脊髓损伤的功能独立性评价课件.ppt
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- 关 键 词:
- 脊髓 损伤 功能 独立性 评价 课件
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1、资料仅供参考,不当之处,请联系改正。功能独立性评价Functional Independence Measure(FIM)美国纽约州立大学Car Granger于1987年设计完成反映患者功能及独立生活能力确定所需要护理量或帮助时间预测效果有针对性选择治疗方案资料仅供参考,不当之处,请联系改正。功能独立性评价评估实际残疾程度评估实际上能做什么各种评估者均可操作,不受专业和条件限制共18项每个项目最高7分,最低1分总分126分资料仅供参考,不当之处,请联系改正。资料仅供参考,不当之处,请联系改正。评估注意事项入院数据:72小时内出院数据:72小时内随访数据:出院后80-180天内恰如其分的记录根
2、据实际功能评价,不是生理潜能记录最低评分资料仅供参考,不当之处,请联系改正。评估注意事项患者活动需要他人实现提供准备,5分测试时有给患者带来损伤的危险,1分不能进行的项目,1分某一项目需要2人帮助,1分FIM不能有空栏,不能填“无法评估”选择患者最常用的方式出入院评估需要采用相同方式交谈资料仅供参考,不当之处,请联系改正。评分原则7分 完全独立6分 辅助独立5分 监护或准备4分 最低接触性帮助3分 中等接触性帮助2分 最大帮助1分 完全依赖资料仅供参考,不当之处,请联系改正。进食概念使用合适的器具将食物安全地送进嘴里、咀嚼和咽下不包括食物准备、烹调、备餐、切割食物评分每项1分夹取食物送入口中咀
3、嚼吞咽资料仅供参考,不当之处,请联系改正。进食开始需要帮忙吗?患者自己可以完成50%以上完全需要他人帮助,可完成75%7分完全独立6分辅助独立5分监护或准备1分完全帮助2分最大帮助3分中等接触性帮助4分最低接触性帮助是是是是是是否否否否否否资料仅供参考,不当之处,请联系改正。梳洗概念口腔护理梳理头发洗手洗脸刮胡或化妆评分每项1分口腔卫生梳头洗手/脸剃须或化妆资料仅供参考,不当之处,请联系改正。开始需要帮忙吗?患者自己可以完成50%以上完全需要他人帮助,可完成75%7分完全独立6分辅助独立5分监护或准备1分完全帮助2分最大帮助3分中等接触性帮助4分最低接触性帮助是是是是是是否否否否否否梳洗资料仅
4、供参考,不当之处,请联系改正。洗澡概念洗澡的全过程洗颈部以下的部位洗澡方式:盆浴、淋浴或擦浴10个身体部位左手、右手胸部、腹部阴部、臀部左大腿、右大腿、左脚、右脚资料仅供参考,不当之处,请联系改正。开始需要帮忙吗?患者自己可以完成50%以上完全需要他人帮助,可完成75%7分完全独立6分辅助独立5分监护或准备1分完全帮助2分最大帮助3分中等接触性帮助4分最低接触性帮助是是是是是是否否否否否否洗澡资料仅供参考,不当之处,请联系改正。穿上衣概念穿脱上衣(腰部以上)穿脱上肢假肢或支具常用的地方取衣服、处理胸罩或内衣、处理纽扣、拉链评分每项1分套入上肢套入头部或胸部处理纽扣/拉链处理胸罩/内衣资料仅供参
5、考,不当之处,请联系改正。开始需要帮忙吗?患者自己可以完成50%以上完全需要他人帮助,可完成75%7分完全独立6分辅助独立5分监护或准备1分完全帮助2分最大帮助3分中等接触性帮助4分最低接触性帮助是是是是是是否否否否否否穿上衣资料仅供参考,不当之处,请联系改正。穿下衣概念穿脱下衣穿脱假肢、支具取衣服处理内裤、裤、腰带、裙、鞋袜、纽扣和拉链评分每项1分套入下肢套入腰部处理纽扣/拉链处理鞋袜资料仅供参考,不当之处,请联系改正。开始需要帮忙吗?患者自己可以完成50%以上完全需要他人帮助,可完成75%7分完全独立6分辅助独立5分监护或准备1分完全帮助2分最大帮助3分中等接触性帮助4分最低接触性帮助是是
6、是是是是否否否否否否穿下衣资料仅供参考,不当之处,请联系改正。入厕概念维持阴部卫生入厕前后的衣服整理大便和小便所需帮助的水平不同,记录最低分评分每项1分脱裤取卫生纸或卫生巾擦拭会阴部穿裤资料仅供参考,不当之处,请联系改正。开始需要帮忙吗?患者自己可以完成50%以上完全需要他人帮助,可完成75%7分完全独立6分辅助独立5分监护或准备1分完全帮助2分最大帮助3分中等接触性帮助4分最低接触性帮助是是是是是是否否否否否否入厕资料仅供参考,不当之处,请联系改正。膀胱控制概念帮助程度独立排尿借助导尿管或药物解决尿失禁频率一定时间内尿失禁发生的次数需要帮助的水平和尿失禁的程度相关资料仅供参考,不当之处,请联
7、系改正。膀胱控制开始需要帮忙吗?患者自己可以完成50%以上完全需要他人帮助,可完成75%7分完全独立6分辅助独立5分监护或准备1分完全帮助2分最大帮助3分中等接触性帮助4分最低接触性帮助是是是是是是否否否否否否资料仅供参考,不当之处,请联系改正。开始患者有排尿失禁吗?患者每天尿失禁?完全需要他人帮助,可完成25%跟需要的帮助做法一样患者发生尿失禁两周一次或多于两周一次患者发生尿失禁一周一次或多于一周一次5分监护或准备1分完全帮助2分最大帮助3分中等接触性帮助4分最低接触性帮助是是是是是否否否否否尿失禁频率资料仅供参考,不当之处,请联系改正。直肠控制帮助程度能否完全随意控制排便是否需要使用控制排
8、便的器具或药物大便失禁频率一定时间发生大便失禁次数需要帮助的水平和大便失禁的程度一般非常接近资料仅供参考,不当之处,请联系改正。开始需要帮忙吗?患者自己可以完成50%以上完全需要他人帮助,可完成75%7分完全独立6分辅助独立5分监护或准备1分完全帮助2分最大帮助3分中等接触性帮助4分最低接触性帮助是是是是是是否否否否否否直肠控制资料仅供参考,不当之处,请联系改正。开始患者有大便失禁吗?患者每天失禁?完全需要他人帮助,可完成25%跟需要的帮助做法一样患者发生大便失禁两周一次或多于两周一次患者发生大便失禁一周一次或多于一周一次5分监护或准备1分完全帮助2分最大帮助3分中等接触性帮助4分最低接触性帮
9、助是是是是是否否否否否大便失禁频率资料仅供参考,不当之处,请联系改正。床/椅/轮椅概念行走为主床椅转移坐到起立转移轮椅为主床轮椅转移椅轮椅转移资料仅供参考,不当之处,请联系改正。开始需要帮忙吗?患者自己可以完成50%以上完全需要他人帮助,可完成75%7分完全独立6分辅助独立5分监护或准备1分完全帮助2分最大帮助3分中等接触性帮助4分最低接触性帮助是是是是是是否否否否否否床/椅/轮椅资料仅供参考,不当之处,请联系改正。用厕概念行走者走入卫生间坐厕起立轮椅者进入卫生间刹车去除侧板抬起资料仅供参考,不当之处,请联系改正。开始需要帮忙吗?患者自己可以完成50%以上完全需要他人帮助,可完成75%7分完全
10、独立6分辅助独立5分监护或准备1分完全帮助2分最大帮助3分中等接触性帮助4分最低接触性帮助是是是是是是否否否否否否用厕资料仅供参考,不当之处,请联系改正。入浴概念行走者进入浴室进入浴缸或淋浴轮椅者进入浴室轮椅浴缸转移资料仅供参考,不当之处,请联系改正。开始需要帮忙进入浴缸吗?患者自己可以完成50%以上完全需要他人帮助,可完成75%7分完全独立6分辅助独立5分监护或准备1分完全帮助2分最大帮助3分中等接触性帮助4分最低接触性帮助是是是是是是否否否否否否入浴资料仅供参考,不当之处,请联系改正。步行/轮椅概念平路行走、平路推动轮椅以患者最主要的活动方式进行评分最高评分不超过6分如果出院时患者改换移动
11、方式,根据出院时的方式重新评估入院时的得分资料仅供参考,不当之处,请联系改正。开始需要帮忙行走50米或用轮椅吗?患者行走50米或用轮椅患者可行走少于17米或需要两个人帮助使用辅具,轮椅、拐杖、假肢,时间过长、不安全需要他人监护、提示或诱导行走50米或用轮椅偶然需要他人帮忙,可完成75%7分完全独立6分辅助独立5分监护或准备1分完全帮助2分最大帮助3分中等接触性帮助4分最低接触性帮助是是是是是是否否否否否否步行/轮椅患者可以行走最少17米是否资料仅供参考,不当之处,请联系改正。上下楼梯概念独立上下一层楼包括12-14级台阶需要帮助的程度资料仅供参考,不当之处,请联系改正。开始需要帮忙上下12至1
12、4级台阶?患者上下最少12-14级台阶患者上下4-6台阶或需要两个人帮助需要扶手、手杖,时间过长,不安全需要他人监护、提示或诱导,上下12-14台阶偶然需要他人帮忙,可完成75%7分完全独立6分辅助独立5分监护或准备1分完全帮助2分最大帮助3分中等接触性帮助4分最低接触性帮助是是是是是是否否否否否否上下楼梯患者上下最少4-6级台阶,用/不用手杖是否资料仅供参考,不当之处,请联系改正。理解概念听觉、视觉理解是否能理解口头或视觉交流最常用的交流方式如果两种交流方式同等,则将两种结合评估资料仅供参考,不当之处,请联系改正。开始需要帮忙理解复杂、抽象内容?患者可以理解日常生活50%以上会话患者不能理解
13、日常生活25%以上会话使用助听器、眼镜,需要额外时间理解患者可以理解日常生活90%以上会话患者可以理解日常生活75%以上会话7分完全独立6分辅助独立5分准备提示1分完全帮助2分最大程度提示3分中等程度提示4分最低程度提示是是是是是是否否否否否否理解资料仅供参考,不当之处,请联系改正。表达概念能否用口语或非口语语言符号、文字清楚表达复杂、抽象的意思最常用的表达方式如果两种都用,可将两种结合资料仅供参考,不当之处,请联系改正。开始需要帮忙表达复杂 、抽象内容?患者可以表达50%以上日常生活需要和意见患者不能表达25%以上日常生活需要和意见使用扩音器,表达不流利患者可以表达90%以上日常生活需要和意
14、见患者可以表达75%以上日常生活需要和意见7分完全独立6分辅助独立5分准备提示1分完全依赖2分最大程度提示3分中等程度提示4分最低程度提示是是是是是是否否否否否否表达资料仅供参考,不当之处,请联系改正。社会关系概念治疗、社会活动与他人友好相处的能力反映个人如何处理个人需求和他人需要能否恰当的控制情绪接受批评认识自己的所说所为对他人的影响情绪是否稳定资料仅供参考,不当之处,请联系改正。开始需要帮忙参与社交活动患者可以恰当参与50%的社交活动患者不能恰当参与社会交往,需要控制需要时间适应环境,或需要药物控制患者可以恰当参与90%的社交活动患者可以恰当参与75%的社交活动7分完全独立6分辅助独立5分
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