幼儿园三年发展目标.doc
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- 关 键 词:
- 幼儿园 三年 发展 目标
- 资源描述:
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1、幼儿园三年发展目标一、办学思想:以党的教育方针和学前“新纲要”为指导,以国内外先进的幼儿教育理论为引导,以促进儿童的发展为本 “突出运动、保教并重、全面发展”的办学理念,全面实施素质启蒙教育,为培养健康活泼、勇敢自信的新一代儿童作出贡献。 二、办学亮点:幼儿园办学特色是幼儿园精神和园所文化的一种基本属性,也是 一所幼儿园个性的一种体现。它是渗透在幼儿园工作的主要方面和教学过程始终。我园力图经过三年的发展,在办学特色上致力于形成“运动、健康、快乐”的乐园。 具体致力于形成以下特征: *在办园的观念上:“形成“以人为本”办学指导思想,学会欣赏每个人。注重全园幼儿身心健康和终身发展,注重教师、职工的
2、成熟发展,环境育人,体现主人翁的态度。 *在幼儿的素质结构上:培养幼儿具有勇敢坚强、不怕困难、敢于探索的精神, 形成素质和谐、个性发展的新时代儿童。 *在幼儿园课程结构上:形成本园具有健康教育理念的主题课程,既有共同课程,又有可选择课程。 三、办学目标:(三年总目标) 幼儿园定位:争创市一级幼儿园。 教师定位:培养教师具有高尚的道德情操,健康的心理素质,和谐积极的工 作态度,培样出20%具有丰富教学经验的园级骨干教师,创建优秀的文明班组,形成开放、有序、注重效益的办学机制。 幼儿定位:将每一名幼儿塑造成健康快乐、个性鲜明、具有“完整型的人格” 的全面和谐发展的“阳光幼儿”。 四、办学思路:总体
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