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类型2019届高考数学大一轮复习第一章集合与常用逻辑用语1.2命题及其关系充分条件与必要条件课件(理科)北师大版.ppt

  • 上传人(卖家):flying
  • 文档编号:31163
  • 上传时间:2018-08-12
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    关 键  词:
    2019 高考 数学 一轮 复习 第一章 集合 常用 逻辑 用语 1.2 命题 及其 关系 充分 条件 必要条件 课件 理科 北师大 下载 _一轮复习_高考专区_数学_高中
    资源描述:

    1、1.2命题及其关系、充分条件与必要条件,第一章集合与常用逻辑用语,基础知识自主学习,课时作业,题型分类深度剖析,内容索引,基础知识自主学习,1.命题用语言、符号或式子表达的,可以 的陈述句叫作命题,其中 的语句叫作真命题, 的语句叫作假命题.2.四种命题及其相互关系(1)四种命题间的相互关系,知识梳理,判断真假,判断为真,判断为假,若q,则p,若綈p, 则綈q,若綈q, 则綈p,(2)四种命题的真假关系两个命题互为逆否命题,它们具有 的真假性;两个命题为互逆命题或互否命题,它们的真假性 .3.充分条件、必要条件与充要条件的概念,相同,没有关系,充分,必要,充分不必要,必要不充分,充要,既不充分

    2、又不必要,从集合的角度理解充分条件与必要条件若p以集合A的形式出现,q以集合B的形式出现,即Ax|p(x),Bx|q(x),则关于充分条件、必要条件又可以叙述为:(1)若A?B,则p是q的充分条件;(2)若A?B,则p是q的必要条件;(3)若AB,则p是q的充要条件;(4)若AB,则p是q的充分不必要条件;(5)若AB,则p是q的必要不充分条件;(6)若A?B且A?B,则p是q的既不充分又不必要条件.,【知识拓展】,题组一思考辨析1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“”或“”)(1)“对顶角相等”是命题.()(2)命题“若p,则q”的否命题是“若p,则綈q”.()(3)当q是p的必要条件时,

    3、p是q的充分条件.()(4)当p是q的充要条件时,也可说成q成立当且仅当p成立.()(5)若p是q的充分不必要条件,则綈p是綈q的必要不充分条件.(),基础自测,1,2,3,4,5,6,题组二教材改编2.下列命题是真命题的是 A.矩形的对角线相等B.若ab,cd,则acbdC.若整数a是素数,则a是奇数D.命题“若x20,则x1”的逆否命题3.“x30”是“(x3)(x4)0”的_条件.(填“充分不必要”“必要不充分”“充要”“既不充分又不必要”),1,2,3,4,5,6,答案,充分不必要,题组三易错自纠4.命题“若x2y2,则xy”的逆否命题是 A.若xy,则x2y2 D.若xy,则x2y2

    4、,解析根据原命题和其逆否命题的条件和结论的关系,得命题“若x2y2,则xy”的逆否命题是“若xy,则x2y2”.,解析,答案,1,2,3,4,5,6,5.“sin 0”是“是第一象限角”的 A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分又不必要条件,解析由sin 0,可得是第一或第二象限角及终边在y轴正半轴上;若是第一象限角,则sin 0,所以“sin 0”是“是第一象限角”的必要不充分条件.故选B.,解析,1,2,3,4,5,6,答案,6.已知集合A Bx|1x3,即m2.,题型分类深度剖析,1.下列命题是真命题的是,题型一命题及其关系,自主演练,答案,2.某食品的广告词为

    5、“幸福的人们都拥有”,这句话的等价命题是 A.不拥有的人们会幸福 B.幸福的人们不都拥有C.拥有的人们不幸福 D.不拥有的人们不幸福,答案,3.(2018青岛调研)下列命题:“若a21,则ax22axa30的解集为R”的逆否命题;“若 x(x0)为有理数,则x为无理数”的逆否命题.其中正确的命题是 A. B. C. D.,答案,解析,解析对于,否命题为“若a2b2,则ab”,为假命题;对于,逆命题为“面积相等的三角形是全等三角形”,为假命题;对于,当a1时,12a1或xx2,则綈p是綈q的 A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件,解析由5x6x2,得2x3,即

    6、q:2x0.若p是q的充分不必要条件,则实数m的取值范围为_.,解析,解析由|2x1|0),得m2x10,,(0,2,答案,(2)设nN,一元二次方程x24xn0有整数根的充要条件是n_.,3或4,答案,解析,解析由164n0,得n4,又nN,则n1,2,3,4.当n1,2时,方程没有整数根;当n3时,方程有整数根1,3,当n4时,方程有整数根2.综上可知,n3或4.,典例 已知p: 2,q:x22x1m20(m0),綈p是綈q的必要不充分条件,则实数m的取值范围为_.,解析,答案,等价转化思想在充要条件中的应用,思想方法,思想方法指导,思想方法指导 等价转化思想是指在解题中将一些复杂的、生疏

    7、的问题转化成简单的、熟悉的问题.本题中既有对题目中条件的化简,又有充分必要条件和集合间关系的转化.,9,),解析綈p是綈q的必要不充分条件,q是p的必要不充分条件.即p是q的充分不必要条件,由x22x1m20(m0),得1mx1m(m0).q对应的集合为x|1mx1m,m0.设Mx|1mx1m,m0.,p对应的集合为x|2x10.,设Nx|2x10.由p是q的充分不必要条件知,NM,,解得m9.实数m的取值范围为9,).,课时作业,1.命题“若函数f(x)exmx在0,)上是减函数,则m1”的否命题是 A.若函数f(x)exmx在0,)上不是减函数,则m1B.若函数f(x)exmx在0,)上是

    8、减函数,则m1C.若m1,则函数f(x)exmx在0,)上是减函数D.若m1,则函数f(x)exmx在0,)上不是减函数,基础保分练,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析“若p,则q”形式的命题的否命题是对条件和结论同时否定,故选A.,解析,答案,2.命题“若a3,则a6”以及它的逆命题、否命题、逆否命题中假命题的个数为 A.1 B.2 C.3 D.4,解析原命题正确,从而其逆否命题也正确;其逆命题为“若a6,则a3”是假命题,从而其否命题也是假命题.因此4个命题中有2个假命题.,解析,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,3.“(2x1)x0”是“x0”的 A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分又不必要条件,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,4.已知命题p:若a1,则a21,则下列说法正确的是 A.命题p是真命题B.命题p的逆命题是真命题C.命题p的否命题是“若a1,则a21”D.命题p的逆否命题是“若a21,则a1”,解析,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13

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