(部编版小学语文六年级下册)口语交际:即兴发言(课件).pptx
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1、1课题:即兴发言课题:即兴发言难点名称:学习即兴发言的方法,自选即兴难点名称:学习即兴发言的方法,自选即兴发言话题练习交流发言话题练习交流目录目录CONTENTS2导入知识讲解课堂练习小节导入3 生活中有一些场合,需要我们进行即生活中有一些场合,需要我们进行即兴发言。在某些情况下,由于时间紧迫,兴发言。在某些情况下,由于时间紧迫,事先没有太多准备的时间,需要我们快速事先没有太多准备的时间,需要我们快速组织语言,临场发挥组织语言,临场发挥。导入41.1.班里来了新同学,班主任让你代表全班同学表班里来了新同学,班主任让你代表全班同学表示欢迎。示欢迎。2.2.学校作文比赛获奖,老师临时让你发表获奖感
2、学校作文比赛获奖,老师临时让你发表获奖感言。言。3.3.同学转学要走,你代表全班同学说几句话。同学转学要走,你代表全班同学说几句话。4.4.在街上玩耍,路遇电视台采访,记者让你谈谈在街上玩耍,路遇电视台采访,记者让你谈谈对对“小学生带手机去学校小学生带手机去学校”的看法。的看法。知识讲解难点突破即兴发言即兴发言是一种常见的是一种常见的口头表达方式,是在特定口头表达方式,是在特定的场合中,在事先没有准的场合中,在事先没有准备的情况下。就某个问题备的情况下。就某个问题发表见解,提出主张或表发表见解,提出主张或表达某种情感。某种愿望的达某种情感。某种愿望的口头表达方式。口头表达方式。知识讲解难点突破
3、思维敏捷,反应迅速,(心理)思维敏捷,反应迅速,(心理)快速构思,沉着自信。快速构思,沉着自信。条理分明,逻辑严密,(内容)条理分明,逻辑严密,(内容)语句优美,言简意赅。语句优美,言简意赅。即兴发言的要求即兴发言的要求:知识讲解难点突破(1 1)提前打腹稿,想清楚先说什么,后)提前打腹稿,想清楚先说什么,后 说什么,重点说什么说什么,重点说什么(2 2)注意说话的场合和对象)注意说话的场合和对象(3 3)另外,即兴发言要注意体现发言者)另外,即兴发言要注意体现发言者自己的个性特点。自己的个性特点。如何提高即兴发言水平如何提高即兴发言水平:知识讲解难点突破 美国演员珍美国演员珍惠曼因在电影心声
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