2020春部编版道德与法治三年级下册第二单元课件全套.pptx
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1、2020年春部编版道德与法治三年级下册 精编版课件,第二单元全套,5 我的家在这里 第一课时,部编版道德与法治 三年级下册,我的家在这里,第一课时,视频:马兰谣,小鸟的家,在哪里?,小鱼的家,在哪里?,你的家,在哪里呢?你能用镜头为我们展示一下你的家吗?,小镜头,我出生在安徽的一个小村庄,我的祖祖辈辈都生活在这里。村前是一条小河,村后是片片庄稼和树林。,小镜头,我们小区很大,有二十多栋楼房。到了傍晚,很多人在小区中心花园聊天、散步。,我的快乐基地,在你生活的地方,一定有一个你最喜欢的快乐基地,是哪里呢?你为什么喜欢这里呢?说出来和大家交流一下吧!,我最喜欢村后的小树林,我常和伙伴们在这里看蚂蚁
2、、捉迷藏。,我最喜欢小区里的儿童乐园,我常和伙伴们在这里玩耍。,我们不仅喜欢自己生活的地方,我们还熟悉这里的人和事。你都熟悉你生活的地方的哪些人和事呢?,小小分享会,奶奶经常给我讲家乡的传说,我们村可是全国著名的旅游景点,我们小区的张阿姨可是获得过“全国劳动模范”荣誉称号的人物。,我们小区里有一个便民服务中心,里面有许多的志愿者为大家提供帮助。,VS,1、你生活的地方的花草是谁在维护? 2、你生活的地方的的路灯坏了谁来更换? 3、你生活的地方的的卫生谁来打扫? 4、你生活的地方的的电梯谁来维修? ,比一比,谁更熟悉?,我们那里有专门的园林工人负责修剪花草。,我知道电工师傅会更换掉小区里不亮的灯
3、泡。,我常看到保洁阿姨,无论刮风下雨,还是烈日当头,都在小区里维护环境卫生。,电梯坏了可以去找物业管理处反映,他们会练习维修工人进行维修。,我爱我“家”,我们生活在这里,这里有我们成长的足迹,这里有我们的欢声笑语。这里地方为我们的生活提供了重要的场所,这里的人们为我们的成长带来了更多的帮助。我们热爱这里的一草一木,我们热爱这里的每一个人。,1、为什么大家要住在同一个村或社区里呢? 2、为什么我们村叫王家村呢?我们村庄的名字有何来历? 3、我们的社区是由谁来管理的呢?如果发生了事关大家利益的事情,怎么办呢? 4、,尽管我们熟悉这里,但也有同学提出一些令人困惑的问题。,想一想,说一说,我居住的村庄
4、叫王家村,全村总户数47户,总人口122人,耕地实有面积28公顷。是长乐镇最小的一个村子。 听村里的老人说,我们村子之所以叫王家村,是因为在清朝的时候,咸丰四年(1854年),村子的始祖王国松由沙棘子王家,迁到这里来,兴家立业。后来渐成发展成村落,并取名为王家村。,我的村庄,在人类早期,人们的防御、生产能力比较低,大家发现,如果很多人共同生活在一起,就可以利用集体的力量,互助合作,更好地实现防御、繁衍、获取资源等方面的目的,所以,大家就聚居在一起,形成了村落。 一开始,村落是临时的、移动的,可以随时变更的。后来,随着社会发展,人类逐渐在某地定居下来,形成了固定的村落。慢慢地,随着城市发展起来,
5、就出现了社区的概念。,我们为什么要住在同一个村或社区里 村庄的起源,旧农村,新农村,旧社区,新社区,随着社会经济的发展,农村和城市社区都发生了巨大的变化。但有些东西却还是一点也不变的,是什么呢?,社区大变化,阅读角,我们村里有一口古老的八角形古今,井深足有八九米,井水清澈见底。尽管家家户户都安装了自来水,可人们还是习惯用井水淘米、洗菜、洗衣服。 晚饭过后,人们会不约而同地聚集在井台四周,倚栏而坐,交流一天的新闻。小孩们则以井台为集合场地,一起玩耍嬉戏。如果碰到节假日,井边更是热闹,人们来到井边,一边忙着手里的活,一边快乐地聊天。如果谁家需要帮手,到井边招呼一声,就有村民主动停下手里的活去帮忙。
6、这口井,成了全村人的“大客厅”。 记得两年前,由于年久失修,井沿已经破损,井台也坑坑洼洼的。村民们自发买来水泥、沙石修补水井,很快让水井的面貌焕然一新,不仅添做了井盖,还在井口四周砌起了水泥护栏。 小小的水井,能聚集全村人的心。清清的井水,流淌着村民之间亲切的情意。,井深情更深,小 讨 论,1、村里家家户户有了自来水,人们为什么还喜欢到井边来呢? 2、你感觉到这是一个怎样的村庄呢? 3、你的村庄(社区)里也有这样能凝聚全村人的心的地方吗?,变化的村庄,不变的情,我们的村庄、社区一天天发生着变化,我们的生活也一天天不同,但是无论怎么变化,不变的是我们村民们、居民们的感情。,我当村委会(居委会)主
7、任,1、你们村或社区开展过哪些活动?可以在班里模拟表演。 2、如果你是村委会主任或居委会主任,你想为村里或社区设计什么样的活动,居委会和村委会是为居民服务的组织,只要和居民生活有关的,就属于居委会的工作范围。 居委会经常会组织居民开展一些有益的活动,如居民运动会,开办健康讲座,书法班,宣传安全居家生活注意事项等。到了寒暑假,还会专门组织我们小学生开展各种生动有趣的活动。,小拓展,村委会和居委会,课堂小结,1、我的家在这里 2、我熟悉这里 3、变化的“家”,不变的情,5 我的家在这里 第一课时,5 我的家在这里 第二课时,部编版道德与法治 三年级下册,我的家在这里,第二课时,视频:西安”最美社区
8、“评选,我当评委团,假如在全国开展一个最美社区评选大赛,你被邀请当评委,你觉得要符合哪些条件才能够参选全国最美社区呢?,环境优美,设施齐全,互帮互助,井然有序,以你的标准,你所在的社区能够榜上有名吗?请你找一找,还有哪些不够好的地方。,想一想,比一比,请你带我们到你的社区去看一看,还有哪些不足的、需要改进的地方吧!,小河边没有警示牌,如果有人下河游泳会很危险。,小区里的健身器械又坏了,哎!这片草坪又被小区里的人种上菜了。,通过观察,我们发现了我们的社区与全国最美社区还存在着一些差距,为了能够评选上最美社区,我们需要付出自己的努力,建设美好社区。,你会怎么办?,小区垃圾没人管,我会找_ 水渠遭到
9、破坏,我会向_报告。 生活区道路被占,我会向_反映。 小区绿地被占,我会找_ ,城管部门,水利部门,环卫部门,物业管理部门,想一想,我们还可以做些什么呢?请你尽可能多地找出是你的社区里需要改进的地方,并想一想,你能做点什么?,为了让社区里的绿化做得更好,我领养了这块绿地。,为了让社区变得更加整洁干净,我和邻居的小伙伴们组成了小分队,清理社区里的小广告。,叔叔,路被大卡车压坏了,村委会能组织人去整修吗?,我给村委会的叔叔提了建议,让他们组织整修路面。,小镜头,除了改进自己的社区以外,我们还能可以为社区增添光彩。我们一起去看看别人是怎么做的吧!,我们的社区组建了社区志愿者服务队,他们会为社区里的孤
10、寡老人提供帮助和服务。,我的家在这里,小镜头,我们的社区组织了一个免费成人兴趣班培训,为社区里的一些家庭主妇等人提供免费教学,让她们在空闲之余可以学学弹琴、跳舞等。教的人是社区里的居民,学的人也是社区里的居民,增进了大家的感情。,我的家在这里,小镜头,在叔叔阿姨的帮助下,开展了一个小老师辅导班,让年纪大的孩子给年纪小的孩子辅导作业。,我的家在这里,小镜头,我是社区小主人,打造美丽社区,你可以增添怎样的光彩呢?想一想,说一说,看看你有什么好主意。,社区改造大行动,请你“我能做点什么”和“我是社区小主人”两个环节中想到的好点子中,选取你认为可行的方案,利用课余时间,对社区做一点点力所能及的贡献吧!
11、,建设更美好和谐的家,我们每一个人的家,都在村庄(社区)里,我们都希望我们所生活的“家”是一个和乐融融、互爱互助的大家庭。美好和谐的村庄(社区)是靠我们每个人去努力建设的,让我们一起共建和谐美好的“家”吧!,板书设计,1、改善社区现状 2、我为社区添光彩,5 我的家在这里 第二课时,6 我家的好邻居 第一课时,部编版道德与法治 三年级下册,我家的好邻居,第一课时,视频:邀请邻居参加聚会,和邻居小伙伴一起玩耍,思 考,你们家举办过这种邻居见的小聚会吗?你和邻居相处得怎么样呢?我们今天就一起来聊一聊和邻居的故事吧!,小小故事会:邻居家的小伙伴,你认识邻居家的小伙伴吗?你和他们平时都玩些什么呢?说一
12、说你和邻居小伙伴的故事吧!,我和邻居家的小强都喜欢下棋,我们经常在一起研究棋谱、钻研下棋的技巧。,我经常和邻居一起运动、锻炼身体,我们两家还经常相约一起去郊游。,你还记得你和邻居家的小伙伴是怎么认识的吗?说一说吧!,邻里相处回忆录,两年前,我们家隔壁搬来了一家新的邻居,邻居有一个跟我同龄的儿子,后来我们很巧合地在一起参加足球比赛,久而久之就变成了好朋友。,有一次我下楼买东西回家,大包小包拎在手上,一下子空不出手来按电梯。是邻居家的琳琳帮我按了电梯,她还帮我一起把东西提回了家里,就这样,我们认识了,还成为了好朋友。,军军在这个学期搬到了一个新的住处,他还不认识这里的邻居。每次在小区花园里,他都只
13、能眼巴巴地看着其他的小伙伴一起快乐地玩耍,而他自己却只能一个人。,军军的新家,我们每个人都通过了不同的方式认识、熟悉自己邻居的小伙伴,和他们成为了朋友。那么,如果还不认识,该怎么认识他们呢?请你帮助军军结实新朋友吧!,经验分享会,1、平时见面要热情地打招呼,嗨,你好,我叫刘亮亮,我来奶奶家过暑假,我叫高小军。,2、遇到邻居需要帮忙的时候要主动帮忙,3、有好东西可以互相 分享,我家的好邻居,经验分享会,4、偶尔可以结伴一起游玩,小 思 考,当我们与邻居熟悉以后,难免要到邻居家玩。那么,到邻居家玩,需要注意什么呢?,请你在下列行为中找出适当的行为和不适当的行为,并说说怎样做才对?,奶奶好!我来找兵
14、兵一起玩。,主动打招呼,说明来意。,在中午饭点的时候找邻居玩是一种不礼貌的行为,要注意时间。,小杰来玩啊!,X,X,我要回去吃饭了,你自己收拾吧。,你爷爷在午睡,我们把声音调低一点儿吧!,这种行为是不负责任的行为,和邻居一起玩耍完应该一起收拾完玩具再走。,图中的小女孩能够设身处地为他人着想,是值得我们学习的行为。,请你在下列行为中找出适当的行为和不适当的行为,并说说怎样做才对?,经验交流会,除了上图所讲的以外,请你根据自己的经验,说说我们去邻居家做客,还要注意什么?,小归纳:和邻居相处的原则,要讲文明、讲礼仪,见面要问好 要懂得换位思考,设身处地为爱他人着想 不在不恰当的时间打扰邻居 要共同承
15、担责任 不要在邻居家随意走动 进门要拖鞋并把鞋子摆放整齐 垃圾不要乱扔,保持整洁干净 ,演一演:我当小主人,如果小伙伴到你家来玩,作为主人,你该怎么做呢?,热情招待,乐于分享,相互体谅,请你尝试策划一次聚会,邀请邻居的小伙伴们一起过来玩耍吧。,聚会小策划,教师寄语,邻居是我们人际交往的重要对象,我们许多人都是和邻居相伴玩耍、快乐成长的,许多的邻居,最后都会成为我们的好朋友。所以,我们要主动建立良好、和睦的邻里关系,和邻居友好相处。,板书设计,1、邻居家的小伙伴 2、如何认识新邻居 3、如何与邻居友好相处,6 我家的好邻居 第一课时,6 我家的好邻居 第二课时,部编版道德与法治 三年级下册,我家
16、的好邻居,第二课时,视频:社区百家宴 共享邻里情,小小讨论会,1、视频当中的这个社区邻里间的关系怎么样? 2、你喜欢这样的邻里关系和生活氛围吗? 3、你的邻居都是怎么样子的呢?,老太太犯病身边没有人在,多亏了隔壁大爷出手相助,讨 论,1、视频中的姥姥生病能够得到及时的救治,离不开谁的帮助? 2、从这个故事当中,你感悟到了怎样的道理?,远亲不如近邻,远亲不如近邻,指遇有紧急情况需要帮助的时候,远道的亲戚就不如近旁的邻居那样能及时给予帮助。同时,这句话也表示邻里之间关系亲厚。,我和邻居的故事,你和你的邻居也像视频中的一样吗?你们家和邻居的感情如何? 1、请你描述一下你的邻居关系是怎么样的? 2、请
17、你在说说邻居帮助你或你们家的故事吧!,小镜头:邻里间的温暖,张奶奶,我忘带家门钥匙了。,快进来,在我家做一会儿。,邻居的张奶奶就像我自己的奶奶一样地爱护我,每当我忘带钥匙,我就会去张奶奶家坐会儿,她担心我饿着,还会煮好吃的给我吃!,多吃点,就像是在自己家里一样,别客气。,小镜头:邻里间的温暖,爸爸妈妈工作很忙,有的时候会出差,每当这个时候,爸爸妈妈就会托邻居家的张叔叔照顾我,他常常说我就是他的半个女儿,对我很是照顾。,多亏了你,爸爸妈妈回来后得好好感谢你。,小镜头:邻里间的温暖,奶奶曾跟我说起几年前的一个夜里,我突然发起了高烧,爸爸妈妈都不在家,把奶奶给急坏了。是邻居刘伯伯骑着他的三轮车,把我
18、和奶奶送到了医院。,最美邻里关系评选活动,1、在同学们的描述当中,你最喜欢的哪一种邻里关系?为什么呢? 2、你认为一个良好的邻里关系,是怎样的?,好邻里,互相帮助,相互理解,经常交流,共同分享,主动承担,好的邻居就像是我们的亲人,在我们需要帮助的时候,毫不犹豫地伸出援助之手。好的邻里关系不仅能够让我们住得放心,还能让我们住得舒心、开心。,邻里间的温暖,我们都感受过邻里给我们带来的温暖,那么,我们能不能也为邻里们做些什么呢?请你说一说,你曾为邻里做过些什么呢?,李叔叔家收西瓜缺人手,我们来帮忙。,要下雨了,小毛家没人,我去帮他们把晾晒的玉米和衣服收了,免得淋湿。,王爷爷吓到三楼就累了,我去搀他一
19、把!,垃圾不见了,我们楼里的居民有一个习惯,就是当自己的垃圾骂了之后,不是马上下楼去扔,而是用塑料袋装好放在门口,等家人下楼时再顺便扔掉。这么一来,楼道里往往会有垃圾袋堆在那里,有时同一楼层的邻居还会因为别家把垃圾放过界而闹些不愉快。 近几天,楼里出现了“怪事”,放在自己门口的垃圾,一会儿就不见了,难道它长翅膀自己飞走了? 我决心侦破此案。那一天,我故意“嘭”地一声将一袋垃圾重重地放在了门口,然后躲到门背后,从猫眼儿里观察,垃圾到底是怎么不见的。 过了一会儿,我听见有脚步声,是楼上新搬来的小女孩下楼了,之间她手里提着一袋垃圾,又径直走到我家门旁,弯腰取走了我家的垃圾!,小 讨 论,1、这幢楼里
20、的居民扔垃圾的习惯有什么问题? 2、新搬来的小女孩的行为会给这里带来什么变化?,可以带动大家一起讲文明卫生,努力构建友好的邻里关系。,小 思 考,我们能不能也像这位小姑娘一样,通过做自己力所能及的事情,让我们的邻里关系变得更好呢?,邻里互助小分队,试一试:我们也来为构建良好的邻里关系做一些贡献吧!请你设计一个邻里互助小方案,并组织一个邻里互助小分队,一起行动起来!,教师 寄语,互帮互助,热情友善的邻里关系是需要我们每一个人共同维护的,让我们一起行动起来,用自己微小的力量,推动邻里关系的良性发展吧!,板书设计,1、远亲不如近邻 2、邻里间的温暖 3、共建和谐邻里关系,6 我家的好邻居 第二课时,
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