。 （9） 当今时代的主题：和平与发展是当代 世界的主题； 霸权主义和强权政治是和平与发展的 障碍； 当代国际竞争的实质是以经济和科技 为基础的综合国力的较量，经济是基 础，科技是龙头，各国能否在科技发 展上取

10、得优势，增强以经济和科技为 基础的综合国力，最终决定本国在国 际上的地位。 （10） 我国的对外政策：我国的国家性质决 定了我国的独立自主的和平外交政策； 我国外交政策的基本点（独立自主是 我国外交政策的基本立场、维护我国 的独立和主权-首要目标，促进世界和 平与发展是我国外交政策的基本目标 、和平共处五项原则是我国对关系的 基本准则、加强同第三世界国家的团 结与合作是我国对外政策的基本立足 点、支持对外开放，加强国际交往， 是我国的基本国策。 政治常识： （1） 我国的国体和政体：我国的国体是人民民主专政的社会 主义国家； 我国的国家职能，是由我国的国家性质决定的并反映我 国的国家性质，我国

11、的国家职能有对内职能（依法打击 敌对分子和敌对势力的破坏活动； 组织领导社会主义经济建设宏观调控、社会管理、 公共服务； 正确处理人民内部矛盾，维护社会的稳定； 组织领导社会主义精神文明建设教科文卫事业； 搞好社会公共服务-维护安定团结和社会治安、建立 健全社会福利制度和保障制度、兴办公共设施和保护生 态环境）和对外职能（防御外敌入侵和颠覆，捍卫国 家主权和领土完整； 发展国际交流与合作，创造有利于我国发展的国际环境； 维护世界和平，促进经济发展，积极发挥我国在国际 社会中的作用）。 （2） 我国的人民代表大会制度：中华人民共和国的一切权力 属于人民，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大 会

12、和地方各级人民代表大会，我国的政权组织形式是人 民代表大会制度； 人民代表大会是国家权力机关，代表人民统一行使国家 权力，决定全国和地方一切重大事务（全国人民代表大 会及常委会行使国家立法权、任免权、决定权、监督权 ）； 人民代表是国家权力机关的组成人员，由人民民主选举 产生，受人民监督，为人民服务，向人民负责， 是国家权力的直接行使者，宪法赋予他们特有的权利（ 发言表决免责权、提案权、质询权等）并且必须自觉 履行义务（模范遵守宪法和法律、保守国家机密、密切 联系群众、接受选民或原选举单位的监督等）。 （3） 我国的国家机构：我国国家机构的组织和活动原则是民 主集中制、对人民负责、依法治国（是

13、党领导人民治理 国家的基本方略、是广大人民群众在党的领导下，依照 宪法和法律，管理国家和社会事务； 其本质是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活 中的权威； 实行依法治国的目的是保证人民充分行使当家作主的权 利，维护当家作主的地位。 （4） 我国的公民与国家：正确对待公民的权利和义务（坚持 公民法律面前一律平等的原则； 坚持公民权利和义务相统一的原则认真行使权利自 觉履行义务； 坚持个人利益与国家利益相结合的原则）。 （5） 中国共产党的性质：中国共产党是我国社会主义现代化 建设事业的领导核心，这是由我国的社会主义国家性 质和党的性质（中国共产党是中国工人阶级的先锋队 ，同时也是中国人民和

14、中华民族的先锋队）决定的， 只有坚持党的领导，才能实现社会主义的奋斗目标（ 保证现代化建设的社会主义方向、创造稳定的社会环 境、调动各方面的各级因素）； 中国共产党对国家和社会生活的领导主要是政治领导、 思想领导和组织领导（方式）。 （6） 我国铲除了民族歧视和民族压迫的根源，建立了社会主 义制度，民族关系发生了根本的变化，我国处理民族关 系的基本原则是民族平等（政治、经济、文化权利）、 民族团结（是国家综合国力的标志之一， 是民族繁荣、昌盛的重要保证）、各民族共同繁荣（政 治、经济、教育、科学、文化事业都得到发展和不断进 步）； 以经济建设为中心，加快民族地区经济文化的发展， 逐步消除东西部

15、差距，是增进民族团结，发展社会主义 民族关系的必由之路，发展民族地区的经济文化首先民 族地区要发扬自力更生、艰苦奋斗的精神， 同时需要国家、发达地区的帮助； 民族区域自治制度是我国的基本民族政策，也是我国的 一项重要政治制度。 （7） 我国的宗教政策：在我国实行宗教信仰自由政策（宗教 信仰自由的含义、宗教活动必须在宪法、法律和政策允 许的范围内活动，国家依法加强对宗教事务的管理、积 极引导宗教与社会主义社会相适应。 （8） 当代国际社会：国际关系是变化发展的，决定国际关系 的因素主要是国家利益和国家力量，维护国家利益是主 权国家制度和推行对外政策的依据； 联合国的宗旨是维护国际和平与安全，促进

16、国际合作与 发展。 （9） 当今时代的主题：和平与发展是当代世界的主题； 霸权主义和强权政治是和平与发展的障碍； 当代国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国 力的较量，经济是基础，科技是龙头，各国能否在科技 发展上取得优势，增强以经济和科技为基础的综合国 力，最终决定本国在国际上的地位。 （10） 我国的对外政策：我国的国家性质决定了我国的独立自 主的和平外交政策； 我国外交政策的基本点（独立自主是我国外交政策的基 本立场、维护我国的独立和主权-首要目标，促进世界 和平与发展是我国外交政策的基本目标、和平共处五项 原则是我国对关系的基本准则、加强同第三世界国家的 团结与合作是我国对外政策的

17、基本立足点、支持对外开 放，加强国际交往，是我国的基本国策。 哲学常识 1.唯物论马克思主义哲学是科学的世界 观和方法论 2.辩证法 3.认识论 4.人生观和价值观 1.唯物论马克思主义哲学是科学的世界 观和方法论 (1)世界是客观存在的物质世界：物质 自然界、社会的存在及其发展是客观的人们改造自然、变 革社会的活动要以承认自然、社会的客观性为前提 (2)人的意识是对客观存在的反映：意识 意识能够反作用于客观事物，不同的意识对客观事物的 发展起着不同的反作用意识对客观事物的反映受到多种因素的制约 (3)人具有主观能动性：客观规律性和人的主观能动性 一切从实际出发，实事求是 了解国情， 立足国情

18、 (4)物质和意识的关系物质和意识的关系 问题是哲学的基本问题一切从实际出发 是人们正确认识世界、有效改造世界的 根本立足点从实际出发，建设中国特色 社会主义 2.辩证法 (1)联系的普遍性：事物的联系是普遍的、客观的 把握因果联系的重要性 事物之间联系的多样 性和复杂性 整体和部分的辩证关系 (2)运动和发展：运动是物质的根本属性 运动和发展的普遍性 正确理解发展的实质要以发展 的观点看问题 要有创新精神，与时俱进，学会创造性思维 (3)规律： 规律 规律的普遍性和客观性 认识和利用规律 坚持实事求是，按客观规律办事 (4)坚持矛盾分析的方法：坚持两分法，防止片面性 承认矛盾的普遍性与客观性

19、，是正确对待 矛盾的前提 (5)具体问题具体分析：矛盾的普遍性与特殊性 主要矛盾和次要矛盾 矛盾的主要方面和次要方 面 (6)内因和外因：内因和外因 坚持内因和外因相结合的观点 (7)量变和质变：量变、质变及二者之间的关系 用量变引起质变的道理看问题、办事情 坚持 适度原则 (8)事物发展的趋势： 事物发展的总趋势是前进的，新事物必定战胜旧事物 事物发展是前进 性与曲折性的统一 (9)辩证法和形而上学的对立：唯物辩 证法的根本观点是承认矛盾，主张用联 系的、发展的、全面的观点看问题形而 上学的根本观点是否定矛盾，孤立地、 静止地、片面地看问题 3.认识论 (1)发挥主观能动性：充分发挥主观能动

20、性，认识世界和改造世界 主观能动性的发挥，受主 、客观因素的制约 (2)透过现象看本质：现象与本质 感性认识和理性认识 真理是人们对事物本质及其发展规律 的正确认识认识的根本任务是使感性认识上升到理性认识，并能透过现象抓住事物的本质和 规律 分析与综合相结合创造性思维、合理想像在认识中的作用 (3)实践： 实践的基本特征 实践对认识具有决定作用，认识对实践具有反作用 4.人生观和价值观 (1)社会存在和社会意识的关系：社会存 在决定社会意识，社会意识对社会存在 具有反作用 (2)树立正确的价值观 (3)个人利益和集体利益、个人和社会：个人利益与集体利益的辩证统一关系 发展社会主义市场 经济要求

21、发挥集体主义的调节作用个人活动与社会发展相互制约、相互作用 反对极端个人主义 ，保护个人正当利益 在社会生活和经济活动中应提倡诚信 (4)人生价值：人生价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足两个方面 实现 人生价值的条件和途径走出人生价值观的误区，反对享乐主义和拜金主义 (5)理想与现实：树立崇高理想 正确处理理想与现实的关系 (6)社会实践：人民群众是实践的主体，是历史的创造者 相信群众，依靠群众，群众利益高于一 切 在改造客观世界的同时改造主观世界在社会实践中，实现主观与客观、个人与社会的统一第 三部分 政治常识 1.我国的国家制度 (1)我国的国体：国家的性质和职能 我国

22、的人民民主专政 我国的国家职能 (2)我国的根本政治制度：国家政权的组织形式 我国的人民代表大会制度 人民代表的法律地位 、权利和义务 我国的国家结构形式 “一国两制”的含义、内容和意义 (3)我国的国家机构：国家机构及其组织体系 我国国家机构的设置 我国国家机构的组织和活动 原则 依法治国 (4)我国公民与国家：国家依法保护公民的政治权利和自由 公民应履行维护国家利益的义务 公 民在法律面前一律平等 公民的权利和义务的统一个人利益和国家利益的关系 2.我国的政党和政党制度 (1)政党与政权：政党的特征 政党和国家政权的关系 当代政党制度的类型和作用 中国共产党 领导下的多党合作和政治协商制度

23、 (2)中国共产党的性质和地位：中国共产党的性质 中国共产党的领导地位 中国共产党对国家 的领导方式 (3)加强党的领导，改善党的领导：全面加强和改进党的建设 坚持党的基本路线 贯彻“三个 代表”重要思想 3.我国的民族和宗教 (1)我国是统一的多民族国家：民族的基本特征 我国处理民族关系的基本原则 我国的民族区域 自治制度 (2)我国的宗教政策：宗教的本质和社会作用 我国的宗教政策 树立科学的世界观，反对封建迷 信 4.国际社会和我国的对外政策 (1)当代国际社会：国际关系及其决定因素 主权国家及其权利 联合国及其他国际组织 国际法 的概念和作用 (2)当今时代的主题：和平与发展是当今时代的

24、主题 世界多极化在曲折中发展 当代国际竞争 的实质 (3)我国的对外政策：独立自主的和平外交政策 我国外交政策的基本目标 和平共处五项原则坚 持对外开放，加强国际交往是我国的基本国策 （唯物）辩证法 1、联系的观点：含义、特点（普遍性 、客观性、条件性、多样性） 2、发展的观点 3、矛盾普遍性原理 4、矛盾的特殊性原理 5、矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理 6、主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理 7、矛盾的主要方面和次要方面的辩证 关系原理 8、坚持两点论和重点论的统一 9、内因和外因辩证关系原理和方法论 10、量变和质变相互关系原理及方法论 11、事物发展前进性和曲折性相统一的 原理和方法论 12

25、、唯物辩证法与形而上学的根本对立 原理原理 1、联系的观点：含义、特点（普遍性、 客观性、条件性、多样性） （1）联系的普遍性和客观性原理 【原理内容】： 世界上的一切事物都处在普遍联系之中 ，没有孤立存在的事物，整个世界就是 一个普遍联系的统一整体。 事物的联系又是客观的，不以人的意识 为转移，人们不能否认和割断事物之间 的客观联系，也不能主观臆造联系。 【方法论】： 要求我们坚持用联系的观点看问题，具 体地分析事物之间的联系，根据事物的 固有联系改变事物的状态（改变条件创 造条件），建立新的具体联系。 运用：东西部经济协调发展；处理好改 革、发展、稳定的关系； 全面建设小康社会包括政治、经

26、济、文 化、生态四个目标 （2）因果联系原理 【原理内容】： 唯物辨证法认为，引起和被引起的关系 就是因果联系，任何事物都处于因果联 系之中，有因必有果，有果必有因。 因果联系具有普遍性、客观性、条件性 。 【方法论】： 这就要求我们承认因果联系的普遍性和 客观性，要求我们善于总结、善于反思 找原因，提高人们实践活动的自觉性和 预见性。 （3）整体和部分关系原理 【原理内容】： （1）整体和部分既相互区别又相互联系 。 (2)整体居于主导地位，统率着部分。整 体具有部分根本没有的功能。当各部分 以合理结构形成整体时，整体功能就会 大于部分之和。当部分以欠佳的结构形 成整体时就会损害整体功能的发

27、挥。 （3）整体和部分二者不可分割，相互影 响。整体的性能状态及其变化会影响到 部分的性能状态及其变化。部分也制约 着整体，甚至在一定条件下关键部分性 能会对整体的性能状态起决定作用。 【方法论】： （1）要树立全局观念，办事情要从整体 着眼，寻求最优目标。 (2)搞好局部，使整体功能得到最大发挥 。 运用：地方与中央的关系；反对地方保 护主义；西部大开发；经济结构调整； 国企改革中抓大放小 2、发展的观点（1）事物是变化发展的原理 【原理内容】： 一切事物都处在永不停息的运动、变化 和发展之中，整个世界就是一个无限变 化和永恒发展的物质世界，发展是新事 物代替旧事物的过程。 【方法论】：要求

28、我们坚持用发展的眼光看问题。 3、矛盾普遍性原理 【原理内容】： 【方法论】： 矛盾是事物自身包含的既对立又统一的 关系，即对立统一。 要承认矛盾的普遍性与客观性，敢于承 认矛盾、揭露矛盾； 矛盾存在于一切事物中，并且贯穿于事 物发展过程的始终，即矛盾无处不在、 无时不有。 善于全面分析矛盾，运用一分为二的观 点，坚持两分法、两点论，反对片面性 、一点论 4、矛盾的特殊性原理 【原理内容】： 【方法论】：坚持具体问题具体分析 矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每 一个侧面各有其特点。 矛盾的特殊性表现在，不同事物的矛盾 具有不同的特点，同一事物的矛盾在不 同发展阶段各有不同的特点，矛盾的双 方各

29、有其特点。 矛盾的特殊性是事物千差万别的内在原 因。 5、矛盾普遍性和特殊性辩证关系原理 【原理内容】： 【方法论】： 矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一、相 互联结的。 普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性 表现出来，没有特殊性就没有普遍性。 特殊性也离不开普遍性，不包含普遍性 的特殊性也是没有的。 二者在不同的场合可以相互转化。 在这个场合为普遍性的东西，到另一场 合则变为特殊性。 在这个场合为特殊性的东西，到另一场 合则变为普遍性。 有助于我们掌握由特殊到普遍，再由 普遍到特殊的认识秩序。 有助于我们掌握一般号召和个别指导 相结合，“从群众中来，到群众中去” ，“解剖麻雀”，“抓好典型”等科学

30、 方法。 有助于我们理解和把握把马克思主义 普遍原理同各国革命和建设的具体实践 相结合的原则，以建设有中国特色的社 会主义。 6、主要矛盾和次要矛盾辩证关系原理 【原理内容】： 子主题 在复杂事物发展过程中，处于支配地位 ，对事物发展起决定作用的矛盾，叫主 要矛盾，其他处于从属地位、对事物发 展不起决定作用的矛盾叫次要矛盾。 主要矛盾和次要矛盾相互依赖、相互影 响，在一定条件下可以相互转化。 善于抓住重点，集中主要力量解决主要 矛盾； 学会统筹兼顾，恰当地处理次要矛盾； 坚持两点论和重点论的统一。 7、矛盾的主要方面和次要方面的辩证 关系原理 【原理内容】： 【方法论】： 在事物内部居于支配地

31、位、起主导作用 的矛盾方面，叫做矛盾的主要方面； 处于被支配地位、不起主导作用的矛盾 方面，叫做矛盾的次要方面。 矛盾的主要方面和次要方面的关系是对 立统一的。 事物的性质主要地是由取得支配地位的 矛盾的主要方面所规定的，次要方面对 事物的性质也有一定的影响。 二者在一定条件下也是可以相互转化的 。 要求我们看问题时既要全面，又要善于 分清主流和支流，弄清事物的性质 8、坚持两点论和重点论的统一 （1） 唯物辩证法关于主要矛盾和次要 矛盾，矛盾的主要方面和次要方面的理 论，是两点论和重点论相统一的理论依 据。 （2）所谓两点论，就是在认识复杂事 物的过程中，既要看到主要矛盾，也要 看到次要矛盾

32、； （3）两点论和重点论是紧密相联的。 在认识某一种矛盾时，既要看到矛盾的 主要方面，也要看到矛盾的次要方面。 所谓重点论，就是在认识复杂事物的发 展过程中，要着重把握它的主要矛盾； 在认识某一矛盾时，要着重把握矛盾的 主要方面。 两点是有重点的两点，重点是两点中的 重点，离开两点谈重点，和离开重点谈 两点，都是错误的。 我们应该把两点论和重点论统一起来， 看问题既要全面，又要善于抓住重点和 主流。 9、内因和外因辩证关系原理和方法论 【原理内容】： 【方法论】： 事物变化发展是内因和外因共同起 作用的结果； 内因是事物变化发展的根据； 外因是事物变化发展的条件 外因通过内因起作用。 这一原理

33、要求我们观察事物、分析问题 时，要重视内因的作用，也不能忽视外 因的作用，即要坚持内外因相结合。 10、量变和质变相互关系原理及方法论 【原理内容】： 【方法论】： 角度一：任何事物的变化发展都是首先 从量变开始，没有一定程度量的积累， 就不会有事物性质的变化（也不会有飞 跃和发展），即量变是质变的前提和必 要准备。这要求我们要重视量的积累。 角度二：量变达到一定的程度时，必然 会引起质变，质变是量变的必然结果。 因此，当我们需要保持事物性质的稳定 时，就要把量变控制在一定的限度之内 ，即坚持适度原则。 角度三：事物的发展最终要通过质变来 实现，没有质变就没有发展。所以，在 量变已经达到一定程

34、度，只有改变原有 性质才能向前发展是，就要不失时机的 促成飞跃。 角度四：不仅事物在数量上的增减会引 起质变，而且事物在总体上数量不变， 只是由于构成事物的成分在结构和排列 次序上发生了变化，也能引起质变。这 就要求我们要“学会优化结构”，研究 事物的结构 世界上任何事物的变化发展，都是量 变和质变的统一。量变和质变是事物变 化发展的两种状态 量变是质变的前提和必要准备 质变是量变的必然结果。 用量变引起质变的道理看问题。 坚持适度原则，控制量变的限度 在量变达到一定程度时，要不失时机 地促成飞跃 要重视量的积累，为质变创造条件 。 11、事物发展前进性和曲折性相统一的 原理和方法论 【原理内

35、容】： 【方法论】： 事物发展的总趋势是前进的，而发展 的道路则是迂回曲折的，任何事物的发 展都是前进性与曲折性的统一。 前途是光明的，道路是曲折的，在前进 中有曲折，在曲折中向前进，是一切新 事物发展的途径。 既要坚定信心，又要准备走曲折的路。 要正确对待我国社会主义事业前进中遇 到的困难。 和人生道路上的曲折。 12、唯物辩证法与形而上学的根本对立 原理原理 内容：唯物辩证法与形而上学是两种根 本对立的世界观和方法论。 唯物辩证法的根本观点是承认矛盾，主 张用联系的、发展的、全面的观点看问 题。形而上学的根本观点是否认矛盾， 孤立地、静止地、片面地看问题。 二者最根本的分歧在于是否承认矛盾

36、， 是否承认事物的内部矛盾是事物发展的 源泉。 应用范围：应用这一原理，说明我们在 实际工作中，要坚持联系的、发展的、 全面的观点，反对孤立的、静止的、片 面的观点，说明坚持唯物辩证法，就可 以使我们在学习和工作中避免或减少失 误，少走弯路，在社会主义事业中发挥 更大的作用，做出更多的贡献。 认识论部分 1、实践和认识（理论）的辨证关系： 2.认识对实践有反作用： 3、现象和本质的辨证关系： 4、感性认识和理性认识的辨证关系： 5、认识是无限发展的原理： 6、分析与综合相结合原理： 1、实践和认识（理论）的辨证关系： 实践对认识的决定作用： .实践是认识的来源； .实践是认识发展的根本动力；

37、.实践是认识的最终目的； 实践是检验认识正确与否的唯一标 准。 2.认识对实践有反作用： 正确的认识，科学的理论对实践有巨大 的指导作用； 错误的认识，不科学的认识则把实践 引歧途。 方法论意义：既要重视实践，又要掌握 科学理论，达到理论（认识）与实践的 有机结合。 3、现象和本质的辨证关系： 区别： 联系： 现象是事物的外部联系，多变易失，凭 感觉器官可以直接感知； 本质是事物的内部联系，具有相对稳定 性，只能靠人的理性思维才能把握。 密切联系，不可分割：现象离不开本质 ，现象是本质的表现； 本质离不开现象，本质总要表现为现 象。 方法论：认识事物必须透过现象看本 质。 4、感性认识和理性认

38、识的辨证关系： 区别：含义、阶段、可靠程度不同。 联系：理性认识依赖于感性认识，感性 认识有待于上升到理性认识。 方法论：实现认识的根本任务，由感性 认识上升到理性认识。 5、认识是无限发展的原理： 整个世界是无限发展的，认识应当在实 践基础上随着客观事物的进程向前推移 ，逐步深化，不断扩展。 一切把认识凝固化、僵化的观点都是不 科学的。 方法论意义：坚持解放思想，与时俱进 ，培养创新精神。 6、分析与综合相结合原理： 二者密不可分，分析是综合的基础，在 综合的指导下深入的分析。 方法论：培养科学的思维方法，坚持分 析与综合相结合。 价值观、人生观部分 1、社会存在与社会意识的辨证关系原 理：

39、 2、价值观的导向作用：（价值观的含 义、本质、作用，要树立正确的价值 观） 3、个人利益与集体利益的辨证关系原 理： 4、个人活动与社会发展的相互关系原 理： 5、人生的真正价值在于对社会的奉献 ：（内容及方法论要求） 6、理想与现实的辨证关系：（内容及 方法论要求） 7、人民群众是历史的创造者： 一方面，社会存在决定社会意识，社会 意识是社会存在的反映； 另一方面，社会意识对社会存在具有能 动的反作用，科学的社会意识对社会存 在的发展具有巨大的促进作用，非科学 的社会意识对社会存在的发展起重大的 阻碍作用。 哲理内容：价值观是对客观事物有无价 值及价值大小的根本观点和评价标准 ，价值观是一

40、种社会意识，是对社会存 在的反映。 价值观作为一种社会意识，对社会存 在具有能动的反作用，不同的价值观， 对人们认识和改造世界的活动，对人 们人生道路的选择，具有不同的导向作 用。 这一原理要求我们必须树立正确的价 值观。（集体主义价值观，科学发展 观，可持续发展观等） 二者是辨证统一的，两者互为前提而存 在，相互促进而发展。 方法论要求：正确处理二者关系，发生 矛盾时，以全局利益、根本利益为最高 利益，个人利益服从集体利益。 相互联系、相互制约，个人活动对社会 发展产生能动的影响； 社会发展制约个人活动。 要求：发挥主观能动性，利用有利条件 ，推动社会发展。 哲理内容：人生价值的含义（贡献和

41、索 取），人生的真正价值在于对社会的奉 献，这是因为：个人对社会的贡献是社 会存在和发展的基本保障； 是人生价值的基本标志；是人生价值的 可靠标志。这一原理要求我们充分发 挥主观能动性，全面提高自身素质，在 实践中实现人生价值。 哲理内容：理想与现实是辨证统一的， 理想源于现实，高于现实，理想可以 转化为现实。 这一原理要求我们要发扬艰苦奋斗精 神，在奋斗中实现理想。（把握艰苦 奋斗的精神实质） 方法论意义: 要树立群众观点、群众路线,相信群 众、依靠群众，为人民利益二奋斗; 坚持群众观点、群众路线，坚持走 与人民实践相结合的道路 人民群众是社会实践的主体，是物质财 富、精神财富的创造者，是社会变革的 决定力量。 谢谢谢谢观观看看 请请多多指指教教