2022年全国一卷新高考数学题型分类汇编之大题解三角形1.docx
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1、2022年全国一卷新高考题型分类4大题1三角1、 试卷主要是2022年全国一卷新高考地区真题、模拟题,合计174套。 其中全国卷4套,广东考卷30套,山东24,江苏24,福建14,湖南32,湖北30,河北16套。2、 题目设置有尾注答案,复制题干的时候,答案也会被复制过去,显示在文档的后面,双击尾注编号可以查看。3、 后期题目会继续细分,不定内容,不定时间。三角:18. (2022年新高考全国二卷J02)记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,分别以a,b,c为边长的三个正三角形的面积依次为,已知(1)求的面积;( 【答案】(1) (2)【解析】【分析
2、】(1)先表示出,再由求得,结合余弦定理及平方关系求得,再由面积公式求解即可;(2)由正弦定理得,即可求解.【小问1详解】由题意得,则,即,由余弦定理得,整理得,则,又,则,则;小问2详解】由正弦定理得:,则,则,.)(2)若,求b17. (2022年高考乙卷J04)记的内角的对边分别为,已知(1)证明:;( 【答案】(1)见解析 (2)14【解析】【分析】(1)利用两角差的正弦公式化简,再根据正弦定理和余弦定理化角为边,从而即可得证;(2)根据(1)的结论结合余弦定理求出,从而可求得,即可得解.【小问1详解】证明:因为,所以,所以,即,所以;【小问2详解】解:因为,
3、由(1)得,由余弦定理可得, 则,所以,故,所以,所以的周长为.)(2)若,求的周长18. (2022年新高考全国一卷J01)记的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知(1)若,求B;( 【答案】(1); (2)【解析】【分析】(1)根据二倍角公式以及两角差的余弦公式可将化成,再结合,即可求出;(2)由(1)知,再利用正弦定理以及二倍角公式将化成,然后利用基本不等式即可解出【小问1详解】因为,即,而,所以;【小问2详解】由(1)知,所以,而,所以,即有所以当且仅当时取等号,所以的最小值为)(2)求的最小值17. (2022年广东茂名J03)已知的内角、的对边分别为
4、、,且(1)判断的形状并给出证明;( 解:为等腰三角形或直角三角形,证明如下:由及正弦定理得,即,即,整理得,所以,故或,又、为的内角,所以或,因此为等腰三角形或直角三角形(2)解:由(1)及知为直角三角形且不是等腰三角形,且,故,且,所以,因为,故,得,所以,因此的取值范围为)(2)若,求的取值范围18、(2022年广州一模J02)的内角的对边分别为,已知的面积为.(1)证明:;( 答案:)(2)若,求.17(2022年广东仿真J04)(10分)请从下面的三个条件:;中任选一个,补充在下面的横线上,并加以解答已知三角形的内角,所对的边分别为,_(1)求角的大小;( 【答案】见解析【详解】(1
5、)选择条件,由正弦定理,得,因为,所以,由,可得,故,因为,故,因此选择条件,由正弦定理,得,因为,所以,所以,可得,又,所以选择条件,因为,所以由余弦定理,得,又,所以,由正弦定理,可得,又,所以,所以,因为,所以(2)由,可得,解得)(2)若为边上一点,且为的平分线,求的长19. (2022年广东潮州三模J08)的内角、的对边分别为、,已知,的面积为.(1)若,求的周长;( 【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)利用三角形的面积公式求出的值,然后利用余弦定理求出的值,由此可得出的周长;(2)由正弦定理得出,再利用三角形的面积公式结合得出,进而可求得的最大值.【详解】(1)因为,所以
6、,由余弦定理得,所以,又,所以,即,故的周长为;(2)由正弦定理得,所以,又,所以.当时,此时,即,;或,.故时,取得最大值.【点睛】本题考查三角形周长的计算,同时也考查了正弦值之积最值的计算,涉及正弦定理、余弦定理与三角形面积公式的应用,考查计算能力,属于中等题.)(2)求的最大值.18. (2022年广东潮州二模J07)已知在中,A,B,C为三个内角,a,b,c为三边,(1)求角B的大小;(2)在下列两个条件中选择一个作为已知,求出BC边上的中线的长度的面积为;( 【答案】(1) (2)答案见解析【解析】【分析】(1)由正弦定理可得,再由和的范围可得答案;(2)选
7、择(1),由(1)可得,则解得,则由余弦定理可得BC边上的中线的长度为:选择(2):由(1)可得,设的外接圆半径为R,则由正弦定理可得,则周长解得,由余弦定理可得BC边上的中线的长度【小问1详解】,则由正弦定理可得,解得【小问2详解】若选择(1),由(1)可得,即则,解得,则由余弦定理可得BC边上的中线的长度为:若选择(2):由(1)可得,设的外接圆半径为R,则由正弦定理可得,则周长,解得,则,由余弦定理可得BC边上的中线的长度为:)的周长为17(2022年广东韶关二模J06)(本小题满分10分)在ABC中,内角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且2bsinA=acosC+ccosA(1)求
8、角A的大小;( )(2)若a=1,b>a, sinB=3sinC,求ABC的面积17. (2022年广东潮汕名校联考J05)如图,在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c已知,的面积为(1)求b,c( 【答案】(1) (2)(2)O为边AC上一点,过点A作交BO延长线于点D,若的面积为,求17. (2022年广东佛山二模J09)记的内角的对边分别为,且(1)求证;( 【答案】(1)证明见解析; (2)【解析】【分析】(1)对进行化简可得,再由余弦定理即可得到答案.(2)由(1),再利用面积为,即可求出答案.【小问1详解】证
9、明: ,即由余弦定理得,即 整理可得.【小问2详解】由(1)知, 故的面积为 得,解得或(舍)故.)(2)若的面积为,求.17. (2022年广东广州三模J14)在中,内角,所对的边分别是,且满足,(1)求;( 【答案】(1) (2)【解析】【分析】(1)利用余弦定理即可求解的值;(2)在中,利用两角和的余弦公式即可求解角,利用利用三角形面积公式即可求解.【小问1详解】解:因为所以则因为,所以【小问2详解】解:因为,则所以得则所以,因为,则所以.)(2)若,求的面积18. (2022年广东佛山五校J13)在中,角、所对的边长分别为、,若,(1)若,求的值;
10、( 【答案】(1) (2)存在,且或【解析】【分析】(1)利用二倍角的余弦公式化简得出,结合已知条件可求得,进而可求得、的值,再利用余弦定理可求得结果;(2)分析可知为钝角,由以及三角形三边关系可得出关于的不等式组,即可解得整数的值.【小问1详解】解:,因为,则,所以,则,即,可得,由余弦定理可得.【小问2详解】解:若存在正整数,使得为钝角三角形,且,则为钝角,所以,即,解得,根据三角形三边关系可得,可得,所以,或因此,当或,为钝角三角形.)(2)是否存在正整数,使得为钝角三角形?若存在,求出的值;若不存在,说明理由18. (2022年广东顺德三模J12)设的内角、的
11、对边分别为、,已知,的平分线交于点,且(1)求;( 【答案】(1) (2)【解析】【分析】(1)利用正弦定理可求得的值,结合角的取值范围可求得角的值;(2)利用等面积法结合已知条件可求得的值,再利用余弦定理可求得的值.【小问1详解】解:由及正弦定理可得,、,则,所以,解得,所以.【小问2详解】解:因为,即,所以,因为,则,所以,所以.)(2)若,求17. (2022年广东佛山J11)中,内角A,B,C所对边分别为a,b,c,且.(1)求角A的大小;( 【答案】(1) (2)【解析】【分析】(1)根据,利用正弦定理转化为,再利用两角和的正弦公式
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