(部编版小学语文六年级下册)5.《鲁滨孙漂流记》(课件).pptx
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1、六年级语文下册六年级语文下册1.1.鲁滨逊漂流记这部小说写了谁的什么鲁滨逊漂流记这部小说写了谁的什么事?请用简洁的语言加以概括。事?请用简洁的语言加以概括。2.2.课文按什么顺序写的课文按什么顺序写的, ,写了哪几件事?写了哪几件事?4.4.鲁滨逊在荒岛上创造了生存的奇迹,说说鲁滨逊在荒岛上创造了生存的奇迹,说说他给你留下了怎样的印象?他给你留下了怎样的印象?快速浏览梗概,认真思考:3.3.鲁滨逊荒岛求生过程中遇到了哪些困难,鲁滨逊荒岛求生过程中遇到了哪些困难,他是如何克服的?他是如何克服的?住:搭起帐篷住:搭起帐篷 吃:打猎吃:打猎 捕鱼捕鱼 养羊养羊 种麦种麦安全:插树桩安全:插树桩 分养
2、羊群分养羊群 孤独:救下孤独:救下“星期五星期五”为伴为伴勇敢坚毅 机智坚强 聪明能干 乐观积极 勤劳默读精彩片段,了解主要内容并思考:1.1.精彩片段在表达上与梗概相比有什么不同?精彩片段在表达上与梗概相比有什么不同?2.2.鲁滨逊的心情前后有什么变化?鲁滨逊的心情前后有什么变化?3.3.画出你觉得最能体现画出你觉得最能体现“鲁滨逊精神鲁滨逊精神”的内容,有的内容,有感情地读读并试着用感情地读读并试着用“从从中,我感受到鲁滨逊中,我感受到鲁滨逊是是的人的人”来说一句话。来说一句话。坏处 好处 但但是,是,我我在这片荒芜的土在这片荒芜的土地上既没有挨饿,也没有地上既没有挨饿,也没有奄奄待毙奄奄
3、待毙。 我被从人类中分离出来,成我被从人类中分离出来,成为一个孤独的人。为一个孤独的人。 我被抛弃在一座可怕的荒岛我被抛弃在一座可怕的荒岛上,没有重见天日的希望。上,没有重见天日的希望。但但是是我还活着,没有我还活着,没有像我像我的伙伴们一样被淹死。的伙伴们一样被淹死。 我被单独剔出来,与世隔绝,我被单独剔出来,与世隔绝,受尽苦难。受尽苦难。但但是,是,我我也也免免于于死死亡亡,而而船上其他人员都已丧命船上其他人员都已丧命。坏处 好处 但但是,船漂到了离岸很近的地是,船漂到了离岸很近的地方方,我取出,我取出了很了很多多必需品必需品,有有些甚至够我用一辈子些甚至够我用一辈子。 没有人可以同我说话
4、,没有人可以同我说话,或者宽慰我。或者宽慰我。 我没有衣服穿。我没有衣服穿。但是但是,我我身处身处热带,即使有衣热带,即使有衣服也不服也不用用穿。穿。 我没有任何防御力量我没有任何防御力量或者手段来抵抗人或或者手段来抵抗人或野兽的侵袭。野兽的侵袭。但但是,在这里是,在这里我我看不见会伤害我看不见会伤害我的的野兽野兽,在非洲海岸上,我却看,在非洲海岸上,我却看见过。要是见过。要是我我的船在那儿倾的船在那儿倾覆,覆,该该怎怎么办呢么办呢? 我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情,我我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情,我开始尽可能地安慰自己,把我遇到的凶险和幸运作个对开始尽可能地安慰自己,把
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