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类型苏科版三年级下册《劳动技术》制作项目-三、立纸花-教案、教学设计(配套课件编号:93fd5).docx

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:310939
  • 上传时间:2020-02-28
  • 格式:DOCX
  • 页数:3
  • 大小:13.53KB
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    关 键  词:
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    资源描述:

    1、衍纸教学目标:1. 通过欣赏衍纸作品,了解衍纸。2. 学会卷纸的基本方法,熟练掌握制作紧卷、松卷的方法。3制作简单的衍纸作品,培养学生的动手能力。4. 引导学生细心观察生活,树立节约和环保的意识。教学重点:学会制作紧卷、松卷。教学难点:制作松卷。一、创设情景激情导入1谈话导入同学们,之前我们学习了使用裁纸刀裁纸条,我们能用这些纸条做什么呢?这里介绍的是衍纸工艺。板书课题:衍纸2播放视频了解衍纸。3欣赏衍纸作品观察衍纸有什么特点?这节课我们来学习衍纸工艺的基本制作技法。初次观察为后面学习做铺垫,播放了解衍纸的视频衍纸作品图片。二、分析结构探究方法1. 认识制作材料和工具 材料:彩色纸条、衍纸条

    2、工具卷纸器:请你们观察它有什么特点?想想如何使用它?介绍牙签卷纸器。白胶:用牙签蘸模具等2. 学习制作基础卷纸造型出示:紧卷、松卷、开卷和其它卷型的图片介绍:紧卷、松卷、开卷是基础造型,其它卷是在松卷、开卷的基础上通过捏制完成的,捏的形状各不相同,也让衍纸图案的造型更加丰富多彩。 学习制作紧卷 视频示范技法 巡视指导,解决问题 学习制作松卷发现问题,解决问题明确技法 学习制作泪滴卷 试着制作一个泪滴卷 巡视指导,解决问题 总结制作基础造型的技法 出示:紧卷、松卷、泪滴卷 介绍技法并板书:卷 捏实践任务要求:以秋天为主题小组合作完成一幅作品;制作的图案中至少用2种基本造型;制作过程中要注意安全;尽量在规定时间内完成。展示要求:说出作品的名称和表达的意图,介绍使用的基础“零件”类型。三、拓展介绍衍纸的其它表现形式。四、总结课后制作更加精美的衍纸作品装饰我们的生活空间。

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