部编版八年级语文上册公开课《钱塘湖春行》课件.pptx

1、钱塘湖春行白居易1. 体会古诗的韵律，有感情地朗读和背诵课文，理解诗意。2. 诵读中品味诗歌的意境美和语言美。3. 培养热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。学习目标白居易字乐天，晚年号香山居士。在文学上，他主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”，是“新乐府运动”的倡导者。其诗语言通俗，相传老妪也能听懂。与元稹齐名，世称“元白”。代表作有长恨歌卖炭翁琵琶行等，著有白氏长庆集。作者简介诗选自白居易集卷二十（中华书局1979年版）。这首诗是长庆三年（823）或四年（824）春诗人任杭州刺史时所作。春天，诗人到西湖游玩，骑马走在白沙堤上，观看风景迷人的西湖，感受到了初春的美好。于是他诗

2、兴大发，写下了这首著名的七言律诗。背景探寻钱塘湖春行钱塘湖春行 白居易白居易孤山孤山/寺北寺北/贾亭西，贾亭西， 水面水面/初平初平/云脚低。云脚低。几处几处/早莺早莺/争暖树，争暖树， 谁家谁家/新燕新燕/啄春泥。啄春泥。乱花乱花/渐欲渐欲/迷人眼，迷人眼， 浅草浅草/才能才能/没马蹄。没马蹄。最爱最爱/湖东湖东/行不足，行不足， 绿杨绿杨/阴里阴里/白沙堤。白沙堤。活动一【初读诗句，整体感知】借助注释，尝试疏通诗文大意。借助注释，尝试疏通诗文大意。（自我朗读（自我朗读小组讨论小组讨论小组展示）小组展示）活动一【初读诗句，整体感知】孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚

3、低。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。活动二【感悟全诗，质疑释难】1. 通过朗读诗句，你体会到这首诗描写的是哪个季节的景色？从哪里看出来的？早春。从水面初平、早莺争暖树、新燕啄春泥、乱花、浅草看出。活动二【感悟全诗，质疑释难】2.用自己的话描述“乱花

4、渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”所展现的画面。放眼望去，各种各样的花刚刚开放，仿佛马上就要争妍斗艳，诗人眼花缭乱；在早春的西子湖畔，与二三友人信马由缰，自由自在地闲游，萌发的春草刚刚遮没马蹄，真是一派明媚春光啊！活动二【感悟全诗，质疑释难】3.诗歌颈联分别以“乱”“浅”来形容花草，用词精妙，请简要赏析。乱”字写出了花的颜色和种类繁多，突出了早春花的特点；“浅”字生动形象地写出了春草渐绿，但尚未丰茂，只能遮没马蹄的特点，突出了诗人对早春景象的喜爱之情。活动二【感悟全诗，质疑释难】4白居易用妙笔为我们绘出了一幅水涨云舒，莺歌燕舞，花乱草绿的早春之景。那么诗中表达出作者怎样的感情啊？通过描绘西湖早春美好景色，表达了诗人对西湖的喜爱之情。THANKS