宁夏固原市原州区三营 2021-2022学年八年级上学期第二次质量提升总结语文试题.docx

1、三营中学20212022学年（上）八年级阶段性质量提升总结第二次语文试卷说明：1、考试时间150分钟，全卷总分120分，其中卷面与书写共4分。2、考生作答时，将答案写在答题卡上，在试卷上答题无效。一、积累与运用。（36分）1古诗文默写。（14分）（1）亭亭山上松，_。（2）相顾无相识，_。（3）_，千丈见底。（4）_，芳草萋萋鹦鹉洲。（5）在使至塞上中，以比喻的手法暗示自己在朝廷上受到排挤，仕途不顺的两句是_，_。(6)记承天寺夜游中，写月下承天寺中景色的句子是：_，_。(7)钱塘湖春行通过花草描写早春景物的句子是：_，_。(8)李白在渡荆门送别一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的诗句是：_

2、，_。（9）王绩的野望中，描写秋意正浓的山野景色的诗句是：_，_。2.名著阅读。（4分）红星照耀中国又名，是美国著名新闻记者（填写人名）写的一部纪实性作品，是世界上第一本忠实描绘红色中国的著作。作者在书中写到的红军“大迁移”是指工农红军的，作者断定它是一场战略撤退，称赞它是一部，是现代史上的无与伦比的一次远征。3.阅读下面的文字，在括号内选择恰当的成语，填在横线上（3分）金黄色的葫芦上有灵动的仕女、威武的罗汉、各式各样的京剧脸谱、可爱的生肖，画面（惟妙惟肖/有声有色），线条洗练流畅，看起来( 别有洞天/别有风味)；54岁的民间艺人栾清明有一手绝活用烙铁在葫芦上作画。如今，栾清明不忍传统技艺流失

3、，(口口相传/口传心授)，把技艺传承给自己的儿子。他们的作品被越来越多的人所喜爱，“上阵父子兵”一时间也被传为佳话。4.请将下面六个句子搭配成完整的三副对联。要求先上联后下联。（只填序号）（3分）开窗鱼鸟含天趣篆文清带笔花香欹案诗书味道腴龙池春水绿生波凤阁晓霞红散绮墨汁润分瑶草绿第一组：（）第二组：（）第三组：（）5. 将备选的三个短语分别填入下面语段中的括号内,使表达准确连贯。(只填序号)（3分）青年一代、，国家就有前途，民族就有希望。有担当有本领有理想6.概括下面这则新闻的主要信息。（不超过30字）（2分）突如其来的疫情，打破了原有的生产生活方式，给复工复产带来了极大挑战，而“在线经济”成

4、为了战“疫”突破口，并呈现蓬勃兴起之势。在这场突围战中，上海抢先布局。近日，上海市促进在线新经济发展行动方案（2020-2022年）发布，主攻4个“100+”，聚焦12个重点领域，计划花三年时间将上海打造成具有国际影响力、国内领先的在线新经济发展高地。而打造“100+”品牌产品，成为了上海市发展“在线新经济”的关键着力点。方案行动目标指出，“打造100+品牌产品。打造美誉度高、创新性强的在线新经济品牌产品和服务，推动一批新产品先行先试，加快创新产品市场化和产业化，不断推陈出新、迭代升级。”如何在变局中做好“品牌”文章，百年上海这座先驱之城正在培育新动能、构筑新优势，打造“在线新经济”新亮点。（

5、人民网）7.下面是对不同学段学生参与校园暴力的调查，阅读下表，按要求答题。（4分）男同学女同学组织参与只参与从不参与组织参与只参与从不参与小学2.2%3.6%94.1%1.7%2.3%96%初中18.1%21.4%60.5%13.2%18.7%68.1%高中12.3%13.4%74.3%5.8%12.4%81.8%根据调查表的主要信息，得出什么结论，并表述。（2分）请对结论作简要的解释说明。（2分）8.下面这则邀请函中，一处格式有误，一处有语病，一处用语不得体，请找出并改正。（3分）邀请函尊敬的刘老师：我班拟于2019年4月15日下午2：00在本班教室举行“莲文化的魅力”综合实践活动成果展示，

6、为了进一步激发同学们探究与参与的积极性，我们诚挚地邀请您担任嘉宾评委，期待你务必光临指导。2019年4月13日九(1)班班委有语病的句子应改为：；不得体的语句应改为：；格式不正确的一处请指出并改正。.二、阅读理解。（42分）（一）阅读文言文三峡，回答9-11题（12分）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝暮到江陵其间千二百里虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰

7、：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”9解释下列语句中加点词的意思。(4分)(1) 略无阙处_ (2) 沿溯阻绝_(3) 虽乘奔御风_ (4) 属引凄异_10翻译两题，用“”给题在标点符号处标记。(6分)(1)自非亭午夜分，不见曦月。_(2)清荣峻茂，良多趣味。_（3）有时朝发白帝暮到江陵其间千二百里虽乘奔御风不以疾也。11.在文中结尾引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”有何作用(2分)_ （二）阅读下面这首唐诗，完成12-13题。（4分）南湖早春白居易风回云断雨初晴，返照湖边暖复明。乱点碎红山杏发，平铺新绿水蘋生。翅低白雁飞仍重，舌涩黄鹂语未成。不道江南春不好，年年衰病减心情。【注释】这

8、首诗作于公元817年(元和十二年)，当时作者已经被贬谪为江州司马。返照:阳光倒影。水蘋:水上浮萍。不道:不是说。12.诗歌前三联展现了一幅明媚动人的南湖早春图，请你描绘出领联中美丽的画面。(2分)13.此诗与钱塘湖春行都写的是早春之景，表达的思想感情有什么不同?(2分)（三）阅读下面选段，完成1418题。（11分）得到母亲去世的消息，我很悲痛。我爱我母亲，特别是她勤劳一生，很多事情是值得我永远回忆的。母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢？

9、我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望中国共产党，使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。愿母亲在地下安息！14.第段中点明全文叙事线索的语句是：(2分)15.第段在表达方式上的特点是（）(2分). 具体生动的记叙. 富有感情的描写. 深沉的抒情. 充满感情色彩的议论16.(2分)文章的两个“尽忠”的内容是作者感情的升华，由爱母亲升华到爱，爱，决心献身革命事业。17.文中谈到“无法补救的”和“能做到的”各指什么？（2分）18. 画线句子“正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”中“创造了”和“创造着”能否对换，为什么？（3分）（四）阅读下面文

10、章，完成1923题。（15分）蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行李良旭夜色渐浓。肖老师还在办公室里批改着语文试卷。肖老师边批改，脸上边露出满意的笑容。她为学生聪明、认真而感到高兴。当她批改到王小朋的试卷时，脸色顿时由晴转阴，只见她在试卷上用力打了个叉，由于用力过大，试卷都被戳穿了，殷红的墨水渗透了试卷的背面。只听见肖老师嘀咕道：“这王小朋也太笨了，这道题我都讲了三四遍了，他怎么还做错？”肖老师情不自禁在试卷的下方写上了一行字：小朋啊，这样一道简单的题你还准备做多少次才能做对？试卷发下去了，同学们拿着试卷聚精会神看了起来，许多同学还互相对比着试卷。肖老师下意识往王小朋这边看去，只见王小朋的眼睛紧紧停留

11、在试卷上一动不动，同座位的同学想看下他的试卷，他立刻将试卷合了起来，脸色通红。下课了，同学们三三两两走出教室，王小朋一个人默默地走到窗前，他目不转睛地眺望着窗外。不知什么时候，肖老师走到他的身边。肖老师笑道：“在看什么呢？王小朋看见是老师，用手指着窗外说道：“我在看那树枝上的一只蝴蝶。”肖老师顺着王小朋手指的方向一看，果然有一只蝴蝶在翩翩起舞。肖老师含嗔道：“这么大了，一只蝴蝶好像也没看过？”王小朋说道：“看到这只蝴蝶，我忽然想到一个问题。”“什么问题”肖老师疑惑地问道。王小朋若有所思地回答道：“蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行。”肖老师“扑哧”一下笑出声来，她有些揶揄地说道：“你瞎琢磨这个干什么

12、？应该把精力用在为什么老做错题上。”王小朋自言自语道：“我在想我老做错题和蝴蝶的翅膀要扇动几次才学会飞行有没有什么必然联系。”肖老师一下愣住了，她抬头看着窗外树枝上的那只蝴蝶，好像也陷入了沉思，只听到她也喃喃自语道：“是啊，蝴蝶的翅膀究竟要扇动几次才会飞行”又是一堂活动课，同学们在教室里有的在做作业、有的在互相交流着这时，肖老师推门进来了。忽然，同学们都停下了手上的事，目光全都投向了黑板，只见肖老师在黑板上写上一行字：蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行。同学们不约而同地面面相觑，不知道老师是什么意思，有的还忍不住笑出声来。肖老师开口说道：“同学们，今天我们讨论一个有趣的问题，蝴蝶的翅膀要扇动几次才会

13、飞行？”同学们听了，立刻纷纷议论开来。有个叫崔子涵的女同学站起来回答道：“我看过动物世界，上面好像说过蝴蝶的翅膀要扇动6次才会飞行。”另一个叫许静的同学回答道：“听我奶奶说过，蝴蝶的翅膀要扇动8次才会飞行。”又有一个叫李平平的同学说：“我看过一本科普读物，上面好像说蝴蝶的翅膀要扇动9次才会飞行”同学们说出各种答案，最多的说蝴蝶要扇动21次翅膀才会飞行。听了同学们的回答，肖老师心中涌动起一股股暖流。她感慨万千地说道：“谢谢同学们，听了你们的回答，给了我很大的启示，蝴蝶要飞翔，必须要反复扇动自己薄如蝉翼的翅膀，才能够自由地飞翔。同样的道理，同学们在学习中，有时也需要反复地扇动自己的翅膀，才会避免差

14、错，这是一种阵痛，也是一种必然，任何事欲速则不达。”说到这里，肖老师看了看王小朋，她发现，王小朋眼睛里闪烁着兴奋的光芒，腰杆明显地挺直了许多。肖老师最后说道：“我也曾经反复扇动自己的翅膀才学会了飞翔，就是到现在，我有时对一个问题，也需要反复思考，才会做出正确的答案。”同学们会心地笑了。大家伸出两只手，上下摆动着，像一只只美丽的蝴蝶扇动着翅膀19根据文义，用简洁的语言填写下面表格。(4分)主要事件起因一道简单的题肖老师讲了三四遍，王小朋还是不会做。经过(1)结果(2)20.结合上下文，说说下列句子中加点词的含义。(2分)肖老师一下愣住了，她抬头看着窗外树枝上的那只蝴蝶，好像也陷入了沉思。21第段

15、画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？(3分)她有些揶揄地说道：“你瞎琢磨这个干什么？应该把精力用在为什么老做错题上。”22. 文章线索有着串联全文、贯通文脉的作用，本文的线索是什么，指出并说明理由。(2分)23文中的肖老师主要有哪些特点？结合文章内容做简要分析。(4分)三、 作文（40分，卷面分2分）在丰富多彩的学习生活中，同学们时常会萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到一种心爱的东西，渴望有位好朋友，渴望得到父母师长的关爱或理解，渴望“个性”得到保护和发展等。请以我渴望_为题，写一篇文章。要求：(1)先在横线处把题目补充完整；(2)除诗歌外，文体不限，写一篇不少于600字的文章；(3)文中不要使用真实的地名、校名、人名。