苏科版五年级下册《劳动技术》家政-6.中国结-平结-教案、教学设计(配套课件编号:214fb).docx
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中国结“平结”一、教学目标:1.知道平结是我国民间的一种传统工艺,初步了解平结的文化意义。2.学习最基本的平结编织法,尝试编织小饰品。3.培养学生的自主探究学习的能力。养成做事耐心、认真、细致的好习惯。二、教学重点:学生能够自主探究编织平结的方法。三、教学难点:有规律地穿绕与拉压四、教学准备:1 课件2红色丝绳 2 米两根,黄色珠子一颗,各种平结若干。 3学生自备中国结工艺所需的材料、工具。五、教学过程:(一)、赏析导入1出示:平结饰品多件你们想不想自己动手编织一个呢?今天我们就一起来学编平结。板书课题。(二)、学习编织1想要学会编结这么漂亮的平结,首先要学习编结的基本方法。今天我们就来学习平结的编织方法。板书:平结。你看(演示),这就是平结。2.学生自主学习课文P19 尝试用材料编平结。 3.或交流成功的编织方法,或交流困惑。 预设:若有学生成功,让学生演示平结编织方法。 若没有学生成功,那老师演示。小结4.学生练习编织平结,教师巡回指导。(三)作品展示与评价。1. 学生完成的作品,进行展示、欣赏。2. 学生评价。出示评价标准:编织步骤正确,造型设计新颖。抽线用力均匀,文明安全操作。作品平整美观,团结互助合作。(四) 拓展与延伸。 今天大家学习的是平结编织的基本方法,大家可以用学到的方法编织更多的饰品。有兴趣去尝试吗?
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