部编版八年级语文上册《列夫托尔斯泰》教案（集体备课定稿）.doc

上传人（卖家）：副主任

文档编号：3114068

上传时间：2022-07-14

格式：DOC

页数：3

大小：29KB

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关键词：: 列夫托尔斯泰部编版八年级语文上册托尔斯泰教案集体备课定稿下载 _八年级上册_（统编）部编版_语文_初中

资源描述：: 1、列夫托尔斯泰班级：八（）主备人：课时数：1课型：新授复备人：日期：教学目标： 1学习人物描写的方法。 2感悟托尔斯泰的精神世界和人生追求。教学重点：学习人物描写的方法。教学难点：感悟托尔斯泰的精神世界和人生追求。教学过程一、导入新课，出示目标同学们,我们学藤野先生的时候，鲁迅先生说，日俄战争期间，俄国的托尔斯泰写了一封给俄国和日本皇帝的信，开首便是一句：“你改悔罢！”当时引起了很大反响。你知道这位托尔斯泰先生是个什么样的人吗？他长什么样？他身上有什么突出的特点？让我们一起来了解他吧！二、预习交流，疏通字词学生主讲字词。三、初读课文，整体感知请带着问题快速浏览：1.概括每个自然段
2、的内容，并理清层次脉络。2.文章为什么重点写托尔斯泰的眼睛？（逐段提取关键词语，理清文章脉络。）四、再读课文，重点分析1.找出文中外貌描写的句子，并分析其特点：2.概括托尔斯泰外貌特征：3.概括托尔斯泰那非同寻常的眼睛的特点：五、三读课文，合作探究1.第一部分作者描摹托尔斯泰的相貌特征，用了怎样的修辞手法？试说说其作用。2.探究写作手法的作用（1）比喻修辞（2）夸张修辞（3）欲扬先抑3.第二部分作者具体描摹托尔斯泰的眼睛，与第一部分写法是否相同？试分析。六、再读课文，重点品析（1）宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。（2）这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。（3）当这一副寒光四射的匕首转而对准它们的主人时是十分可怕的，因为锋刃无情，直戳要害，正好刺中了他的心窝。（4）这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。七、拓展延伸课文一方面说托尔斯泰“可以任意支配整个世界及其知识财富”，可见他是幸福的；但另一方面又说他得不到“属于自己的那一份幸福”，这是否矛盾？你怎样理解作者所说的“幸福”的含义？联系托尔斯泰的生平（主要是晚年的思想变化）讨论说明。教学后记：

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