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类型苏科版六年级下册《劳动技术》技术初步-1.我的校园-教案、教学设计(配套课件编号：316bb).docx

  • 上传人（卖家）：老黑
  • 文档编号：311320
  • 上传时间：2020-02-28
  • 格式：DOCX
  • 页数：3
  • 大小：16.62KB
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    资源描述：

    1、制作模型底盘教学目标：1、掌握模型制作的基本步骤和方法。培养学生的动手能力。2、采用学生分工合作的研究方式，培养学生团结协作的能力。3、激发学生对学校的热爱之情，培养学生热爱母校、感恩母校的情怀。教学重点：完成底座的电路部分，模型底盘上模型的布局，教学难点：电路部分教具准备：材料袋，工具教学步骤：一 导入童年的日子快乐幸福，校园的生活纯真美好！为了表达我们对学校的热爱，我们选择制作校园模型。前面几节课我们已经看了各种校园模型的图片，参观了我们的校园，也根据学校的主要特色部分，按比例画好了校园平面图。从这节课开始我们一起来制作校园模型。模型制作的核心在于构思设计和总体布局，校园模型的组成一般包括

    2、以下几个部分：1、模型底座2、教学楼、体育馆、操场等建筑物和设施、设备。3、道路。4、草地树木。今天这节课，我们来学习制作模型底盘。（板书课题）二 设计制作出示学校平面图。师：根据上节课同学们的作品，我们选择了xx同学组的校园平面图作为参照，一起来制作“美丽的校园“模型底盘。1、首先，我们需要做好模型底座。（看视频）提问：怎样才能把底盘做牢固呢？（四块小木板之间要涂好胶水，再用龙骨链接好）学生操作：四人一组。小温馨提示：使用胶水注意安全，注意底座的美观，摆放的稳定性。播放音乐，给学生3分钟。简单评价（做的细致和速度比较快的）2、制作模型底盘有了底座，现在我们就需要在底座上添砖加瓦了。今天我们要

    3、完成的的是模型底座的电路部分和基础设施部分。（出示别的学生的作品）师：如何才能达到这一的效果呢？我们一起来看一看（视频）提问：有哪几步？电路的设计，草坪的制作，假山的制作。你觉得有哪些困难点呢？电路部分：要注意哪些？注意部分：（1）路灯位置钻孔。（2）路灯导线串联好，用胶带粘牢。草坪部分：剪裁的大小要按照尺度来，可用绿色软泡棉代替。假山用塑料泡沫制作，撕掉边缘，使之成为假山的模样。三、学生制作。按照刚才的小组，在组长的组织下，合理分工，依照校园平面图完成底盘模型的制作。要求：使用剪刀，注意安全；分工合理，粘贴牢固；废纸入篮，注意卫生。学生创作，教师指导。 四、作品评价。评价：做好的模型底盘可以放在讲台展示，学生选出认为优秀的贴上标签。说明理由（速度快，整洁，比例合适等）评出最能代表校园的模型底盘。五、课堂小结。下节课我们在此基础上继续制作校园设施，比如教学楼，篮球场等。相信大家左后一定可以做出自己心目中美丽的校园。

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