书签分享收藏举报版权申诉 / 4

当前位置：首页 > 小学 > 劳动 > 苏科版 > 三年级下册 > 苏科版三年级下册《劳动技术》制作项目-四、液晶电视-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：0003a).docx

苏科版三年级下册《劳动技术》制作项目-四、液晶电视-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：0003a).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：310944

上传时间：2020-02-28

格式：DOCX

页数：4

大小：310.65KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 文币

交易提醒：下载本文档，相应价格的文币将全额进入上传人（卖家）的账号。立即下载优惠套餐（点此详情）

【下载声明】
1. 本站全部试题类文档，若标题没写含答案，则无答案；标题注明含答案的文档，主观题也可能无答案。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频，PPT中出现的音频或视频标识（或文字）仅表示流程，实际无音频或视频文件。请谨慎下单，一旦售出，不予退换。
3. 本页资料《苏科版三年级下册《劳动技术》制作项目-四、液晶电视-教案、教学设计-县级优课-(配套课件编号：0003a).docx》由用户（老黑）主动上传，其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理，对上传内容本身不做任何修改或编辑。若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！
4. 请根据预览情况，自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器，压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 劳动技术苏科版三年级下册劳动技术制作项目液晶电视教案教学设计县级配套课件编号 0003 下载 _三年级下册_苏科版_劳动_小学

资源描述：: 1、l 液晶电视教学目标：1.通过自学，学会自制液晶电视。2.掌握刻、画、折、粘等技法。重点难点：重点: 通过自学，学会自制液晶电视教学准备：剪刀、美工刀、胶水课时安排及上课周次：1课时主备：陆庆云教学过程一、激趣导入：1.猜一猜同学们，今天老师给大家带来了一件家喻户晓的电器，但是你得猜一猜，猜对了我才能公布答案，愿意试试看吗？出示谜语：小小一间房，只有一扇窗，唱歌又演戏，天天翻花样。（打一电器）揭晓答案：没错，就是电视机。出示：我们一起来欣赏一些电视机的图片。介绍：图片1，这是电视机刚发明不久时的样子；图片2，之后我们就有了黑白电视机；图片3，随着科技的发展，我们拥有了彩色电视机；图片4，为了
2、更好地视觉效果呢，我们把电视机越做越大，就有了背投电视机。提问：那么我们现在生活中接触比较多的电视机又是什么样子的呢？你能来描述一下吗？预设1：屏幕很大，很薄。预设2：色彩鲜艳，有很多功能。谈话：没错，同学们最熟悉的就是这一种了，出示液晶电视的图片。我们选择液晶电视，是因为有它轻薄便携，清晰度高，绿色环保，耗电量低。揭示课题：今天这节课，我们就来试着制作一个液晶电视的模型。（出示已经制作好的成品）二、指导制作过程：1、出示材料和工具，讲解制作手法。请同学将书本打开翻到第5页，自学一下制作过程，然后来说说我们需要哪些工具和步骤来完成这个液晶电视的制作。（1）介绍工具有：剪刀、美工刀、衬板、固体胶
3、、双面胶。（直接出示）（2）说明制作步骤：板书：剪剪的时候注意两部分，PPT上出示。板书：割播放视频，并请一位学生演示。板书：折利用美工刀将山线（往里折）谷线（往外折）轻轻划一下，以便更好的折叠。板书：贴利用做好的半成品，演示底座的两个背面是怎么黏贴的。板书：插入演示插片插入液晶电视以后抽插的过程。三、学生制作1、在动手制作之前：老师还有几点想要强调。出示小提示：（1）安全：在使用美工刀和剪刀时注意安全。（2）卫生：及时清理自己的垃圾，保持桌面和地面整洁。（3）制作完成之后，将以小组形式选出最优秀的作品进行评比。2、学生动手制作（播放轻音乐）教师相机辅导。（遇到新问题，必须全班停下来
4、一起分享并帮助解决）预设：在组装时，特别是底座，需要将两个底座部件从内侧相粘合。预设：插入插片时，要对准正面和背面的长条插孔。可以请会做的的孩子上黑板，利用实物投影，演示给其他孩子看。四、作品展示及评价1.学生自己选出小组中最好的作品进行展示。2.每组都有投票的机会，最后得票最多的作品被评选为最优秀作品。3.请最优秀作品的主人来说说自己成功的经验。4.还没有来的及做完或者制作失败的同学也来说说自己遇到的问题，看看大家是否能够帮助他及时补救。五、总结提升学会这种制作方法后，自主创新，可以利用别的材料制作新的电视机模型。同学们先联系自己的生活想一想，哪些材料可以制作。然后说说怎样制作？鼓励同学们敢于创新，勇于实践。

展开阅读全文

163文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。