（部编版小学语文六年级下册）古诗词诵读7.《游园不值》（课件）.pptx

上传人（卖家）：教师相关

文档编号：3113828

上传时间：2022-07-14

格式：PPTX

页数：13

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资源描述：: 1、7 7 游园不值游园不值六年级语文下册六年级语文下册叶绍翁号靖逸，龙泉（今浙江丽水市龙泉市）人，祖籍建阳（今福建建瓯），南宋文学家、诗人。他是江湖诗派诗人，以七言绝句最佳。其诗语言清新，意境高远，有诗集靖逸小稿靖逸小稿补遗，另著有四朝闻见录。知识链接知识链接词语解释词语解释应：屐齿：大概，表示猜测。屐，木鞋。为了防雨打湿，鞋底前后都有高跟儿，叫屐齿。游园不值：想游园却没有遇到人。值，遇到。怜：怜惜。印苍苔：在青苔上留下印迹。小扣：轻轻地敲门。柴扉：用木柴、树枝编成的门。初初读课文读课文应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红
2、杏出墙来。宋叶绍翁游园不值理解诗句理解诗句应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。诗意:也许是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔，我轻轻地敲打柴门久久不开。这两句诗歌写作者访友不遇，园门紧闭，无法观赏园内的春花，本该心情失落的，但却写得幽默风趣：大概是园主人爱惜园内的青苔，怕我的屐齿在上面留下践踏的痕迹，所以“柴扉”才久扣不开。这两句诗语言有什么特点？理解诗句理解诗句春色满园关不住，一枝红杏出墙来。诗意:满园子的春色是关不住的，有一枝开得正旺的红杏悄悄地把枝条伸到墙外来了。这后两句诗形象鲜明，构思奇特，“春色满园”和“关”都用得极为生动，春色和红杏都被拟人化了，不仅景中含情，而且景中寓理，能引起读者许多联想，受到哲理的启示：“春色”是关锁不住的，“红杏”必然要“出墙来”宣告春天的来临。同样，一切新生的美好的事物也是封锁不住的，它必能冲破任何束缚，蓬勃发展。后两句蕴含怎样的哲理？板书设计板书设计游园不值应怜/屐齿/印苍苔，小扣/柴扉/久不开。扫兴春色满园/关不住，一枝红杏/出/墙/来。喜悦(看)一枝红杏(想)满园春色中心思想中心思想这首小诗写诗人春日游园所见所感，不但表现了春天有着不能压抑的生机，而且流露出作者对春天的喜爱之情。作业作业朗读、背诵这首古诗。同学们再见！

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