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类型苏科版五年级下册《劳动技术》家政-4.中国结-鞭炮结-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:100e4).doc

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:311217
  • 上传时间:2020-02-28
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:18KB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、中国结“鞭炮结” 小学劳动与技术五下教案 教学目标:1、学习鞭炮结的基本编织方法,能熟练地编织鞭炮结。2、在掌握鞭炮结编织方法的基础上,展开想象,进行创新设计。3、在实践过程中,培养学生的动手能力、创新能力及探究、合作能力,提高学生对美的感受力,鉴赏力。教学重点、难点:在掌握鞭炮结编织方法的基础上,培养创新思维,编织出更有创意的鞭炮结及其的组合。教师准备:1、编织几种不同材料,不同色彩,不同粗细的鞭炮结。2、制作多媒体课件。3、准备编织材料。学生准备:1、创新编织的材料。教学过程:一、课件导入,了解生情1、(播放课件,师导入)这些造型各异、色彩斑斓的饰物是什么?你们都在哪里见过中国结?2、出示

    2、(鞭炮结图)同学们看这是什么?今天我们来学习中国结中的一种“鞭炮结”的制作方法。二、自主探究,研究编织课前,老师在每个同学的桌上放了一个鞭炮结,同学们可以拿起来研究研究,看看是怎么编的?谁来说说自己的发现。1、学生自主研究2、讨论、发言3、让我们现在看看制作“鞭炮结”需要哪些工具和材料:材料单工具:剪刀、打火机或强力胶材料:35厘米的彩绳2根,5厘米的彩绳1根。三、教学网编,示范难点1、师:让我们一起看看老师是怎么编织鞭炮结的。(课件演示编鞭炮结的过程)2、师:同学们看明白了吗?这里还有个口诀:1压2,2压3,3压4,4穿13、谁愿意带着大家一起试一试? (请一个同学在实物投影仪上演示操作,其

    3、余同学跟着动手尝试)4、出示安全操作小贴士:(1)安全使用剪刀(2)安全使用打火机5、学生操作5、教师及时发现问题,教师给予指导。如:生提出自己遇到的问题,如收尾容易松散、滑脱,编缝得不平整,不美观等。*剪去余下的绳线烧结、压紧线头时,要用强力胶。*使用打火机、剪刀要注意安全。四、成结 第一小组的每一个同学都已经编好小炮竹了,如何将各人编结好的“鞭炮”组合成“一串鞭炮”?这就需要我们每组的同学开动脑筋了。看看哪一小组的鞭炮结不仅美观,还有创意。五、展示、评价展示评价各小组的“一串鞭炮”,颁发团体优胜奖。每个小组选一名评委我们一起来评一评。六、活动延伸:运用这种方法,加上自己的创意,我们可以编出许多小饰品,大家看出示图片七、收获通过这节课的学习,范老师发现同学们心灵手更巧,通过这节课的学习,你收获了什么?

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