康复科品管圈-青春圈课件.ppt

1、青青 春春 圈圈 康复科康复科 圈的组成圈的组成圈名：青春圈成立日期：2013年5月成员人数：7人平均年龄：25岁圈长：王欣平辅导员：隋茜所属单位：烟台中医院康复科单位分机：7310圈员：单荣、邢苗苗、王辉、张海霞、宋文巧主要负责工作：通过不断的学习来加强护理人员中医护理知识水平，从而提高患者中医护理的知晓率和保证患者通过中医护理来治疗疾病的有效率活动时间：2013年5月-2013年8月圈徽意义圈徽意义 左左 翅翅 膀膀 代代 表表 康康 复复 科科 积积 极极 向向 上、生上、生 机机 勃勃 勃勃 的的 护护 理理 团团 队队，右，右 翅翅 膀膀 代代 表表 折折 翼翼 的的 患患 者，阴者

2、，阴阳阳 的的 图图 案案 代代 表表 中中 医医 传传 统统 知知 识识。 圈名意义圈名意义v传承并发扬光大中医传统护理传承并发扬光大中医传统护理知识，用我们精湛的护理技术知识，用我们精湛的护理技术呵护病人受伤的翅膀，托起病呵护病人受伤的翅膀，托起病人康复的希望。人康复的希望。 圈活动热点圈活动热点： 全员积极参与，共同学习，共计全员积极参与，共同学习，共计5次，共次，共同测试共计六次同测试共计六次主题选定主题选定评评 价价项目主题项目主题 重要性重要性 迫切性迫切性圈能力圈能力效果性效果性总分总分排名排名提高中医提高中医护理水平护理水平 404239421631提高病人提高病人中医护理中医

3、护理知知 晓晓 率率 323234401383提高病人提高病人中医护理中医护理有有 效效 率率 383432391432本期活动主题本期活动主题提高中医护理水平提高中医护理水平选题理由选题理由v 1、对于患者而言、对于患者而言 正确实施中医治疗，能够促进患者病情康复，延缓病正确实施中医治疗，能够促进患者病情康复，延缓病情发展情发展v 2、对于同仁而言、对于同仁而言 熟练掌握每一项中医护理操作是每位医护人员必备的熟练掌握每一项中医护理操作是每位医护人员必备的专业知识专业知识v 3、对于院方而言、对于院方而言 提高患者治疗疾病的有效率能够提升患者信心增加对提高患者治疗疾病的有效率能够提升患者信心增

4、加对医院的信赖医院的信赖月份周次步骤2013年5月2013年6月2013年7月3周4周1周2周3周4周1周2周3周4周主题选定._计划拟定._现况把握._._目标设定._解析._._学习计划拟定月份周次步骤2013年5月2013年6月2013年7月3周4周1周2周3周4周1周2周3周4周对策拟定._._对测实施与检讨._效果确认._标准化._检讨改进._成果发表._与主题相关的工作流程图基础中医理论测试基础中医理论测试制定学习计划制定学习计划共同学习讲课内容共同学习讲课内容根据讲课内容准备试题根据讲课内容准备试题共同测试学习内容共同测试学习内容根据考试结果做出后期评价根据考试结果做出后期评价数

5、据收集结果分析2013年5月宋文巧 单荣王辉张海霞 王欣平 平均值中医理论知识模拟考试585860675960.4改善前柏拉图分 数结论结论v护理人员中医理论相对不足护理人员中医理论相对不足v中医护理业务学习欠缺中医护理业务学习欠缺目标设定目标设定v目标值设定目标值设定v改善前平均分值为改善前平均分值为60.4分分v目标值为目标值为90分分设定理由设定理由v目标值目标值=现况值现况值+改善值改善值v =60.4+26.5v =86.9分数解析解析不是中医护士自主学习意识淡薄相关培训不够护士护士未系统学习中医理论方法方法环境环境为什么中医护理知识水平低为什么中医护理知识水平低大夫不认可中医护理病

6、人病人对中医护理效果持怀疑态度对策拟定主讲主题计划实际出席率测试平均值单荣中风5月22日5月22日100%92邢苗苗耳穴埋针6月19日6月23日100%89.5张海霞中药塌渍6月27日6月27日100%94邢苗苗中药封包7月12日7月14日100%86王欣平穴位贴敷7月23日7月25日100%93自主学习计划表对策实施与检讨对策实施与检讨v改善前改善前v新进人员经验不足新进人员经验不足v中医基础知识差中医基础知识差v为系统进行中医学习为系统进行中医学习v对策实施：对策实施：v加强业务培训加强业务培训v责任到人，加强巡视责任到人，加强巡视v定期进行中医理论技能定期进行中医理论技能考试考试改善前新进人员经验不足中医基础知识差责任心不强 P对策实施：加强业务培训考试责任到人，加强巡视多组织业务培训考试 A实施效果良好，继续保持C对策效果确认，中医理论水平相对提高对策实施与检讨D效果确认效果确认改善的标准化和实施改善的标准化和实施v1.认真学习中医护理专业知识认真学习中医护理专业知识v2.加强内部培训，提高责任心和工作能力加强内部培训，提高责任心和工作能力v3.每月定时考核每月定时考核v4.加强护患沟通取得患者配合和信任感加强护患沟通取得患者配合和信任感