护士素质与行为规范1课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《护士素质与行为规范1课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 护士 素质 行为规范 课件
- 资源描述:
-
1、护士素质和行为规范基础护理教研室 学习目标解释概念:素质。熟悉:护士应具备的基本素质;护理用语的基本要求和日常护理用语;护士的非语言行为。掌握:护理操作中解释用语的基本内容;护士的着装要求。护士的基本姿态。 素质素质:人在先天的基础上受后天环境、教育的影响,通过个体自身的认识和社会实践,形成的比较稳定的基本品质。1 1、思想道德素质思想道德素质: :护士具备热爱祖国,热爱护士具备热爱祖国,热爱护理事业,勇于创新进取的精神;具有高尚的护理事业,勇于创新进取的精神;具有高尚的道德情操,廉洁奉公的品质;忠于职守,全心道德情操,廉洁奉公的品质;忠于职守,全心全意为人民服务。全意为人民服务。2、科学文化
2、素质科学文化素质: 护士也应具有自然科学,护士也应具有自然科学,社会科学,人文科学等多学科知识;社会科学,人文科学等多学科知识;同时具有一定的外语水平,熟练掌握计算机同时具有一定的外语水平,熟练掌握计算机的应用及网络技术的应用及网络技术3、专业素质专业素质具有高度的责任心、同情心和爱心。具有高度的责任心、同情心和爱心。工作认真负责,诚实守信,具有较高的慎独修养。工作认真负责,诚实守信,具有较高的慎独修养。思维敏捷,具有敏锐的观察能力、逻辑思维及判断能力。思维敏捷,具有敏锐的观察能力、逻辑思维及判断能力。具有严谨细微、实事求是的工作作风。具有严谨细微、实事求是的工作作风。具有护理专业知识和规范的
3、护理操作技能。具有护理专业知识和规范的护理操作技能。具有开展护理教育与护理科研的基本能力,善于总结,勇于具有开展护理教育与护理科研的基本能力,善于总结,勇于创新。创新。严于律已,具有高度的自觉性,注意保护患者的隐么权及知严于律已,具有高度的自觉性,注意保护患者的隐么权及知情权。情权。4、心理素质5、身体素质。 慎独(guarding):在独处无人监督时,自己的行为也要谨慎不苟。第二节第二节 护士的行为规范护士的行为规范一、护士的语言行为 语言是人类特有的交往工具,是信息的第一载体。语言能征服人的心灵。一个人的社会交往能力的高低,主要表现为语言艺术水平的高低。 良好的语言可以使敌对的双方化干戈为
4、玉帛,不良的语言可以使好朋友反目成仇。“好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。 护士在与病人交往中,病人及其亲属对医务人员的语言特别敏感。因此,护士的语言要以文明礼貌为前提,严谨规范为原则,要清晰明了、通俗易懂,要有情感性、规范性、保密性,要体现对病人的尊重、理解和关心。(一)护理用语的要求 1 1语言的规范性语言的规范性:内容严谨、规范,符合伦理道 德原则,具有科学性; 语词清晰、温和、措辞适中; 语义简洁,通俗易懂。 2 2语言的情感性语言的情感性: 体现爱心、同情心和真诚相助的情感。 3 3语言的保密性语言的保密性:既要尊重患者的知情权,但又 要遵守保护性医疗原则; 同时还要尊重患者的隐私权
5、。 护士绝不能讲伤害病人的语言:“你怎么这么烦,就来了?怎么又按铃了?”“ 你的静脉不好打,老是打不进去,烦死了。”(对产妇):“叫,叫什么,怕痛就不要生”。 护士还要注意自我保护,避免语言不当造成的不必要的麻烦,甚至是医疗纠纷。 护士还应注意,不在工作场所,特别是当着病人或病人亲属的面谈论工作之外的事情,以及同事之间的是非短长。(二)符合礼仪要求的日常护理用语 1打招呼:如“您好、请、请稍候、打搅了、别客气、劳驾、谢谢、对不起、谢谢您的合作等”对患者的称谓要有区别、有分寸,可视年龄,职业而选择不同的称呼如:老师,同志、小朋友等。可令人感到亲切,融洽,无拘束。不可用床号代替。 2介绍用语:如“
6、您好,我叫 ,是负责您的护士,您有事情请找我”“请允许我为您介绍。”临床常用的礼貌用语:“您好,请问您有什么需要帮助的吗?”“您好,请问您是要看病吗?,您哪里不舒服?“”您请坐下,请您稍等一下,医生马上就来“”请您稍等一下,检查结果要20分钟才能出来“”您明白我的意思吗?您看还有哪些方面需要我解释的呢。“”请您把鞋子脱下,躺下来好吗?“请您把裤子稍微退下来一点,我给您打针”“您好,我来为您整理一下床铺好吗?”“我把窗户打开透透气,您看行吗?”“您好,我来给您做 (治疗、操作),您现在方便吗?”“对不起,这个问题我也不明白,我帮您问问医生好吗?”“对不起,我正在给另一位病人做治疗,请您稍等一下,
7、我马上就来好吗?”“祝贺您康复出院,请您多保重”“您如果有什么不舒服,请随时与我们联系”3 3接听电话接听电话:接电话:接听及时,应对谦和 电话铃响三声之内,必须接起电话。(“铃响不过三”原则) 在任何时候接起电话,请一定说:“您好,我是病室,请问您找哪位”。语音清晰,语气亲切友善,语速平稳。 接听电话途中有急事需要处理时,一定要告诉对方:“对不起,我现在有急事要处理,请您稍等一下好吗”,或者:“我五分钟后再给您回话,好吗?” 当再次与对方 通话时,一定要说:“非常抱歉,让 您久等了。” 打电话打电话:时间适宜,内容简练,表现文明 选择合适的通话时间:双方约定的时间和对方方便的时间。一般情况不
展开阅读全文