苏科版五年级下册《劳动技术》家政-3.编网袋-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:d03ce).docx
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五 年级下册 劳动技术 备课预案 共计 课时课题编网袋备课教师教学时间教学目标1、通过绳子之间的打结学会编织网袋。2、了解打结的距离对网袋网眼的大小的安排。重点难点1、通过绳子之间的打结学会编织网袋。2、了解打结的距离对网袋网眼的大小的安排。教学准备1.教师准备:小网袋成品,编织示意图或投影片,广口玻璃瓶、罐或大词典、厚书等便于固定袋口绳的教具。2.学生准备:编网袋所需要的材料和工具。教学流程个性化修改一、展示提问,导入课题1、展示小网袋作品。2、提问:网袋有什么用处?它啊是如何编织成功的?(引入绳结编织法)3、编网袋需要哪些材料、工具?(检查材料、工具的准备)二、演示讲解,动手操作1、学生自学图示,了解编织过程,提出疑难问题,小组讨论。2、借助投影或实物演示一步步讨论,明确编织过程:3、思考尝试:你可以改变程序,或用不同的方法完成编织。4、学生动手操作,教师巡回指导。三、总结评比1、依据教材中的评比标准,自评、互评,填上“”。2、请得“”多的同学展示他们编织的网袋,大家议一议这些网袋好在哪里,并请他们说说编网袋的收获、体会。四、拓展活动1、想一想:网袋大小取决于什么?怎样掌握网袋眼的大小?2、课余收集一些不同质地的线绳,根据需要编结不同式样的网袋。教后记:
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