高等动物的内分泌系统与体液调节课件.ppt

1、 高三生物第一轮复习高三生物第一轮复习 脊椎动物激素的调节（脊椎动物激素的调节（） 血糖调节（血糖调节（）高三生物第一轮复习高三生物第一轮复习4、甲状腺激素主要作用：、甲状腺激素主要作用： 促进促进 。 促进促进 （特别是（特别是 系统的发育）。系统的发育）。5、胰岛素的具体作用（降血糖）：、胰岛素的具体作用（降血糖）：6、胰高血糖素作用（升血糖）：、胰高血糖素作用（升血糖）：高三生物第一轮复习高三生物第一轮复习由由内分泌器官内分泌器官（或细胞）分泌的（或细胞）分泌的化学物质化学物质进行的调节进行的调节激素在血液中含量很低，但却能产生显著的生激素在血液中含量很低，但却能产生显著的生理效应理效应

2、内分泌腺内分泌腺，分泌的激素弥散到，分泌的激素弥散到体液体液中，由中，由血液血液来运输来运输激素的作用具有特异性，能选择性激素的作用具有特异性，能选择性地作用于靶器官和靶细胞地作用于靶器官和靶细胞激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活，所以，体内需要激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活，所以，体内需要源源不断地产生激素，来维持激素含量的动态平衡源源不断地产生激素，来维持激素含量的动态平衡激素即不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，激素即不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，只是使靶细胞原有的生理活动发生变化只是使靶细胞原有的生理活动发生变化高三生物第一轮复习高三生物第一轮复习下丘

3、脑垂体甲状腺胸腺肾上腺胰腺（腺岛腺岛）睾丸卵巢（女性）（女性）（男性）（男性）高三生物第一轮复习高三生物第一轮复习促甲状腺激素促甲状腺激素促性腺激素促性腺激素生长激素生长激素蛋白质蛋白质甲状腺甲状腺性腺性腺全身全身促进促进甲状腺甲状腺生长发育；调节生长发育；调节甲状腺激素甲状腺激素的合成和分泌的合成和分泌促进促进性腺性腺生长发育；调节生长发育；调节性激素性激素的合成和分泌的合成和分泌促进生长、主要促进促进生长、主要促进蛋白蛋白质质的合成和的合成和骨骨的生长的生长促甲状腺激促甲状腺激素释放激素素释放激素促性腺激素促性腺激素释放激素释放激素蛋白质蛋白质 腺垂体腺垂体调节垂体合成并分调节垂体合成并分

4、泌促甲状腺激素泌促甲状腺激素促进垂体合成并分促进垂体合成并分泌促性腺激素泌促性腺激素高三生物第一轮复习高三生物第一轮复习雄性激素雄性激素全身全身固醇固醇促进性器官发育和生殖细胞的促进性器官发育和生殖细胞的生成；激发并维持第二性征和生成；激发并维持第二性征和正常的性周期正常的性周期雌性激素雌性激素胰高血糖素胰高血糖素（A细胞）细胞） 胰岛素胰岛素（B细胞）细胞）全身全身肝脏肝脏加速肝糖元分解，非糖物质转加速肝糖元分解，非糖物质转化。化。升高血糖浓度升高血糖浓度促进促进血糖氧化分解、合成糖元，血糖氧化分解、合成糖元，转化成非糖物质转化成非糖物质抑制抑制肝糖元分解，非糖物质转肝糖元分解，非糖物质转化

5、。化。降低血糖浓度降低血糖浓度 多肽多肽甲状腺激素甲状腺激素氨基酸氨基酸衍生物衍生物全身全身促进代谢和生长发育促进代谢和生长发育提高神经系统兴奋性提高神经系统兴奋性高三生物第一轮复习高三生物第一轮复习生长激素生长激素甲状腺激素甲状腺激素胰岛素胰岛素性激素性激素幼年不足：侏儒症；幼年不足：侏儒症； 过多：巨人症过多：巨人症成年过多：肢端肥大症成年过多：肢端肥大症幼年不足：呆小症；幼年不足：呆小症；成年不足：黏液性水肿；成年不足：黏液性水肿； 过多：甲亢过多：甲亢不足：高血糖和糖尿病；不足：高血糖和糖尿病； 过多：低血糖过多：低血糖分泌紊乱：第二性征消失或改变分泌紊乱：第二性征消失或改变高三生物第

6、一轮复习高三生物第一轮复习1、医生给侏儒症、呆小症、糖尿病患者分别口服相应的激素，、医生给侏儒症、呆小症、糖尿病患者分别口服相应的激素，有疗效的是有疗效的是 A呆小症与侏儒症呆小症与侏儒症 B呆小症与糖尿病呆小症与糖尿病 C侏儒症与糖尿病侏儒症与糖尿病 D只有呆小症只有呆小症【答案：【答案：D】2、下列、下列4组疾病中，因激素缺乏而引起的一组疾病是组疾病中，因激素缺乏而引起的一组疾病是 A呆小症和肢端肥大症呆小症和肢端肥大症B夜盲症和佝偻病夜盲症和佝偻病 C黏液性水肿和糖尿病黏液性水肿和糖尿病D白化病和巨人症白化病和巨人症 【答案：【答案：C】高三生物第一轮复习高三生物第一轮复习某种方法处某种

7、方法处理实验动物理实验动物出现相应的出现相应的病理症状病理症状推知某激素推知某激素的生理功能的生理功能用甲状腺激素用甲状腺激素制剂饲喂蝌蚪制剂饲喂蝌蚪短时间内变短时间内变成小型青蛙成小型青蛙摘除小狗的摘除小狗的甲状腺甲状腺发育停止发育停止呆笨、萎靡呆笨、萎靡说明甲状腺激素能促说明甲状腺激素能促进幼小动物的发育；进幼小动物的发育；说说明甲状腺激素能提高神经明甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性系统的兴奋性蛋白质类、多肽类激素不能用饲喂法蛋白质类、多肽类激素不能用饲喂法利用手术切除某一腺体研究其功能时，要设置假手术对照，避免利用手术切除某一腺体研究其功能时，要设置假手术对照，避免手术创伤对实验造成的影

8、响。手术创伤对实验造成的影响。高三生物第一轮复习高三生物第一轮复习 用狗作实验材料设计一个实验，证明动物生长激素的分泌用狗作实验材料设计一个实验，证明动物生长激素的分泌器官及其生理作用：器官及其生理作用：（1）实验材料：）实验材料： 时期的狗时期的狗（2）实验处理：）实验处理：实验组（一）实验组（一） 。实验组（二）实验组（二） 。对照组：对照组： 。（3）观察现象：）观察现象：实验组（一）实验组（一） 。实验组（二）实验组（二） 。（4）结论：）结论： 。幼年幼年切除狗的垂体切除狗的垂体先切除垂体，过一段时间后再给狗每天注射一定先切除垂体，过一段时间后再给狗每天注射一定 量的生长激素量的生长

9、激素进行假手术，即不切除垂体进行假手术，即不切除垂体生长立刻停滞生长立刻停滞先生长停滞，注射生长激素后又恢复生长先生长停滞，注射生长激素后又恢复生长垂体能分泌生长激素；生长激素能促进幼小动物垂体能分泌生长激素；生长激素能促进幼小动物的生长的生长高三生物第一轮复习高三生物第一轮复习反馈调节反馈调节下下丘丘脑脑垂垂体体甲甲状状腺腺甲状腺甲状腺激素激素（）（）寒冷、寒冷、紧张等紧张等刺激刺激分泌分泌TRH（+）分泌分泌TSH（+）合成合成分泌分泌使血液中激素含量相对稳定，维持机体的稳态使血液中激素含量相对稳定，维持机体的稳态胰高血糖素胰高血糖素和和肾上腺素肾上腺素胰岛素胰岛素和和胰高血糖素胰高血糖素

10、作用相近并相互促进作用相近并相互促进作用相反并相互抵消作用相反并相互抵消高三生物第一轮复习高三生物第一轮复习高三生物第一轮复习高三生物第一轮复习2、可与甲状腺激素起协同作用的激素是（多选）、可与甲状腺激素起协同作用的激素是（多选） A性激素性激素 B胰高血糖素胰高血糖素 C肾上腺素肾上腺素 D生长激素生长激素【答案【答案：A、C、D 】3、切除某动物的垂体后，血液中、切除某动物的垂体后，血液中 A生长激素减少，甲状腺激素也减少生长激素减少，甲状腺激素也减少 B生长激素减少，甲状腺激素增加生长激素减少，甲状腺激素增加 C生长激素增加，甲状腺激素也增加生长激素增加，甲状腺激素也增加 D生长激素增加

11、，甲状腺激素减少生长激素增加，甲状腺激素减少【答案：【答案：A 】1、阻断下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的内分泌腺是、阻断下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的内分泌腺是 A肾上腺肾上腺 B甲状腺甲状腺 C胰岛胰岛 D.性腺性腺【答案：【答案：C 】高三生物第一轮复习高三生物第一轮复习【答案：【答案：B】【答案：【答案：C 】1对人体的产热过程有促进作用的激素对人体的产热过程有促进作用的激素 A生长激素生长激素 B甲状腺激素甲状腺激素 C促甲状腺激素促甲状腺激素 D胰高血糖素胰高血糖素2人进入青春期后人进入青春期后,在身体的形态、机能等方面都有显著变化在身体的形态、机能等方面都有显著变化的发生，

12、发生这些变化的原因是的发生，发生这些变化的原因是 胰岛素胰岛素 生长激素生长激素 性激素性激素 胸腺激素胸腺激素 甲状腺激素甲状腺激素 肾上腺皮质激素肾上腺皮质激素 A.作用作用 B.作用作用 C. 作用作用 D.作用作用 高三生物第一轮复习高三生物第一轮复习血液中的葡萄糖（正常浓度血液中的葡萄糖（正常浓度 80120mg/dL）血血糖糖食物中的糖类食物中的糖类消化消化吸收吸收肝糖元肝糖元非糖物质非糖物质分解分解转化转化氧化氧化分解分解CO2H2O能量能量合成合成肝糖元、肌糖元肝糖元、肌糖元转变转变脂肪、脂肪、某些某些氨基酸氨基酸保证人体各种组织、器官的能量供应保证人体各种组织、器官的能量供应

13、一次食糖过多；肾小管病变；一次食糖过多；肾小管病变；糖尿病糖尿病高三生物第一轮复习高三生物第一轮复习+-高三生物第一轮复习高三生物第一轮复习高血糖高血糖和和糖尿糖尿空腹时血糖含量超过空腹时血糖含量超过130mg/dL血糖含量超过肾糖阈（血糖含量超过肾糖阈（160180mg/dL）时，一部）时，一部 分葡萄糖随尿液排出分葡萄糖随尿液排出病人的病人的胰岛胰岛B细胞细胞受损，导致受损，导致胰岛素胰岛素分泌不足，葡萄分泌不足，葡萄糖进入组织细胞和在细胞内的氧化利用发生障碍，糖进入组织细胞和在细胞内的氧化利用发生障碍，而肝脏释放和由非糖物质转化来的葡萄糖增多。而肝脏释放和由非糖物质转化来的葡萄糖增多。“

14、三多一少三多一少” （多食、多尿、多饮、体重减轻）（多食、多尿、多饮、体重减轻）调节和控制调节和控制饮食饮食，结合，结合药物药物治疗治疗高三生物第一轮复习高三生物第一轮复习高三生物第一轮复习高三生物第一轮复习 高三生物第一轮复习高三生物第一轮复习1、下列哪项不是维持血糖恒定的主要原因、下列哪项不是维持血糖恒定的主要原因 A每天通过饮食及时补充糖类每天通过饮食及时补充糖类 B依靠糖类与脂肪、蛋白质相互转化依靠糖类与脂肪、蛋白质相互转化 C血糖浓度高时转变成肝糖元贮存血糖浓度高时转变成肝糖元贮存 D肾小管的重吸收肾小管的重吸收【答案：【答案：D】2、请据图回答下列问题：、请据图回答下列问题：（1）

15、完成）完成 b过程的方过程的方式需要式需要 。（2）贮存）贮存的器官是的器官是 。是一种主要能源叫是一种主要能源叫 。 （3） f过程的产物除过程的产物除 外还有外还有 。（4）饭后胰岛）饭后胰岛B细胞的分泌物有促进图中细胞的分泌物有促进图中 过程的作用。过程的作用。载体和载体和ATP肝脏肝脏H和和ATPcefh肌糖元肌糖元高三生物第一轮复习高三生物第一轮复习3、右图为人体内血糖、右图为人体内血糖的激素调节示意图，的激素调节示意图，请据图回答：请据图回答：（1）当人进食一段时）当人进食一段时间后，图中间后，图中 激激素分泌增加，它是由素分泌增加，它是由 细胞分泌的。细胞分泌的。（2）人的正常血

16、糖浓度范围）人的正常血糖浓度范围是是 。1的作用效果是的作用效果是 ，2的作用效果的作用效果是是 。（3）人体在紧张状态或剧烈运动时，在神经系统的参与下，）人体在紧张状态或剧烈运动时，在神经系统的参与下，除了图中除了图中N激素的分泌增加外，激素的分泌增加外， 的分泌也会增加，共的分泌也会增加，共同参与升高血糖的调节，该神经调节的中枢是同参与升高血糖的调节，该神经调节的中枢是 。胰岛素胰岛素 胰岛胰岛B 0.81.2 g/L 抑制抑制 促进促进 肾上腺素肾上腺素 下丘脑下丘脑 高三生物第一轮复习高三生物第一轮复习迅速迅速较缓慢较缓慢准确、比较局限准确、比较局限较广泛较广泛短暂短暂比较长比较长反射

17、弧反射弧通过体液传送通过体液传送1、大多数内分泌腺受神经系统的调节、大多数内分泌腺受神经系统的调节2、激素也可以影响神经系统的发育和功能、激素也可以影响神经系统的发育和功能高三生物第一轮复习高三生物第一轮复习1、下图表示某人在进行运动前后所吸进空气体积数量的变化。、下图表示某人在进行运动前后所吸进空气体积数量的变化。人通过呼吸运动吸进和呼出气体的数量受神经和体液的调节，请人通过呼吸运动吸进和呼出气体的数量受神经和体液的调节，请据图回答：据图回答：（1）曲线中显示呼吸运动中吸进空）曲线中显示呼吸运动中吸进空气数量受神经调控的两个区段分别气数量受神经调控的两个区段分别是是 和和 。（2）调节呼吸运

18、动的神经中枢）调节呼吸运动的神经中枢在在 ，由图中可知神经调节，由图中可知神经调节的特点是的特点是 。（3）曲线中显示呼吸运动中吸进空气数量受体液调节的两个区）曲线中显示呼吸运动中吸进空气数量受体液调节的两个区段是段是 和和 。（4）体液调节呼吸）体液调节呼吸运动的基本过程是：运动的基本过程是：BC DE 脑干脑干 反应迅速反应迅速 CD EF 随着运动的开始，血液中随着运动的开始，血液中CO2 的含量会的含量会逐渐增多，刺激呼吸中枢，使呼吸运动逐渐增多，刺激呼吸中枢，使呼吸运动加深加快，加速排出加深加快，加速排出CO2；另一方面，；另一方面，吸入空气增多，以获得足够的氧气。吸入空气增多，以获

19、得足够的氧气。 高三生物第一轮复习高三生物第一轮复习2下图表示高等动物下图表示高等动物4种不同的生理调节过程。请回答：种不同的生理调节过程。请回答：（1）给蟾蜍注射垂体提取物促使蟾蜍产卵是属于）给蟾蜍注射垂体提取物促使蟾蜍产卵是属于 过程。过程。（2）人进食后血糖的调节属于）人进食后血糖的调节属于 过程。过程。（3）狗看到食物后分泌唾液是属于）狗看到食物后分泌唾液是属于 过程。过程。（4）日照变长促使多数鸟类开始下蛋是属于）日照变长促使多数鸟类开始下蛋是属于 过程。过程。BBCAD高三生物第一轮复习高三生物第一轮复习渗透压感受器感受渗透压升高渗透压感受器感受渗透压升高在细胞外液渗透压升高时，分

20、泌抗利尿激素；在在细胞外液渗透压升高时，分泌抗利尿激素；在外界环境温度低时，分泌促甲状腺激素释放激素外界环境温度低时，分泌促甲状腺激素释放激素体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢将渗透压感受器产生的兴奋传至大脑皮层，使之将渗透压感受器产生的兴奋传至大脑皮层，使之产生渴觉产生渴觉1、是水盐平衡、血糖平衡、体温恒定的调节中枢、是水盐平衡、血糖平衡、体温恒定的调节中枢2、是神经调节和体液调节的中转站（下丘脑的部分神经细胞、是神经调节和体液调节的中转站（下丘脑的部分神经细胞 既能传导兴奋，又能分泌激素）既能传导兴奋，又能分泌激素）3、是机体调节内分泌活动

21、的枢纽（下丘脑通过分泌促激素释、是机体调节内分泌活动的枢纽（下丘脑通过分泌促激素释 放激素来调节垂体和其他内分泌腺的活动）放激素来调节垂体和其他内分泌腺的活动）高三生物第一轮复习高三生物第一轮复习1、下图为人体体温调节示意图。请据图回答。、下图为人体体温调节示意图。请据图回答。(1)示意图中字母表示的结构名称：示意图中字母表示的结构名称： A 、B 、C 。(2)人体主要的散热器官是人体主要的散热器官是 。当人体处在。当人体处在41的外界环的外界环境中时，主要的散热方式是境中时，主要的散热方式是 。(3)人体受到寒冷刺激时，甲状腺分泌活动加强。完成这一反射人体受到寒冷刺激时，甲状腺分泌活动加强

22、。完成这一反射活动的反射弧是活动的反射弧是 。这种反射属于。这种反射属于 反射。反射。下丘脑体温调节中枢下丘脑体温调节中枢 骨骼肌骨骼肌 肾上腺肾上腺 皮肤皮肤 蒸发散热蒸发散热 皮肤冷觉感受器皮肤冷觉感受器传入神经传入神经体温调节中枢体温调节中枢传出神经传出神经甲状腺甲状腺 非条件非条件 高三生物第一轮复习高三生物第一轮复习3、下图为人体体温调节示意图。请据图回答。、下图为人体体温调节示意图。请据图回答。(4)甲状腺能参与体温调节，是因为甲状腺能参与体温调节，是因为 。(5)当传入神经与传出神经兴奋时，神经细胞膜外的当传入神经与传出神经兴奋时，神经细胞膜外的 大量大量内流而形成内流而形成 电位。电位。甲状腺能分泌甲状腺激素，促进新陈代谢甲状腺能分泌甲状腺激素，促进新陈代谢 Na+动作动作高三生物第一轮复习高三生物第一轮复习