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类型广东省东莞市八年级下学期物理期末考试试卷教师用卷.pdf

  • 上传人(卖家):云出其山
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  • 上传时间:2022-07-17
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    1、 八年级下学期物理期末考试试卷八年级下学期物理期末考试试卷 一、单选题一、单选题 1如图所示是锂原子结构模型,关于原子结构,下列说法正确的是( ) A电子带负电,原子核不带电 B原子核只占整个原子极小的体积 C原子核是由质子和电子组成 D原子是由原子核和中子组成 【答案】B 【解析】【解答】A在原子中,原子核带正电,电子带负电,A 不符合题意; B由锂原子结构模型可知,原子核的体积只占整个原子体积的很小部分,B 符合题意; C原子核由带正电的质子和不带电的中子组成,C 不符合题意; D原子由位于中心的原子核和核外电子组成,D 不符合题意。 故答案为:B。 【分析】原子核由带正电的质子和不带电的

    2、中子组成。 2如图所示的四种情景,下列说法中错误的是( ) A如图甲所示,注射器内水的体积很难压缩,说明分子间存在着斥力 B如图乙所示,两个铅块没有被重物拉开,说明分子间存在引力 C如图丙所示,将一定量水与酒精混合后总体积变小,说明分子间存在空腺 D图丁和图丙实验操作方法、实验现象、实验结论都相同 【答案】D 【解析】【解答】A注射器中的水很难被压缩,是因为液体分子之间存在着斥力,A 正确,不符合题意; B表面平滑的铅块紧压后很难被拉开,这是因为分子间存在引力,B 正确,不符合题意; C将一定量水与酒精混合后总体积变小,这是因为分子间有间隙,C 正确,不符合题意; D图丁中芝麻比黄豆小,黄豆中

    3、间有空隙,芝麻可以将黄豆间的空隙填满,这是宏观现象,不是分子间有间隙的原因造成的。图丙通过两种液体混合后,体积变小,说明分子间有间隙,实验操作方法、实验现象相同,而实验结论不同,D 错误,符合题意。 故答案为:D。 【分析】分子之间存在着引力和斥力;分子间有间隙。 3如图所示的事例中,目的是为了减小摩擦的是( ) A给机械表保养时上润滑油 B浴室的防滑垫表面凹凸不平 C雪天汽车轮胎上安装防滑链 D击球时用力握住网球拍 【答案】A 【解析】【解答】A给机械表保养时上润滑油,是通过使接触面分离的方法减小摩擦力,A 符合题意; B浴室的防滑垫表面凹凸不平,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增

    4、大摩擦力,B 不符合题意; C雪天汽车轮胎上安装防滑链,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,C 不符合题意; D击球时用力握住网球拍,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力,D 不符合题意。 故答案为:A。 【分析】减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动摩擦力,可以减小摩擦力。 4如图所示实例中,属于增大压强的是( ) A滑雪板面积较大 B骆驼宽大的脚掌 C铁轨下铺设枕木 D 蚊子尖尖的口器 【答案】D 【解析】【解答】A滑雪板面积较大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,A 不符合题意; B骆驼宽大的脚掌,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,B

    5、不符合题意; C铁轨下铺设枕木,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,C 不符合题意; D蚊子尖尖的口器,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,D 符合题意。 故答案为:D。 【分析】增大压力、减小受力面积可以增大压强。 52019 年 4 月 28 日,第 55 届世界乒乓球锦标赛单项赛在匈牙利结束,中国乒乓球队时隔八年再度包揽单项赛全部五枚金牌。如图所示,是运动员在比赛中的场景,下列说法正确的是( ) A乒乓球速度越大,惯性越大 B球离开板后还能继续运动,是因为球受到惯性的作用 C球在空中运动时,运动状态一定发生改变 D当球被击打时,球拍对球的作用力与球对球拍的作用力是一对平衡

    6、力 【答案】C 【解析】【解答】A惯性大小只跟物体的质量大小有关,跟物体运动速度没有关系,A 不符合题意; B球离开板后还能继续运动,是因为球具有惯性,惯性不是力,不能说受到惯性的作用,B 不符合题意; C球在空中运动时,运动状态一定发生改变,受到重力和空气阻力的作用,这两个力不是平衡力,所以其运动状态一定改变,C 符合题意; D当球被击打时,球拍对球的作用力与球对球拍的作用力不是作用在同一物体上的两个力,所以不是一对平衡力,D 不符合题意。 故答案为:C。 【分析】惯性是物体的属性,惯性大小只跟物体的质量大小有关。 6如图所示的生活用具,在使用中属于费力杠杆的是( ) A U 形纱剪 B 开

    7、瓶的起子 C 羊角锤 D 核桃夹子 【答案】A 【解析】【解答】A形纱剪在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,A 符合题意; B开瓶的起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,B 不符合题意; C羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,C 不符合题意; D核桃钳子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,D 不符合题意。 故答案为:A。 【分析】使用杠杆时,动力臂小于阻力臂时,动力大于阻力,是费力杠杆。 72019 年 1 月 3 日,“玉兔二号”从停稳在月球表面的“嫦娥四号”上沿轨道缓缓下行,到达月球表面,如图所示。关于“玉兔二号”下行的过程,下列说法正确的是( )

    8、A若以月球表面为参照物,“嫦娥四号”是运动的 B若以“玉兔二号”为参照物,“嫦娥四号”是静止的 C若以月球表面为参照物,“玉兔二号”是静止的 D若以轨道为参照物,“玉兔二号”是运动的 【答案】D 【解析】【解答】解:A“嫦娥四号”停稳在月球表面上,若以月球表面为参照物,“嫦娥四号”相对于月球表面之间没有位置变化,是静止的,A 不符合题意。 B“玉兔二号”下行的过程中,若以“玉兔二号”为参照物,“嫦娥四号”相对于“玉兔二号”之间发生了位置变化,是运动的,B 不符合题意; C“玉兔二号”下行的过程中,若以月球表面为参照物,“玉兔二号”相对于月球表面之间发生了位置变化,是运动的,C 不符合题意; D

    9、若以轨道为参照物,“玉兔二号”相对于轨道上的某个点之间的位置不断发生变化,是运动的,D符合题意。 故答案为:D。 【分析】相对于参照物,没有位置变化,物体是静止的。 8小丽同学利用铅垂线来检查竖直墙面的挂画是否挂正,如图所示,为了把挂画挂正,小丽同学接下来应该进行的操作是( ) A换用质量小的重锤 B只上下移动挂画的位置 C调整挂画,使挂画的长边与铅垂线平行 D调整铅垂线,使铅垂线与挂画的长边平行 【答案】C 【解析】【解答】因为重力的方向总是竖直向下的,如果画框的竖边和铅垂线是平行的,则画框的竖边是竖直的,否则画框的竖边不竖直,由图知,画的左端偏高,为了把画贴正,调整挂画,使挂画的长边与铅垂

    10、线平行。ABD 不符合题意,C 符合题意。 故答案为:C。 【分析】重力的方向竖直向下。 9夏季临近,交警部门加大对电动车安装遮阳伞的检查拆除力度,如图所示遮阳伞虽能遮挡阳光,但是当电动车快速行驶时,伞面被向上吸,存在较大的安全隐患。如图四种情景与其原理不同的是( ) A人站在高铁站的安全线以外候车 B 用手动抽水机抽出地下水 C飞机的机翼设计成流线型 D赛车尾部安装的气流偏导器 【答案】B 【解析】【解答】伞面“上凸下平”,当电动车快速行驶时,伞上方空气流速大,压强小,下方空气流速小,压强大,伞就受到一个向上的升力,使伞面被向上吸,存在较大的安全隐患。 A人离高速列车比较近时,人和列车的之间

    11、的空气流速大、压强小,人外侧的压强不变,人受到向列车方向的压强差,容易被压向列车,故人站在高铁站的安全线以外候车,A 不符合题意; B用手动抽水机抽出地下水,是利用了大气压的作用,没有涉及流体压强与流速的关系,B 符合题意; C飞机的机翼设计成流线型,由空气通过机翼上表面的流速大、压强小,通过下表面的流速小、压强大,从而形成向上的升力,利用了流体压强和流速的关系,C 不符合题意; D赛车尾部安装的气流偏导器,相当于倒置的飞机机翼,赛车行驶时,上方的气流速度小于下方气流速度,形成对气流偏导器向下的压力,能使车轮更好地抓紧地面,利用了流体压强和流速的关系,D 不符合题意。 故答案为:B。 【分析】

    12、流体在流速大的地方压强小。 10张老师给同学们做了一个简单的实验:他取一只空牙膏袋,第一次把它挤瘪,第二次将它撑开,两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中,如图所示。下列说法中正确的是( ) A甲图中浸没,乙图中只有部分浸入,因此两次排开水的体积 V甲V乙 B甲图中浮力小于重力,乙图中浮力等于重力,因此两次所受的浮力 F甲F乙 C甲、乙两图没入体积相等,因此两次杯底受到水的压强 p甲=p乙 D甲图中浸没,因此牙膏袋的密度 甲=乙 【答案】B 【解析】【解答】B在甲图中,牙膏袋在水中下沉,根据浮沉条件可知 在乙图中,牙膏袋在水中漂浮,根据浮沉条件可知 故牙膏袋两次所受到浮力的关系为 B 符合题意; A

    13、甲图中牙膏袋受到的浮力小于乙图中牙膏袋受到的浮力,由 可得,两次排开水的体积关系为 A 不符合题意; C甲图中牙膏袋排开水的体积小于乙图中牙膏袋排开水的体积,因为原来水一样多,所以两图中液体的深度关系为 由 得,两次杯底受到水的压强关系为 C 不符合题意; D甲牙膏在水中沉底,故甲牙膏的密度大于水的密度;乙牙膏在水中漂浮,故水的密度大于乙牙膏的密度;所以甲牙膏的密度大于乙牙膏的密度,D 不符合题意。 故答案为:B。 【分析】沉底时,物体的浮力小于重力;漂浮的物体,受到的浮力等于重力。 二二、填空题、填空题 11在玉兰花盛开季节,走在东莞的街道上,花香扑鼻而来,这是 现象,说明分子在 ,中午时温

    14、度升高,香味更加浓郁,说明了分子热运动与 有关。 【答案】扩散;不停地做无规则运动;温度 【解析】【解答】人能闻到花香,是因为花香分子是永不信息地做无规则的运动,这是扩散现象。 温度越高,分子运动越剧烈,导致扩散现象越明显,因此,花香越浓烈。 【分析】闻到气味说明分子在不停的做无规则运动,形成扩散现象;温度越高,分子运动越剧烈。 12如图所示,在装修房屋时,工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管,里面灌入适量的水(水中无气泡) 。两人各持管的一端靠在墙面的不同地方,当水 时,在与水面相平的位置做标记这是利用了 原理,目的是保证两点在 。 【答案】静止;连通器;同一水平面上 【解析】【解答】由题意

    15、可知,透明塑料软管是上端开口下端连通的容器,这是利用了连通器的原理。根据连通器原理的特点可知,当水静止时,液面是相平的,故在与水面相平的位置做标记这是利用了连通器原理,目的是保证两点在同一水平面上。 【分析】连通器中装同种液体,当液体不流动时,各容器中液面相平。 13你注意到洒水壶有两个把手吗?如图,当用洒水壶提水时,应该用 把手;当用洒水壶洒水时,应该用 把手这说明力的作用效果与 有关 【答案】A;B;力的作用点 【解析】【解答】力的三要素共同影响着力的作用效果如图,当用洒水壶提水时,壶口应该向上,故应该用 A 把手;当用洒水壶洒水时,喷口应该倾斜,故应该用 B 把手 用的把手不同,力的作用

    16、效果就会不同, 这说明力的作用效果与力的作用点有关 【分析】力的作用效果和力的作用点有关。 14甲、乙两车同时同地同方向做匀速直线运动,它们的 s-t 图像如图所示,甲车的速度为 m/s,在 t=6s 时两车间的距离= m,乙车在 20s 内通过的路程为 m。 【答案】20;60;200 【解析】【解答】甲车的速度为 由图可知,经过 6s 甲、乙两车的路程分别是 因为两车同时、同地、同方向做匀速直线运动,所以经过 6s,两车的距离 乙做匀速直线运动,在 4s 时间内通过了 40m 的距离。它的速度为 它在 20s 时间内通过的距离为 【分析】在路程和时间图像中,利用路程和时间的比值, 计算速度

    17、;根据速度和时间的乘积,计算路程。 152020 年 7 月 26 日,我国自主研制的大型灭火/水上救援水陆两栖飞机“鲲龙”AG600 成功实现海上首飞,最大起飞质量达 53.5 吨。“鲲龙”AG600 可在水面汲水,最多载水 12 吨。如图为飞机降落在淡水湖面汲水,机身排开的水的体积 (填“增大”、“ 不变”或“减小”) ,其排开水的体积最大为 m3同一架“鲲龙”AG600 降落在淡水湖泊水面和海面的显著不同是 (选填“质量”、“浮力”或“被排开的液体体积”) 。 【答案】增大;53.5;被排开的液体体积 【解析】【解答】当鲲龙 AG600 漂浮在水面上汲水时,所受的浮力等于重力,汲水过程中

    18、,重力变大,所以浮力变大,根据公式 得排开水的体积变大。 当浮力最大时排开水的体积最大,此时鲲龙 AG600 重力最大,根据阿基米德原理可得,最大浮力为 排开水的最大体积为 鲲龙 AG600 在淡水湖泊水面和海面都漂浮,所受的浮力都等于重力,其质量不变,重力不变,所以浮力不变,因为淡水和海水密度不同,根据公式 得排开液体的体积不同。 【分析】漂浮的物体受到的浮力等于重力,当物体的重力增大时,受到的浮力增大;根据浮力和液体密度,可以计算排开液体的体积。 16在抗击“新型冠状病毒肺炎”疫情期间,负压救护车发挥了很大作用。如图所示为负压救护车的工作原理图,车内空间为负压舱,它能滴水不漏地防护病毒再传

    19、播。这个装置主要部分是一个抽气机,被污染的空气经过消毒、杀菌处理后,用抽气机将其 (选填“从车内抽出”或“抽入至车内” ) ,使车内气压 (选填“高于”、“低于”或“等于”)车外大气压,在 作用下,清洁的空气只能由车外流向车内,并使空气由清洁区(医务人员区)流向感染源区(病人区) 。 【答案】从车内抽出;低于;大气压 【解析】【解答】车内空间为负压舱,小于外界大气压,因此必须用抽气机将被污染的空气经过消毒、杀菌处理后从车内抽出。 空气被抽出后,车内气压低于车外大气压。 车内气压比较低,在大气压作用下,清洁的空气只能由车外流向车内,并使空气由清洁区(医务人员区)流向感染源区(病人区) 。 【分析

    20、】负压车中大气压低于外界大气压,在气压差的作用下,气体流动。 三、作图题三、作图题 17如图甲所示,是小花沿滑道下滑的情景,现用一个方框替代人体,如图乙所示,请在图乙中画出小花受到的重力和支持力的示意图。 【答案】解;如图所示: 【解析】【解答】小花受到的重力 G 方向竖直向下,作用点在重心;所受支持力 F支方向垂直于斜面向上,作用点画在重心,如图所示: 【分析】物体受到的重力竖直向下;物体受到的支持力和支撑面垂直。 18如图所示,某人在 A 处提起物体,请在图中画出最省力的绳子绕法 【答案】解:如图所示: 【解析】【解答】解:从动滑轮上挂钩开始,依次绕过定滑轮和动滑轮,绳端回到人的手中,提升

    21、物体绳子条数为 3,是最省力的绕法,如图所示: 【分析】省力多少和绳子的绕法,决定滑轮组的使用效果。动滑轮被几根绳子承担,拉力就是物体和动滑轮总重的几分之一。 19如图所示,在 C 点用力把桌腿 A 抬离地面时,桌腿 B 始终没有移动,请在 C 点画出最小作用力F 的示意图及该力的力臂 L。 【答案】解;如图所示: 【解析】【解答】解:由杠杆平衡条件 可知,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂最长时,动力最小; 在点用力把桌腿抬离地面时,支点在点,连接,以为力臂就是最长的动力臂,从点垂直于向上作出最小动力示意图,如图所示: 。 【分析】杠杆上最大的力臂是支点到力的作用点的连线,最小的力和最大的力

    22、臂垂直。 四、实验题四、实验题 20小红和小婷同学在“探究杠杆的平衡条件”实验中,如图所示,所用的器材有:支架,刻度均匀的杠杆(每小格为 1cm) ,细线,重 0.5N 的钩码若干。 (1)实验前,杠杆在支架上静止时如图甲所示,此时杠杆处于 (选填“平衡“或“非平衡“)状态; (2)接下来,她们应将杠杆左端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡; (3)杠杆调节在水平位置平衡后,她们分别在杠杆两端加减、移动钩码,每次使杠杆在水平位置重新平衡后,将实验测量的数据记录在下表中,请你帮她们将表头栏目补充完整; 次数 动力臂 l1/cm 阻力 F2/N 1 1.5 2 1 3

    23、2 3 (4)小红同学通过对数据分析后,得出的结论是:动力支点到动力作用点的距离=阻力支点到阻力作用点的距离。与小婷同学交流后,小婷同学为了证明她的结论是错误的,在图乙的基础上,做了如图丙的实验,弹簧测力计的示数如图丁所示,示数为 N;该实验 (选填“能”或“不能”)说明小红同学的结论是错误的。 【答案】(1)平衡 (2)左 (3)动力 F1/N;阻力臂 l2/m (4)2.2;能 【解析】【解答】 (1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉,此时杠杆处于静止状态,杠杆处于平衡状态。 (2)杠杆左端高右端低,接下来应将杠杆左端的平衡螺母向高的一侧调节,即向左调节,使杠杆

    24、在水平位置平衡。 (3)探究杠杆平衡条件的实验中除要测量每次实验中动力臂、阻力臂的大小,还要测量出每次实验中的动力和阻力的大小,故应为“动力 F1/N”、应为“阻力臂 l2/m”。 (4)如图丙的实验,弹簧测力计的示数如图丁所示,弹簧测力计的分度值是 0.2N,示数为 2.2N。 利用图丙进行验证,此时“动力支点到动力作用点的距离阻力支点到阻力作用点的距离”,所以这个结论是不正确的。 【分析】 (1)静止的杠杆处于平衡状态; (2)调节杠杆水平平衡时,平衡螺母向偏高的一侧调节; (3)调节杠杆平衡条件时,需要记录动力、动力臂、阻力、阻力臂和相应的单位; (4)根据测力计的指针位置, 测量拉力大

    25、小;力的作用点到支点的距离,不一定是力臂。 21如图(1)所示,是某实验小组“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验过程。 (1)实验前,某同学检查实验装置发现:按与不按金属盒的橡皮膜,U 形管压强计两侧液面均处在同一水平线上,其原因可能是: ; (2)在使用压强计前,另一位同学发现 U 形管左右两侧的液面有一定的高度差,如图甲,其调节的方法是 ,使 U 形管左右两侧的液面相平; (3)比较乙和丙图,可以得到:液体的压强与 有关; (4)比较 两图,可以得到液体的压强与液体密度有关; (5)实验小组的小天和小红利用压强计来鉴别水和酒精,现有两只相同的烧杯 A 和 B,分别盛有体积相同的水和酒精

    26、; 如图(2)戊所示,小红先后将调节好的压强计的金属盒没入两种液体中,她发现烧杯 A 的 U形管两侧液面的高度差较大,于是认为烧杯 A 装的是水,你认为她的结论是 (选填“可靠”、“不可靠”)的,理由是: ; 小天用自己改装并调试好的压强计进行实验,如图(2)己所示,将压强计两个金属盒分别没入两种液体相同的深度,从而判断出图己中装水的是 (选填“A”或“B”)烧杯。 【答案】(1)装置漏气 (2)取下左侧橡皮管,重新组装 (3)液体深度 (4)丙、丁 (5)不可靠;没有控制金属盒在液体中的深度相同;A 【解析】【解答】 (1)按压橡皮膜时,液柱的高度不变表明装置存在漏气,需要检查气密性再进行实

    27、验。 (2)若在使用压强计前,发现 U 形管内水面已有高度差,只需要将软管取下,让 U 形管两边形成连通器,液面就相平了,再重新安装,这样 U 形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压) ,当橡皮膜没有受到压强时,U 形管中的液面就是相平的。 (3)比较乙图、丙图,在相同液体中的不同深度处,U 形管两侧的液面高度差不相等,液体的压强不同,可得出液体的压强与液体的深度有关。 (4)研究液体的压强与液体密度的关系,要控制压强计在液体中的深度和方向相同,液体的密度不同,丙、丁两图符合实验要求,故比较图中丙、丁两图,可以得出液体的压强与液体密度有关。 (5)液体内部的压强与液体的深度和密度都有

    28、关系,而小红在实验时两杯中的液体密度、金属盒的浸没深度均不相同,根据控制变量法,其结论是不可靠的;所以要想用压强计将它们区别开来,根据控制变量法的要求,应该控制金属盒浸入的深度相同。 压强计两金属盒分别浸入两种液体深度相同,由图(2)己可知,U 形管内液面左低右高,说明烧杯A 中液体对金属盒的压强较大,根据 可知深度相同时,密度大的液体产生的压强大,所以烧杯 A 中液体的密度较大,而水的密度大于酒精的密度,则 A 是水,B 是酒精。 【分析】 (1)探究液体内部压强时,微小压强计组装后不能漏气; (2)实验前,U 型管出现液面高度差, 需要重新组装; (3)液体密度一定时,液体压强和深度有关;

    29、 (4)探究液体压强和液体密度的关系时,要保持液体深度相同; (5)探究液体压强和液体密度关系时,要控制深度相同。 22在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时,同学们提出了如下的猜想: A、可能跟物体浸入液体的深度有关; B、可能跟物体的重力有关; C、可能跟物体浸入液体的体积有关; D、可能跟液体的密度有关。 为了验证上述猜想,李明做了如图所示的实验:他在弹簧测力计下端挂一个体积相同的铁块或铜块,依次把它们缓缓地浸入液体中不同位置,在这一实验中: (1)铁块从位置到的过程中,弹簧测力计的示数减小,说明铁块受到浮力 (选填“变大”、“变小”或“不变”) ,可以验证猜想 (选填“A、B、C、D”)

    30、是正确的。 (2)从位置到的过程中,弹簧测力计的示数不变,说明铁块受到的浮力不变,可以验证猜想 (选填“A,B,C,D”)是错误的。 (3)分析比较实验与 ,可以验证猜想 B 是错误的。 (4)分析比较实验 可得:浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。 (5)观察以上实验,分析数据可知盐水的密度是 kg/m3。 【答案】(1)变大;C (2)A (3) (4) (5)1.2103 【解析】【解答】 (1)铁块从位置到的过程中,弹簧测力计的示数减小,说明铁块受到浮力,浮力的大小 根据上式可知,浮力越变越大;由图可知,物体排开液体的体积在变化,故物体受到的浮力与物体排开液体的体积有关,由

    31、此可知,猜想 C 是正确的。 (2)从位置到的过程中,弹簧测力计的示数不变,说明铁块受到的浮力不变,由此可知,物体受到的浮力与物体浸入液体的深度无关,由此可知,猜想 A 是错误的。 (3)要探究浮力跟物体重力的关系,应控制物体排开水的体积相同,而物体的重力不同,所以应该选择体积相同的铁块和铜块进行实验,由称重法测浮力可知,应分别测出铁块和铜块的重力,并读出铁块和铜块浸没在水中时测力计的示数,故应分析比较实验与。 (4)根据中弹簧测力计的示数可知,同一物体铜块在盐水中受到的浮力大于在水中受到的浮力,由此可得,浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。 (5)由图中可得,铜块浸没在水中受到的

    32、浮力 由图中可得,铜块浸没在盐水中受到的浮力 因物体浸没,故排开液体的体积相等,即 所以,根据 可得 则盐水的密度 【分析】 (1)物体进入液体中的体积越大,浮力越大; (2)液体密度和物体排开液体体积相同时,浮力和深度无关; (3)改变物体的重力,若液体密度和排开液体的体积一定,受到的浮力和物体的重力无关; (4)浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关; (5)根据物体的重力和拉力差, 计算浮力,结合液体密度计算排开体积,根据物体的质量和体积的比值, 计算物体的密度。 23如图所示,在探究“运动与力的关系”实验中,让小车从斜面同一高度静止滑下,观察和比较小车在不同表面滑行的距离。 (

    33、1)让小车从斜面同一高度静止滑下,目的是使小车每次到达水平面时的 相同; (2)如图甲所示,第二次实验,小车在棉布表面运动,刚好滑到了棉布最右端,接下来改在木板上实验,最合理的操作方法是_; A减轻小车的质量 B减小斜面的倾角 C降低小车释放的高度 D增加木板的长度 (3)小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越 ,运动越远。由此推理:如果水平面对小车完全没有摩擦,小车将做 ;说明物体的运动 (选填“需要”或“不需要”)力来维持; (4)通过上面的探究,当篮球飞到空中 A 点时,如图乙所示,若它受到的一切外力同时消失,则篮球的运动轨迹是 (选

    34、填图中数字) 。 【答案】(1)速度 (2)D (3)慢;匀速直线运动;不需要 (4)2 【解析】【解答】 (1)在实验中,为了比较小车在不同粗糙程度的表面的运动情况,应该使小车进入水平面时的初速度相等;小车从同一高度滑下的目的是:小车到达水平面时的速度相等。 (2) ABC根据控制变量法可知,实验时,要使同一小车从同一斜面的相同高度滑下,所以不能减轻小车的质量,也不能改变斜面的倾角或降低小车释放的高度,ABC 不符合题意; D小车在棉布表面运动,刚好滑到了棉布最右端;木板表面更光滑,小车运动距离更长,所以应该增加木板的长度,D 符合题意。 故答案为:D。 (3)表面越光滑,阻力就越小,小车运

    35、动的距离就越远,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢。假如小车受到的阻力为零,即小车不受阻力,小车的速度不会减小,将做匀速直线运动。 如果不受阻力,小车将做匀速直线运动,说明物体的运动不需要力来维持。 (4)当篮球飞到空中 A 点时,若它受到的一切外力同时消失,则篮球将以此时的速度沿原来方向做匀速直线运动,即沿 2 的方向做匀速直线运动。 【分析】 (1)探究阻力对物体运动的影响时,小车下落的高度相同,到达水平面时的速度相等; (2)观察小车在水平面运动的现象时,水平面长度要足够; (3)水平面上运动的物体,受到的阻力越小,速度减小的越慢,若不受力的作用,物体将做匀速直线运动; (4)若运

    36、动的物体不受外力,将沿原来的方向做匀速直线运动。 24小刚发现汽车在柏油马路上容易停下来,而在冰雪路面上不容易停下来。 (1)由此小刚猜想:滑动摩擦力的大小可能与 有关。于是小刚利用长木板、毛巾、装有沙子的纸盒 A、长方体物块 B,以及弹簧测力计做了如图(1)所示的实验; (2)实验时用弹簧测力计水平拉动木块,使其做 运动,根据 的知识,得出滑动摩擦力与拉力大小相等; (3)小刚通过比较 两图的弹簧测力计示数,可以验证他的猜想; (4)小刚还发现,汽车速度越快,越不容易停下来。他想探究“滑动摩擦力大小与物体运动速度的关系”。由此,他改进探究实验的装置,如图(2)A 所示,电动传送带做匀速运动,

    37、当木块相对地面静止时,弹簧测力计的示数如题图(2)B 所示; (忽略滑轮的摩擦) 木块相对地面静止时,木块受到的摩擦力大小为 N; 小刚改变传送带速度,根据实验数据绘制的速度与时间(v-t)和拉力与时间(F-t)的关系图像,如图(2)图 C、D 所示,分析图像可知,滑动摩擦力的大小与物体运动速度大小 (选填“有关“或“无关”) ,理由是: 。 【答案】(1)接触面的粗糙程度 (2)匀速直线;二力平衡 (3)甲、乙 (4)4;无关;摩擦力的大小与速度无关,滑动摩擦力的大小不变 【解析】【解答】 (1)由题中情境可知,柏油马路与冰雪路面的粗糙程度不同,故可猜想到摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有

    38、关。 (2)摩擦力和弹簧测力计的拉力是相当于水平方向上方向相反的一对力,若物体做匀速直线运动,此时摩擦力和弹簧测力计的拉力就是水平方向的一对平衡力,读出弹簧测力计的示数,就等于摩擦力。 (3)要探究滑动摩擦力的大小和接触面粗糙程度的关系,需要控制压力的大小不变,改变接触面的粗糙程度,由三幅图中可知甲乙符合要求。 (4)木块相对地面静止时,木块在水平方向上受到弹簧测力计的拉力、水平向左的摩擦力的作用,这两个力是一对平衡力,大小相等,由图可知,弹簧测力计的分度值为 0.1N,示数为 4.0N,所以此时木块受到的摩擦力大小为 4.0N。 根据图像可知,在速度不同时,摩擦力的大小是相同的,即滑动摩擦力

    39、的大小与物体运动速度大小无关,当速度发生变化时,滑动摩擦力的大小不变。 【分析】 (1)压力一定时,滑动摩擦力的大小和接触面的粗糙程度有关; (2)水平面上的物体匀速直线运动时,受到的拉力和滑动摩擦力是二力平衡的力; (3)探究滑动摩擦力和接触面的粗糙程度的关系,要保持压力相等; (4)根据测力计指针位置, 测量拉力大小,结合二力平衡,计算摩擦力;滑动摩擦力的大小和物体的移动速度无关。 五、计算题五、计算题 25跳伞是一项极具挑战的运动,在某次跳伞表演中,某运动员从空中悬停的直升机上由静止开始下落,其速度与时间的关系如图所示,前 10s 下落了 250m,再下落 50s 到达地面,求: (1)

    40、运动员在前 10s 下落的平均速度; (2)直升机悬停位置距地面的高度。 【答案】(1)解:运动员在前 10s 下落的平均速度为 答:运动员在前 10s 下落的平均速度为 25m/s; (2)解:由图可知,10s 后该运动员做匀速直线运动,速度为 由可知,最后 50s 下落的距离为 则直升机悬停位置距离地面的高度为 答:直升机悬停位置距地面的高度为 550m。 【解析】【分析】 (1)根据路程和时间的比值, 计算速度; (2)利用速度和时间的乘积,计算路程。 26“共和国勋章”获得者袁隆平一直致力于杂交水稻技术的研究、应用与推广,“发展杂交水稻,造福世界人民”是他毕生的追求,如图所示,某地用收

    41、割机收割杂交水稻,为了防止对耕地过分压实,影响秋作物的播种,收割机对耕地的压强一般不超过 8104Pa,已知空载收割机与人的总质量为700kg,履带与耕地的总接触面积始终为 0.2m2(g=10N/kg) 。求: (1)收割机对耕地的压力不能超过多少牛? (2)收割机粮仓中的水稻不能超过多少千克? 【答案】(1)解:由题意可知,收割机对耕地的压强一般不超过 8104Pa,根据压强公式,收割机对耕地的最大压力 F=pS=8104Pa0.2m2=1.6104N 答:收割机对耕地的压力不能超过 1.6104N (2)解:因物体对水平面的压力和自身的重力相等,所以,收割机和粮仓中水稻的最大总重力 G大=F=1.6104N 由,收割机和粮仓中水稻的最大总质量 则收割机粮仓中水稻的最大质量 答:收割机粮仓中的水稻不能超过 900kg。 【解析】【分析】 (1)利用压强和受力面积的乘积计算压力; (2)利用物体的重力,计算质量大小。

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