临床用药安全与风险管理课件.ppt
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《临床用药安全与风险管理课件.ppt》由用户(三亚风情)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 临床 用药 安全 风险 管理 课件
- 资源描述:
-
1、一、药品安全性评价二、常见用药错误分类三、用药错误分级及其危害四、临床用药过程中的风险因素五、药品风险的防范背背 景景p患者安全(Patient Safety)作为医院认证与医疗质量管理的核心p用药安全(Medication Safety)是患者安全的重要组成部分。全社会关注的焦点p用药安全已成为国内外研究的热点问题2010年患者安全目标年患者安全目标 中国医院协会中国医院协会2010年患者安全目标年患者安全目标 目标一、严格执行查对制度,提高医务人员对患者身份识别的 准确性目标二、提高用药安全目标三、严格执行在特殊情况下医务人员之间有效沟通的程序, 做到正确执行医嘱目标四、严格防止手术患者、
2、手术部位及术式发生错误目标五、严格执行手卫生,落实医院感染控制的基本要求目标六、建立临床实验室“危急值”报告制度目标七、防范与减少患者跌倒事件发生目标八、防范与减少患者压疮发生目标九、主动报告医疗安全(不良)事件目标十、鼓励患者参与医疗安全 目标二、提高用药安全患者用药安全方面存在的问题,在医疗不良事件报告中约占1/3以上,是患者安全的重点。 确保每一位患者的用药安全 减少不良反应合理安全使用-治病不合理应用致病Medication Safety(用药安全)(用药安全) 1.5 million preventable adverse drug events happen in the U.S.
3、 each year. And the 400,000 that occur in hospitals result in $3.5 billion in additional costs. This issue is not isolated to the U.S. 美国每年发生150万例可以预防的药物不良事件,其中40万例发生在医院,导致35亿美元的医疗费用。这种情况不仅发生在美国 我国每年5000多万病人中,至少有250万入院治疗是与药物不良反应有关,致死的人数每年约有19.2万人,比传染病致死的人数还要高出数倍。 现有的180万聋哑儿童中,有60%以上是不合理用药造成的;1000万聋哑
4、人中,60%80%也与药物不良反应有关。 如何做 怎么做 -才能保障患者用药安全p护士在实施医疗行为的最前线p是药物治疗的执行者p是病人用药前后的监督者 病人安全是护士工作的核心在合理、安全用药的过程中担负着非常重要的任务 西方哲学: 人都是靠不住的 人都会犯错误 因此,他犯的错误 我也可能犯 你也可能犯不回避,不隐瞒,不歧视犯错误的个人系统问题差错发生没有人故意发生差错!What? How? Why?责任心问题违反治疗原则、制度我们期望我们期望不容易犯错的环境氛围能力错误能及时纠正的氛围能从错误中学习成长的能力环境一、药品安全性评价一、药品安全性评价p在现有认知水平下,如果一个药品对于特定指
5、征和特定人群的效益远高于潜在的风险,就认为这个药品是安全的。 (受益/风险1)p药品风险主要来源于: 药品不良反应 用药错误 产品质量缺陷 http:/www.fda.gov/cder/Offices/OPaSS/dia/sld040.htm 用药风险包括p药品不良反应(ADR):药物固有的属性, 不属于差错。p用药错误(ME):差错、失误。可以预防。 责任人可能是医生、药师、护士。 用药错误对患者的伤害也与ADR有关,用药错误导致的医疗安全事件占全部不良事件的10%20%。二、常见用药错误分类二、常见用药错误分类p基于知识水平的错误p基于规则(制度)的错误:未能执行、错误执行、 执行不了p基
6、于行动(实施)的错误:输液时加错药物剂量、书写错误(缩写、书写错误、发音相似如普鲁卡因胺与普鲁卡因等)p基于记忆的错误:如忘记患者对某药过敏三、用药错误分级及其危害三、用药错误分级及其危害 根据美国国家用药差错报告和预防协调委员会(NCC-MERP)系统的分级方法,将用药差错按患者机体受损害程度分为9级(AI),其中A级无损害,BH级有损害,I级死亡。 pA级差错:环境或事件有可能造成差错的发生。(如药物外观或标签相似) pB级差错:差错已发生,但未累及患者。(处方或调配错误,发药前被发现而纠正) pC级差错:差错发生且累及患者,但未造成伤害。(患者服错药但未导致不良反应) 无害差错(A、B、
7、C)用药错误分级及其危害用药错误分级及其危害pD级差错:差错已发生且累及患者,需监测以确保患者不被伤害或早期介入以阻止伤害发生。(如未给患者注射足量胰岛素或注射超量胰岛素,需要加强血糖检测) pE级差错:造成患者暂时性伤害,需要治疗或干预。 pF级差错:造成患者暂时性伤害,需要住院或延长住院时间。pG级差错:造成患者永久性伤害。 pH级差错:需要治疗,挽救生命。如引起危及生命的事件,过 敏性休克、心律不齐等。 pI级差错:造成患者死亡。 有害差错(D、E、F、G、H、I)用药风险因素医嘱处理方面因素药品保管方面因素药物配制方面因素药物使用中的因素药物方面的因素四、临床用药过程中的风险因素四、临
8、床用药过程中的风险因素医护缺少沟通p医嘱开立后医生未通知护士,护士也未查对,造成执行遗漏p医生字迹潦草,书写不规范p医嘱开出错误p电脑录入错误医嘱处理方面风险因素护士查对不到位临床用药过程中的风险因素临床用药过程中的风险因素医嘱方面的风险医嘱方面的风险 处方缩写处方缩写pDPH for diphenhydramine 苯海拉明 DPH for diphenylhydantoin 苯妥英钠 pNitroprusside 硝普钠 Nitroglycerin 硝酸甘油p4U: 误解为 40 或 44pIU: 误解为 IV pInderal 40mg: 误解为 Inderal 140mgpHCL: 误
9、解为 KCL pSC: 误解为SL p25mg/10ml:误解为25mg, 110mlp.5mg: 误解为 5mg pUD:遵医嘱单位剂量 药物保存方法不当或过期高危药品与普通药品未分开放置清点检查流于形式临床用药过程中的风险因素合理储存保管药品是用药安全的前提 药品在保管过程中,所受各类药品制剂本身的理化特性以及外界因素的作用: 药品外观的变化 药品变质 有毒物质 是可能危害患者的健康和生命保障患者用药安全,必须重视病区药品的保管引起加速产生更严重的无菌观念淡漠配制时间过早配制药物的剂量不准确粉针剂溶解不当未把好药物的配伍禁忌关临床用药过程中的风险因素药物配置过程中的风险药物配置过程中的风险
10、 配伍禁忌配伍禁忌p配伍禁忌,药品出现浑浊 案例:婴儿,男,8m,因肺炎用头孢唑污钠,咳嗽痰多加用氨溴索静脉滴注,两药有配伍禁忌,出现浑浊,第一天未发现已输完(100ml),第二天输注约80ml后发觉而停止输液给药途径不正确用药时间不合理给药方法不准确给药速度不合理护士对药品作用与副作用缺乏全面了解临床用药过程中的风险因素护士巡视观察不到位药物使用中的风险药物使用中的风险- 忽视过敏史忽视过敏史 案例p青霉素过敏史患者服用阿莫西林 出现大疱型表皮松解症(剥脱性皮炎)患者死亡p双眼急性结膜炎的患者,将多个别人用过的青霉素瓶内少量余药抽吸在一起,给患者点眼,结果发生过敏反应,引起过敏性休克死亡 药
11、物使用中的风险药物使用中的风险- 用法错误用法错误案例:p苄星青霉素(混悬剂),肌肉注射,医师处方静脉给药,造成组织坏死p83岁患者服用地尔硫卓80mg缓释片,片形太大,自行嚼碎吞服,患者死亡药物使用中的风险药物使用中的风险-剂量错误剂量错误案例p非那根止咳糖浆每瓶100ml,口服一次510ml ,患者一次服用100ml致昏睡p呼吸道感染患儿,6m,医嘱是头孢咪唑0.5g静脉输液,护士配药时错误的给予1.0gp某护士将大于正常治疗量数倍的胰岛素注入糖尿病患者静脉内,经抢救无效死亡药物使用中的风险药物使用中的风险-重复给药重复给药 pOTC复方制剂中,重复使用,使对乙酰氨基酚过量 如退烧或止疼,
展开阅读全文