部编版六年级上语文2《丁香结》优秀课堂教学课件.pptx

1、第第1 1课时课时丁香结丁香结2 2第第1 1课时课时第第2 2课时课时感知大意 宗璞（p），原名冯钟璞，1928年生于北京，毕业于清华大学外文系。 主要作品：短篇小说红豆弦上的梦，长篇小说野葫芦引和散文紫藤萝瀑布等。丁香结，即丁香花苞。缀幽雅案拙薄糊蕾襟恍怨zhuyuynzhubhlijnhunyun点缀幽静优雅案件笨拙淡薄糊涂苞蕾衣襟恍惚埋怨窥ku窥视斗室 参差 单薄 缀满 幽雅 笨拙cn c 指小得像斗一样的房子，形容屋子极小。右半部分前三个“又”的最后一笔变捺为点。同样左窄右宽的还有拙、雅、襟、恍。里面不是绞丝旁上下结构n 根据意思写出课文中相应的词语。1. 轻巧灵活。 （ ）2. 上

2、身靠在桌子上（读书、写字）。（ ）3. （神情、举止、风貌等）自然大方，有韵致，不拘束。 （ ）4. 形容女子、花木等姿态美好可爱。文中指丁香花姿态美好的样子。 （ ）轻灵伏案潇洒妩媚选自状元大课堂p 课文围绕丁香写了哪些内容？找出对应描写的段落。丁香花丁香结第13自然段第46自然段了解特点p 默读第13自然段，画出描写丁香花的句子。思考作者是从哪几个方面介绍丁香花的。 城里街旁，尘土纷嚣之间，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂

3、非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。 每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。颜色气味外形 找出描写丁香花颜色的关键词。雪白银妆一片莹白小白花积雪白的潇洒紫的朦胧 这里的“积雪”指什么？从哪里可以看出来？ 每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。雪白色的丁香花 这样的说法有什么妙处？ 这三棵白丁香盛开时恰好掩映在“我”的窗前，那簇簇白花堆叠的样子像极了团团白雪。“檐前积雪”的说法富有诗意，古诗中有“遥知不是雪，为有暗香来”的诗句，作者写丁香与王安石写梅花有异曲同工之妙。 找出描写丁香花外形的关键词。星星般的小花十字小白花不显得单薄小巧一簇丁香

4、花像夜空中的繁星一树 找出描写丁香花气味的关键词。淡淡的幽雅的甜香香气直透毫端修饰词的连用写出了花香的层次感 每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。n “檐前积雪”其实指的是_。我是从“香气直透毫端”看出来的，因为丁香花_。斗室外的白丁香有香气p 读读第4自然段，画出描写雨中丁香的句子。 在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗外的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。 雨中的丁香具有什么特点？想象一下这幅画面。雨中丁香阳光下的丁香雨中的丁香印象派的画 细雨迷蒙中的丁香，线条模糊，色彩朦胧，犹如一幅婉约柔和的

5、画作。第4自然段段首分别引用李商隐和李璟的诗句，从表现愁绪的诗句联想到自己曾目睹的摇曳在迷蒙细雨中的丁香，不禁发出“丁香确实该和微雨连在一起”的感叹，更能勾起人的愁绪。 作者为什么说“丁香确实该和微雨连在一起”？第2课时体会感受p 作者不仅描写了丁香花的颜色、外形和气味，还融入了自己的感受，找出相关的语句。 人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。 许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。 丁香的脉脉香气驰骋了“我”的想象，给“我”带来了欢愉。了解“丁香结”p 自由朗读第56自然段，思考：为什么古人会由丁香花发明了“丁香结”这一说法？丁香花丁香结理由一：理由二： 小

6、小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。理由一：丁香的外形 再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。李商隐代赠殷勤解却丁香结，纵放繁枝散诞春。陆龟蒙丁香霜树尽空枝，肠断丁香结。 冯延巳醉花间青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。李璟摊破浣溪沙阅读链接芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。李商隐代赠霜树尽空枝，肠断丁香结。 冯延巳醉花间青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁。李璟摊破浣溪沙阅读链接（节选） 这几句诗传达了作者怎样的情感？你是从哪里看出来的？惆怅 小结：作者由丁香花想开去想到古人诗里的丁香，知道了丁香在古人的眼中就是惆怅的代表，愁思的象征，负担着解不开的愁

7、怨，这正是“丁香结”的寓意。理由二：丁香的寓意感悟人生 每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不是太平淡无味了么？p 丁香结引发了作者对人生怎样的思考？ 丁香有结，芭蕉难解，古代文人惯常用以喻愁绪之郁结难解，并逐渐成为比较固定的文学意象。生活中的很多问题就像丁香结一样不能被立刻化解，作者认为这是一种常态。生活不可能总是一帆风顺的，正视生活中遇到的不顺心，把它看作生活的一部分，这样的人生才有滋味。 生活不可能一帆风顺，人生的问题是解不完的，我们应该正视这些问题；正因为有了这些解不完的结，我们的人生才充满乐趣。p 联

8、系自己的生活经历，谈谈你的理解。 示例：在学习中，背诵英语单词就是我解不开的结，每次背单词我都很头疼。学习了这篇课文，我想我应该把学习英语单词当作一种乐趣，努力去接受它。换一种心态，我相信我也会渐渐喜欢上英语，从而克服背单词的困难，感受英语学习带给我的快乐。n 根据课文内容填空。 这篇课文是当代作家_写的一篇散文。作者按照“赏花_”的思路来写，前半部分写了丁香花的_、_、_以及丁香花陪伴其写作，后半部分写了由丁香引发的_。宗璞悟花颜色香味形状联想板书设计2 丁香结丁香花丁香结外形气味颜色想开去读进来融入感受引发思考主题概括 作者目睹丁香花开得格外繁茂，不禁想到自己斗室外年年绽放的三棵白丁香，又由丁香花联想起象征着愁怨的“丁香结”，最后发出感叹。课文表达了作者豁达的人生态度：生活不可能总是一帆风顺的，正视生活中遇到的不顺心，把它看作生活的一部分，这样的人生才有滋味。感谢您的聆听单击此处添加副标题内容