（部编版小学语文五年级下册）12.《清贫》（课件）.ppt

1、五年级语文下册五年级语文下册C二、先补充四字词语，再完成练习。二、先补充四字词语，再完成练习。（）己为公”的意思是_。我还积累了与它意思相近的词语：_、_。矜矜舍舍所所为公共的利益而舍弃个人的利益为公共的利益而舍弃个人的利益大公无私大公无私克己奉公克己奉公我从事革命斗争，已经十余年了。我从事革命斗争，已经十余年了。三、按要求完成句子练习。三、按要求完成句子练习。1.我从事革命斗争，已经十余年多了。（修改病句）_艰苦朴素是我们的优良传统，奢侈浪费不可取。艰苦朴素是我们的优良传统，奢侈浪费不可取。2.在这长期的奋斗中，我一向是过着朴素的生活，从没有奢侈过。（用加点的词语写句子）_四、课文综合回顾。

2、四、课文综合回顾。1.品味句子。但我说出那几件“传世宝”来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？！“齿冷”在文中指_。作者写这句话时的语气是_的，从中可以体会到他对敌人_的态度以及他的_精神。那些富翁们十分惊诧、鄙视那些富翁们十分惊诧、鄙视轻松、幽默、自豪轻松、幽默、自豪不屑一顾不屑一顾革命乐观主义革命乐观主义2.课文向我们展示了“我”这样一个_形象。清贫自守，坚持信念，不彷徨，不清贫自守，坚持信念，不彷徨，不退缩，不动摇的革命者退缩，不动摇的革命者五、阅读课文片段，完成练习。五、阅读课文片段，完成练习。从我上身摸到下身，从袄领捏到袜底，除了一只时表和一支自来水笔，一个铜板都没有搜出。他们于是被激怒了

3、，猜疑我是把钱藏在哪里，不肯拿出来。他们之中有一个，左手拿着一个木柄榴弹，右手拉出榴弹中的引线，双脚拉开一步，做出要抛掷的姿势，用凶恶的眼光盯着我，威吓地吼道：“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去！”“哼！你不要做出那难看的样子来吧！我确实一个铜板都没有存，想从我这里发洋财，是想错了。”我微笑着，淡淡地说。B1.第句是对人物的（ ）描写，第句是对人物的（ ）描写。A.心理 B.动作 C.神态 D.语言D从上身摸到下身，从袄领捏到袜底。从上身摸到下身，从袄领捏到袜底。展现了他们贪婪丑恶的嘴脸。展现了他们贪婪丑恶的嘴脸。2.两个国方兵士是怎样对“我”搜身的？展现了他们怎样的嘴脸？_3.读画线句子，从“微笑”“淡淡”两个词语中，你体会到了什么？_我体会到方志敏对敌人的蔑视，以及面我体会到方志敏对敌人的蔑视，以及面对危险时的无畏和乐观精神。对危险时的无畏和乐观精神。同学们再见！