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类型广东省广州市信孚教育集团2021-2022学年上学期八年级数学第二次阶段适应性测试卷.pdf

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  • 文档编号:3112772
  • 上传时间:2022-07-13
  • 格式:PDF
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    关 键  词:
    广东省 广州市 教育 集团 2021 2022 学年 上学 八年 级数 第二次 阶段 适应性 测试 下载 _考试试卷_数学_初中
    资源描述:

    1、八年级数学上第二次阶段适应性测试卷说明:本卷共有六个大题,23 个小题,全卷满分 120 分,考试时间 120 分钟一、选择题(本大题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分,每小题只有一个正确选项,请将正确答案的代号填入题后括号内)1.下列倡导节约的图案中是轴对称图形的是()2,下列图形中,内角和为 540的是()3.如图,三角形纸片被正方形纸板遮住了一部分,小明根据所学知识画出了一个与该三角形完全重合的三角形,那么这两个三角形完全重合的依据是()A.ASAB. AASC .SASD SSS4,如图,AD 既是ABC 的高,也是ABC 的中线,则下列结论不一定成立的是()A.AB=ACB.

    2、AD=BCC.B =CD.BAD=CAD5.如图,将一根笔直的竹竿斜放在竖直墙角 AOB 中,初始位置为 CD,当一端 C 下滑至 C 时,另一端 D 向右滑到 D,则下列说法正确的是()A.下滑过程中,始终有 C C=D DB.下滑过程中,始终有 C CDDC.若 OC OD,则下滑过程中,一定存在某个位置使得 C C=D DD.若 OC OD,则下滑过程中,一定存在某个位置使得 C C=D D6,如图,在平面直角坐标系中,点 A(3,1),点 P 在 x 轴上,若以 P、O、A 为顶点的三角形是等腰三角形,则满足条件的点 P 共有()A.5 个B.4 个C.3 个D.2 个第 3 题图第

    3、4 题图第 5 题图第 6 题图二、填空题(本大题共 6 小题,每小题 3 分,共 18 分)7,如图,要测量水池的宽度 AB,可从点 A 出发在地面上画一条线段 AC,使 ACAB,再从点 C 观测,在 BA 的延长线上测得一点 D,使ACD=ACB,这时量得 AD= 160 m,则水池宽 AB 的长度是m8.如图,ABCDCE,B=51,E=72,则D 的度数为9.如图,在ABC 中,A=90,CD 平分ACB,DEBC 于点 E,若 DE=4,AB=10,则 BD 的长为10,如图,在ABC 中,DE 是 AB 的垂直平分线,且分别交 AB,AC 于点 D,E,若A=45,C=65,则E

    4、BC 的度数为11,在平面直角坐标系中,若点 A(m-1,3)与点 B(2,n-1)关于 x 轴对称,则(m+ n)2021的值为21DCBA第 7 题图第 8 题图第 9 题图第 10 题图12,在ABC 中,若过顶点 B 的一条直线把这个三角形分割成两个三角形,其中一个为等腰三角形,另一个为直角三角形,则称这条直线为ABC 的关于点 B 的二分割线。例如:如图 1,在 RtABC中,A=90,C=20,若过顶点 B 的一条直线 BD 交 AC 于点 D,且DBC=20,则直线 BD是ABC 的关于点 B 的二分割线.如图 2, 已知C=18, ABC 同时满足: C 为最小角; 存在关于点

    5、 B 的二分割线, 则BAC的度数为三、(本大题共 5 小题,每小题 6 分,共 30 分)13. (本题共 2 小题,每小题 3 分)(1)如图,在ABC 中,AB=AC,BCD=65,CDAB,A 的度数.(2)已知一个正多边形的内角和比它的外角和的 3 倍多 180,求这个正多边形每个外角的度数.14,如图,已知1=2,请你添加一个条件,再证明:AB=AC.(1)你添加的条件是:(2)请写出证明过程.15,如图,在ABC 中, AB=AC,ADBC,垂足为 D, AB:AD:BD=13:12:5,ABC 的周长为 36,求ABC 的面积.16,如图,在由边长为 1 的小正方形组成的方格纸

    6、中,A,B 是两个格点,请仅用无刻度的直尺在方格纸中完成下列画图:(不写画法,保留画图痕迹)(1)在图 1 的方格纸中画出线段 AB 的垂直平分线;(2)在图 2,的方格纸中找出一点 C,连接 BC,使得BAC+ACB=45,17,如图,在ABC 中,B=45,C=60,D 是 BC 边上的一点,将ACD 沿 AD 折叠,点 C恰好落在 BC 边上的点 E 处.(1)填空:ADE 的度数为;(2)求BAE 的度数.四、(本大题共 3 小题,每小题 8 分,共 24 分)18,在如图所示的平面直角坐标系中,ABC 为格点三角形(顶点都在格点上),每个小方格都是边长为 1 个单位长度的正方形,点

    7、C 的坐标是(-1,-2).(1)将ABC 沿 y 轴正方向平移 3 个单位长度得到A1B1C1,画出A1B1C1并写出点 A1的坐标;(2)画出A1B1C1关于 y 轴对称的A2B2C2;(3)求出(2)中所画的A2B2C2的面积.19,如图,已知ABCDEB,E 为 AB 的中点,AC 与 BD 交于点 F,DE=10.,C=55,D=25.(1)求 BC 的长度;(2)求CBF 的度数20,在如图所示的四边形 ABCD 中,AB=AD, BC=DC,AC 与 BD 交于点 O, BECD 于点 E,BE与 AC 交于点 F,且 CF=2BO.求证:(1) ABCADC;(2) BEC 是

    8、等腰直角三角形.五、(本大题共 2 小题,每小题 9 分,共 18 分)21,如图,在ABC 中,ACB=90,CEAB 于点 E,AD=AC,AF 平分CAB 交 CE 于点 F,DF 的延长线交 AC 于点 G.(1)若 B=40,求ADF 的度数;(2)求证:FG=FE.22,如图,在四边形 ABCD 中,A 与C 互补,ABC,ADC 的平分线分别交 CD,AB 于点 E,F,EGAB.交 BC 于点 G(1)探究1 与2 的数量关系,并说明理由;(2)若A=100,1=42,求CEG 的度数.,六、(本大题共 12 分)23,在直角ABC 中, ABC=90,点 D 在 AB 边上,连接 CD.(1)如图 1,若 CD 是 ACB 的平分线,且 AD=CD,探究 BC 与 AC 的数量关系,并设明理由.(2)如图 2,若 BC=BD, BFAC 于点 F,交 CD 于点 G,,点 E 在 AB 的延长线上,且 AD=BE,连接 GE,求证: BG+EG=AC

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