11. 宇宙生命之谜 第2课时（课件）六年级语文上册.ppt

1、11. 11. 宇宙生命之谜宇宙生命之谜 第二课时课文细读品味1.1.初读课文后，你感受到了什么？初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受到科学家追求真读完这篇课文，让我们真切地感受到科学家追求真知、不断探索的精神。知、不断探索的精神。课文细读品味2.2.快速朗读课文，课文主要写什么内容？快速朗读课文，课文主要写什么内容？这篇课文介绍了科学家探索地球之外（有没有生命存这篇课文介绍了科学家探索地球之外（有没有生命存在）的艰难历程，说明到目前为止，地球之外是否有生命在）的艰难历程，说明到目前为止，地球之外是否有生命存在，仍然是一个（未解的谜）。存在，仍然是一个（未解的谜）。课文细

2、读品味3.3.这篇课文是按照什么顺序来介绍的？这篇课文是按照什么顺序来介绍的？提出问题提出问题分析问题分析问题探求结论探求结论课文细读品味4.4.科学家对太阳系除了地球外的其他行星进行分析，得出什么结科学家对太阳系除了地球外的其他行星进行分析，得出什么结论？论？从水星、金星表面温度高，木星、土星、天王星和海王从水星、金星表面温度高，木星、土星、天王星和海王星表面温度太低两个方面分析了太阳系除地球以外的其他行星表面温度太低两个方面分析了太阳系除地球以外的其他行星不可能存在生命。星不可能存在生命。“达到达到300400”“”“低于低于-140”，结合生活实际就知道，这样的温度生命根本没办法存在。结

3、合生活实际就知道，这样的温度生命根本没办法存在。课文细读品味5.5.为什么说太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星？为什么说太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星？运用了运用了“作比较作比较”的说明方法，通过地球与火星自的说明方法，通过地球与火星自转时间、轨道倾角的比较，说明火星与地球的一些地理转时间、轨道倾角的比较，说明火星与地球的一些地理现象非常接近，证明现象非常接近，证明“太阳系中唯一还可能存在生命的太阳系中唯一还可能存在生命的星球是火星星球是火星”。课文细读品味6.6.科学家探测火星采用了哪些步骤？科学家探测火星采用了哪些步骤？近距离的拍照、近距离的观测、实地考察近距离的拍照、近距离的

4、观测、实地考察课文细读品味7.7.科学家通过近距离的拍照、观测了解到什么？科学家通过近距离的拍照、观测了解到什么？近距离的拍照：近距离的拍照：“运河运河”是暗环形山和斑点是暗环形山和斑点近距离的观测：颜色的四季变化是风吹尘土近距离的观测：颜色的四季变化是风吹尘土 这两种结果证实了火星上有人类、有植物的两种猜这两种结果证实了火星上有人类、有植物的两种猜测是错误的。测是错误的。课文细读品味8.8.科学家通过实地考察发现了什么？科学家通过实地考察发现了什么？火星土壤未检测到有机分子火星土壤未检测到有机分子 火星表面取样的培养火星表面取样的培养中未发现微生物存在中未发现微生物存在这两项发现证明在探测器

5、着陆的地区，火星没有生这两项发现证明在探测器着陆的地区，火星没有生命存在。命存在。写法借鉴第三部分这个自然段运用了什么方法？有什么作用？第三部分这个自然段运用了什么方法？有什么作用？这一段运用了这一段运用了“列举排除列举排除”的方法，通过分析太阳的方法，通过分析太阳系除了地球之外其他行星不可能存在生命的原因，将这系除了地球之外其他行星不可能存在生命的原因，将这些星球排除，说明这些星球不可能存在生命。些星球排除，说明这些星球不可能存在生命。运用：仔细观察自己生活中熟悉的一处建筑，尝试运用：仔细观察自己生活中熟悉的一处建筑，尝试着用上合适的说明方法来介绍。着用上合适的说明方法来介绍。示例：示例：五

6、亭桥是由五个亭子组成的，五亭相连，大五亭桥是由五个亭子组成的，五亭相连，大亭端坐中央，四周的小亭对称地围绕着它。五亭桥下有亭端坐中央，四周的小亭对称地围绕着它。五亭桥下有十五个桥洞，桥洞相通，游船来往自如。中秋佳节，十十五个桥洞，桥洞相通，游船来往自如。中秋佳节，十五个桥洞中映着十五轮像玉盘似的月亮。远看，五亭桥五个桥洞中映着十五轮像玉盘似的月亮。远看，五亭桥像一座玲珑的水上宫殿；近看，五亭桥像是碧湖之上开像一座玲珑的水上宫殿；近看，五亭桥像是碧湖之上开了一朵巨大的莲花。了一朵巨大的莲花。写法借鉴【词语积累词语积累】形容不放弃的词语：形容不放弃的词语：持之以恒持之以恒 坚持不懈坚持不懈 水滴石

7、穿水滴石穿 前赴后继前赴后继知难而进知难而进 义无反顾义无反顾 愚公移山愚公移山 精卫填海精卫填海归纳总结拓展积累拓展积累描写天地宇宙的诗句：描写天地宇宙的诗句：1. 天高地迥，觉宇宙之无穷。天高地迥，觉宇宙之无穷。 唐唐王勃王勃滕王阁序滕王阁序2. 誉天地之大，褒日月之明。誉天地之大，褒日月之明。 唐唐柳宗元柳宗元道州文宣王庙碑道州文宣王庙碑3. 气清更觉山川近，意远从知宇宙宽。气清更觉山川近，意远从知宇宙宽。 元元许谦许谦三月十五夜登迎华观三月十五夜登迎华观归纳总结归纳总结【美文拓展美文拓展】 妙不可言的位置妙不可言的位置地球地球在太阳系中，是距太阳由近到远排序的在太阳系中，是距太阳由近到

8、远排序的第三第三颗行星，颗行星，正是由于地球所处的位置，使它成为正是由于地球所处的位置，使它成为宇宙宇宙的一个奇迹。的一个奇迹。地球距太阳的位置，给地球带来了很多好处。从太阳系地球距太阳的位置，给地球带来了很多好处。从太阳系的诞生情形看，金星、火星与地球几乎是同时期形成，也几的诞生情形看，金星、火星与地球几乎是同时期形成，也几乎是由同样的物质组成的，但为什么只有地球出现了生命呢？乎是由同样的物质组成的，但为什么只有地球出现了生命呢？根本的原因是地球上有液态水，而其他行星没有。我们知道，根本的原因是地球上有液态水，而其他行星没有。我们知道，液态水是产生生命的必不可少的条件。液态水是产生生命的必不

9、可少的条件。归纳总结金星被称作为地球的金星被称作为地球的“兄弟行星兄弟行星”。据现在对金星观测。据现在对金星观测所知，它的大小、质量、构成都与地球相似，但它却是个被所知，它的大小、质量、构成都与地球相似，但它却是个被厚厚大气层笼罩着的、表面温度高达厚厚大气层笼罩着的、表面温度高达480摄氏度的死星。与摄氏度的死星。与地球平稳的气候相比，其差别好比天堂与地狱！到底是什么地球平稳的气候相比，其差别好比天堂与地狱！到底是什么原因使得这原因使得这“两兄弟两兄弟”的命运如此不同呢？科学家认为是因的命运如此不同呢？科学家认为是因为两者距太阳远近不同造成的，地球距太阳为两者距太阳远近不同造成的，地球距太阳1

10、.496108公里，公里，而金星距太阳只有而金星距太阳只有1.082108公里，这使得金星受到太阳的公里，这使得金星受到太阳的照射要比地球强得多。照射要比地球强得多。归纳总结金星大气中的水蒸气，还未来得及冷却变成雨降落下来，就被金星大气中的水蒸气，还未来得及冷却变成雨降落下来，就被来自太阳过强的紫外线分解了，金星上的水就这样被永久地夺来自太阳过强的紫外线分解了，金星上的水就这样被永久地夺走了。金星是这样，比金星还靠近太阳的水星就更不用说了。走了。金星是这样，比金星还靠近太阳的水星就更不用说了。比地球更远离太阳的行星，虽然不缺水，但由于离太阳太比地球更远离太阳的行星，虽然不缺水，但由于离太阳太远

11、，受到的太阳辐射不够多，水都以冰的形式存在。因此，出远，受到的太阳辐射不够多，水都以冰的形式存在。因此，出现生命也是不可能的。现生命也是不可能的。由此可见，地球所处的位置真是妙不可言。由此可见，地球所处的位置真是妙不可言。归纳总结太太 阳阳有这么一个传说：古时候，天上有十个太阳，晒得地有这么一个传说：古时候，天上有十个太阳，晒得地面上寸草不生。人们热得受不了，就找了一个箭法很好的面上寸草不生。人们热得受不了，就找了一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有三万万里远。到太阳上去，如果步行，日夜太阳离我们有三万万

12、里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年，就是坐飞机，也要飞不停地走，差不多要走三千五百年，就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？归纳总结我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有盘子那么大。看上去只有盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有六千度，就是钢铁碰到它，

13、也会变成气；中心温度估计是温度有六千度，就是钢铁碰到它，也会变成气；中心温度估计是表面温度的三千倍。表面温度的三千倍。太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。归纳总结如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、毛、丝，烧的柴禾，都粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉

14、、麻、毛、丝，烧的柴禾，都和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有和太阳有密切的关系。埋在地下的煤炭，看起来好像跟太阳没有关系，其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物关系，其实离开太阳也不能形成。因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。埋在地层底下变成的。地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。地面上的水被太阳晒着的时候，吸收了热，变成了水蒸气。水蒸气遇到冷，凝成了无数小水滴，飘浮在空中，变成云。云层水蒸气遇到冷，凝成了无数小水滴，飘浮在空中，变成云。云层里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来里的小水滴越聚越多，就变成雨或雪落下来。归纳总结太阳晒着

15、地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有较热；有些地区吸收的热量少，那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。冷有热，才能流动，成为风。太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防治疗疾病。太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防治疗疾病。地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将永远是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没地球上将永远是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个可爱的世界。没有我们这个可爱的世界。