部编版八年级语文上册公开课《钱塘湖春行》教案.docx
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1、课 题钱塘湖春行第1课时教学目标1.体会古诗的韵律,有感情地朗读和背诵课文,理解诗意。2.诵读中品味诗歌的意境美和语言美。3.培养热爱祖国古代文化的思想感情,提高文化品位和审美情趣。重点理解诗句,概括内容。难点体会意境,把握情感。一、新课导入钱塘湖指的是西湖,西湖所在的杭州有“上有天堂,下有苏杭”的说法,这样的美誉离不开诗人们的营销传播。本诗的作者白居易,就西湖所写的诗就非常之多,今天我们来看看钱塘湖春行。二、作者简介白居易(772-846),字乐天,晚年号香山居士,祖籍太原(今属山西),生于新郑(今属河南),唐代诗人。在文学上,他主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,是“新乐府运动”的倡导
2、者。其诗语言通俗,相传老妪也能听懂。与元稹齐名,世称“元白”。代表作有长恨歌卖炭翁琵琶行等,著有白氏长庆集。三、背景探寻本诗选自白居易集卷二十(中华书局1979年版)。这首诗是长庆三年(823)或四年(824)春诗人任杭州刺史时所作。春天,诗人到西湖游玩,骑马走在白沙堤上,观看风景迷人的西湖,感受到了初春的美好。于是他诗兴大发,写下了这首著名的七言律诗。四、活动一:初读诗句,整体感知1 录音范读,学生听读。正音正字。钱塘湖春行孤山/寺北/贾亭西, 水面/初平/云脚低。几处/早莺/争暖树, 谁家/新燕/啄春泥。乱花/渐欲/迷人眼, 浅草/才能/没马蹄。最爱/湖东/行不足, 绿杨/阴里/白沙堤。2
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