医学生入学教育-PPT课件.ppt

1、医学生入学教育2亲爱的同学们：你们好！亲爱的同学们：你们好！ 酷暑渐去，金秋来临，在这个美好的酷暑渐去，金秋来临，在这个美好的日子里，你们怀着对大学的无限的憧憬日子里，你们怀着对大学的无限的憧憬和向往来到民大成为一名医学生，你们和向往来到民大成为一名医学生，你们尽管不曾相识，但今天你们共同拥有一尽管不曾相识，但今天你们共同拥有一个新的起点、新的目标、将来也会有一个新的起点、新的目标、将来也会有一个新的未来！让我们以热烈的掌声欢迎个新的未来！让我们以热烈的掌声欢迎你们来到民大医学院，开始你们新的人你们来到民大医学院，开始你们新的人生征程！生征程！3我是上个世纪70年代末上学的，我知道，无论那时还

2、是现在，能够来到大学的校园都是不容易的，你们在成长过程中一定遇到过各种各样的困难和挑战，一路上你们哭过笑过奋斗过，在成长的路上洒下了你们心血和汗水。今天，你们正式的成为一名大学生，这是多少人望尘莫及的，我和你们的父母都为你们感到骄傲！4美国一大学校长说：learn to learn：学知识：学知识learn to do：学做事：学做事learn to together：学为人：学为人learn to be：学做人：学做人5大学-齐国治家平天下6上大学学知识，完善自己，壮大自己。知识就是力量，知识决定意识，意识决定行为，行为决定未来。上大学练本领获文凭， “攒身价”，可以改变自身处境，谋求好的社

3、会地位，将来才能立足社会。大学是熔炉 ，将“生铁”锻造成“器”。大学是苗圃，将“幼苗”育成 “参天大树” 。医学院，学做医生，学习治病救人的本领。7人的“责任”“爱国”-尽为民之责“兴藏”-尽为藏人之职立业-尽为人之责治家-尽为人子（女）、为人夫（妻)、为人父（母）之责89五年后，茫茫人海，那里是我的立足之处？我如何担起这些责任？10如何读好大学HOW人生、学习如旅行目标、路线、毅力、体力、专注11 （一）确立人生目标（一）确立人生目标 - 哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多踪调查。对象是

4、一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人，调查结果如下：的年轻人，调查结果如下： 122525年后再来看被调查的人：年后再来看被调查的人： 有清晰且长远目标的人：有清晰且长远目标的人：2525年来几乎都年来几乎都不曾更改过自己的人生目标。他们都朝着同一不曾更改过自己的人生目标。他们都朝着同一个方向不懈地努力，现在，他们几乎都成了社个方向不懈地努力，现在，他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士，他们当中不乏白手创会各界的顶尖成功人士，他们当中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。业者、行业领袖、社会精英。 有清晰的短期目标的人：大都生活在有清晰的短期目标的人：大都生活在社会的中上层。他们的共同特点

5、是，那些短期社会的中上层。他们的共同特点是，那些短期目标不断被达成，生活状态稳步上升，成为各目标不断被达成，生活状态稳步上升，成为各行各业的不可或缺的专业人士。如医生、律师、行各业的不可或缺的专业人士。如医生、律师、工程师、高级主管等。工程师、高级主管等。13 有较模糊目标的人：几有较模糊目标的人：几乎都生活在社会的中下层面，他们乎都生活在社会的中下层面，他们能安稳地生活与工作，但都没有什能安稳地生活与工作，但都没有什么特别的成绩。么特别的成绩。无目标的人：几乎都生无目标的人：几乎都生活在社会的最底层，他们的生活都活在社会的最底层，他们的生活都过得很不如意，常常失业。靠社会过得很不如意，常常失

6、业。靠社会救济，并且常常都在抱怨他人，抱救济，并且常常都在抱怨他人，抱怨社会，抱怨世界。怨社会，抱怨世界。 14（二）热爱学校和专业不要有：落差感 再不好的学校有好学生失望感 医疗环境差是非主流是暂时的恐惧感（医学苦、累、脏、恐怖）（洁选专业）吃得苦中苦方为人上人迷茫感 既选择就坚定不移，不这山望着那山高（自己不爱医学到热爱舍弃追随-调动时的不舍）大学生活的大学生活的“幻灭幻灭”感感如果有机会让我重新选择我还是会义无反顾选择医学15要有：荣誉感成就感责任感神圣感30年做医生的体会坚定信念学好医学争当名医坚定信念学好医学争当名医16“健康所系，性命相托。” 你们选择了医生这个神圣而自豪的职业，今

7、天既已步入了神圣的医学学府，便应献身医学，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展，把自己培养成一个医德高尚，能除人类之病痛，助健康之完美，救死扶伤的白衣天使！医学生誓言生命最宝贵，人的生命只有一次，你是医生，明天你将拿什生命最宝贵，人的生命只有一次，你是医生，明天你将拿什么来拯救人类宝贵的生命！么来拯救人类宝贵的生命！17不想当将军的士兵不是好士兵不想当名医的医学生不是好学生不好好学习明天用什么托起病人的生命想当名医先当好学生18 同学们：同学们： 不同的学习态度不同的人生！不同的学习态度不同的人生！张同学：出身贫寒张同学：出身贫寒-刻苦学习刻苦学习-勤练本领勤练本领-毕业

8、考毕业考证证-科室的骨干科室的骨干-带父母出山入城带父母出山入城-成家立业成家立业-栋栋梁之才梁之才王同学：家境殷实王同学：家境殷实-上网恋爱结伙打架年年挂科上网恋爱结伙打架年年挂科-肄业肄业-工作后事故开除工作后事故开除-啃老啃老遭人唾弃的废遭人唾弃的废人人贾同学：家境一般贾同学：家境一般随波逐流随波逐流-混完五年混完五年考证考证3年未过年未过至今不能独立工作至今不能独立工作 大学是一个人的黄金时期，是人生中最美好而大学是一个人的黄金时期，是人生中最美好而又最为重要的阶段，它决定着你们未来的人生！又最为重要的阶段，它决定着你们未来的人生！不要为虚度年华而后悔！不要为虚度年华而后悔！19日安排

9、晚自省月计划 切实执行年目标 坚持不懈 天道酬勤（三）确定路线制定计划基础理论基础理论桥梁课英语过级桥梁课英语过级临床课临床课-练技能练技能-临床实习临床实习-执业考试执业考试考研。考研。20医院医院学校注册3年规培+执业考试理论学习执业医师执业医师临床实习临床实习资格证资格证+ +培训证培训证+ +执业证执业证“千里之行始于足下”21解剖组胚生理生化病理解剖组胚生理生化病理诊断内外妇儿没有重点课、课内无重点22231、课内、课内-认真听，仔细记，勤问，做题。认真听，仔细记，勤问，做题。2、课外课外-自主学，多练，多看。自主学，多练，多看。3、充分利用资源、充分利用资源-图书馆、网络、实验室、

10、医院。图书馆、网络、实验室、医院。4、多选选修课，扩大知识面，提高综合素质、多选选修课，扩大知识面，提高综合素质 。越努力、越幸运、越接近目标！越努力、越幸运、越接近目标！踏实勤奋是阶梯踏实勤奋是阶梯不要左顾右盼不要左顾右盼（虽然路边风光无限（虽然路边风光无限游戏、谈情、吃喝玩游戏、谈情、吃喝玩乐）乐）24废才人才自怨自艾自觉自省自律自强自暴自弃自我否定自我认同沉沦加速度曲线晚不睡觉早上懒床违纪逃课无聊吸烟嗜酒斗殴多角恋爱坚持自习经常锻炼早起早睡勤奋学习盲目攀比好吃懒学考试挂科游戏网络兴趣爱好考四六级拿奖学金节俭生活成绩优秀毕业拿证考证考研没有理想没有目标成绩甚差重修退学庸才成长加速度曲线你你救人名医误人庸医害人杀手25（六）锻强壮身体锻炼意志学习需要工作需要家庭需要26天道酬勤！天道酬勤！只要努力你的目标只要努力你的目标一定会实现！一定会实现！心理、知识、体力储备沿着规划的路线向着我们的目标进发吧！哪怕前面路多险（不管书垒多高不管书有多厚不管课有多门）27命运命运掌握在自己的手里！掌握在自己的手里！28