津教版五年级全一册《劳动技术》3.塑贴壁挂-教案、教学设计(配套课件编号：d0258).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：310264

上传时间：2020-02-27

格式：DOC

页数：2

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关键词：: 劳动技术津教版五年级一册劳动技术壁挂教案教学设计配套课件编号 d0258 下载 _五年级全一册_津教版_劳动_小学

资源描述：: 1、塑贴壁挂教学目标： 1、学会制作简单的塑贴壁挂的方法。 2、培养学生观察、思维、想象能力及动手能力。 3、使学生体会到劳动创造美的快乐，同时进行节约利废教育。 4、培养学生团结互助的精神、竞争的意识。教学重点：掌握塑贴壁挂的制作方法。教学难点：选择合适的图形制作壁挂。教学准备：老师：壁挂材料、教学课件（含录像教学片断、分步指导图、轻音乐等）。学生：8开白卡纸，植绒纸，彩色吹塑纸，丝带，用过的圆珠笔（没有油的），刻刀，剪刀、胶水。教学过程：一、情境导入，引出课题出示贴画欣赏壁挂的美，引出什么是塑贴壁挂完整课题：贴花工艺二、探究制作方法 1、检查工具和材料：制作贴画要用到哪些材料，
2、同学们都带齐了么？ 2、那么，这些材料怎样变成美丽的贴画呢？请大家认真地看下面的老师的树叶画演示，边看边思考两个问题：（课件出示：制作贴画工艺分哪些步骤？每一步具体操作时应注意些什么？）（制作布贴画的过程） 1）、先用薄纸把“丹顶鹤”的主要轮廓线复写下来，然后在誊到白卡纸上。 2）用没有油的圆珠笔分别把丹顶鹤的各个部位拓印到各色吹塑纸上，再用剪刀剪下。 3）把深色植绒纸贴到白卡纸上制成衬托。 4）按顺序把各主要部位贴到底托上。头部先贴大片再贴小片。 5）在底托上刻两个小孔，系上丝带。 4、明确注意事项：突出主体, 突出特色设计草图不必过细材料本色和装饰色搭配得当强调：使用工具（比如剪刀）时注意安全，注意保持教师清洁三、学生制作：争做小小艺术家 2、展评学生作品：几个组都做好了，让我们来欣赏欣赏同学们真是心灵手巧，这些壁挂都漂亮极了。老师要奖给你们一把金钥匙，希望你们用它打开通往艺术殿堂的大门。我相信，未来的工艺美术大师一定会在你们之间产生。五、小结：这节课，大家的收获是什么？

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