医学科学研究方法概论课件.ppt

1、医学科学研究方法概论医学科学研究方法概论魏敏杰、阮魏敏杰、阮 强、强、 罗阳、孟繁浩、罗阳、孟繁浩、富伟能、王振宁、陈富伟能、王振宁、陈 磊磊本课程包括的主要内容本课程包括的主要内容第一节第一节: :科研选题科研选题第二节第二节: :科研设计科研设计第三节第三节: :综述撰写综述撰写第四节第四节: :科研标书撰写科研标书撰写第五节第五节: :科研论文撰写科研论文撰写第六节第六节: :实验误差及控制实验误差及控制第七节第七节: :科研记录书写科研记录书写第八节第八节: :实验室操作规范与安全实验室操作规范与安全第九节第九节: :医学与实验伦理医学与实验伦理 绪绪 言言一、医学科学研究一、医学科学

2、研究1、医学：关于人体及其疾病的科学。2 2、科学研究（科学研究（research） ：1 1）定义）定义: : 是采用是采用可行可行的技术手段和方法，对的技术手段和方法，对未未知知学术领域中一切学术领域中一切有价值有价值 科学问题的探索。科学问题的探索。2 2）特点）特点: : 在于在于可行性、创新性可行性、创新性和研究工作的和研究工作的学学术意义术意义。其核心在于对未知学术领域的探索。其核心在于对未知学术领域的探索，在于创新性。，在于创新性。 因此，不具有创新特点的学术活动，不应因此，不具有创新特点的学术活动，不应该称为科学研究。该称为科学研究。例如例如: :教学实验等教学实验等一、医学科

3、学研究一、医学科学研究2 2、科学研究（、科学研究（researchresearch） ： 3 3）科学研究的实质内容：）科学研究的实质内容： 创造知识创造知识 是创新、发现、发明、探索未知的是创新、发现、发明、探索未知的 问题；问题； 整理知识整理知识 对已产生的知识进行分析整理、鉴对已产生的知识进行分析整理、鉴 别和运用别和运用. . 是知识的继承和借鉴问题。是知识的继承和借鉴问题。 一、医学科学研究一、医学科学研究3、科学研究的重要性：、科学研究的重要性：1 1 ）科学研究是推动科技发展的源动力。）科学研究是推动科技发展的源动力。 人类对于自然界发生的一切事物的认识均来自人类对于自然界发

4、生的一切事物的认识均来自于科学实践，于科学实践，主要来源于以认识自然为根本目的的主要来源于以认识自然为根本目的的科学研究活动。科学研究活动。2 2 ）科学研究水平的高低是一个国家、一个单位科）科学研究水平的高低是一个国家、一个单位科技力量强弱的重要标志。技力量强弱的重要标志。 是决定其能否持续发展的关键因素之一。是决定其能否持续发展的关键因素之一。一、医学科学研究一、医学科学研究3、科学研究的重要性：、科学研究的重要性： 3 3）科学研究是每一个年轻医生成长为医学专家）科学研究是每一个年轻医生成长为医学专家的必由之路。的必由之路。 “专家专家”与与“工匠工匠”的区别：的区别： “家家” 不仅知

5、识渊博，更在特定领域有属不仅知识渊博，更在特定领域有属于自己的独特创造。于自己的独特创造。 “匠匠” 是在特定领域内利用前人的成果，是在特定领域内利用前人的成果，可熟练进行简单重复生产的人。可熟练进行简单重复生产的人。 泥瓦匠决不是建筑设计师。泥瓦匠决不是建筑设计师。一、医学科学研究一、医学科学研究4、科学研究的三个组成部分：、科学研究的三个组成部分： 1 1 ）确立科研方向和选择科研课题）确立科研方向和选择科研课题 2 2 ）科学研究的具体实践）科学研究的具体实践 3 3 ）科研结果、数据等的归纳与总结）科研结果、数据等的归纳与总结认识误区：只有做实验才是搞科研。认识误区：只有做实验才是搞科

6、研。 科学研究常常通过科学实验完成，但科学科学研究常常通过科学实验完成，但科学研究决不仅仅是做实验，做实验只是科学研究研究决不仅仅是做实验，做实验只是科学研究工作的一个组成部分；工作的一个组成部分；科学研究也不仅仅是对科学研究也不仅仅是对先进技术的使用，其目的在于揭示自然的客观先进技术的使用，其目的在于揭示自然的客观真实。真实。一、医学科学研究一、医学科学研究5、医学科学研究、医学科学研究目的: 在于揭示人体生命本质和疾病机理，认在于揭示人体生命本质和疾病机理，认识健康和疾病互相转化的规律，并按此规律识健康和疾病互相转化的规律，并按此规律创造防病治病的医学技术的科学研究。创造防病治病的医学技术

7、的科学研究。一、医学科学研究一、医学科学研究6 6、医学研究的特点：、医学研究的特点：1 1）研究条件不易控制研究条件不易控制： 医学研究的对象主要是人和动物，但以人为医学研究的对象主要是人和动物，但以人为多见。因为人同时具有生物属性和社会属性，所多见。因为人同时具有生物属性和社会属性，所以以人为对象的研究要比以动物为对象的研究复以以人为对象的研究要比以动物为对象的研究复杂得多，实验条件也不易控制。杂得多，实验条件也不易控制。一、医学科学研究一、医学科学研究6 6、医学研究的特点：、医学研究的特点：2 2）实验的周期一般较长实验的周期一般较长：在不了解实验对人体：在不了解实验对人体可能产生的影

8、响和危害的情况下，一般不允许可能产生的影响和危害的情况下，一般不允许研究者按自己的意愿在人体上直接进行实验，研究者按自己的意愿在人体上直接进行实验，而是需要先采用建立动物模型的方法，在充分而是需要先采用建立动物模型的方法，在充分了解了实验对动物所产生的生物效应后，方可了解了实验对动物所产生的生物效应后，方可进一步进行人体实验。进一步进行人体实验。3 3）个体差异大，影响因素多；个体差异大，影响因素多；4 4）经常涉及伦理和道德问题；经常涉及伦理和道德问题；一、医学科学研究一、医学科学研究1、基本概念：、基本概念：指为了探索解决一个医学指为了探索解决一个医学科学技术问题而提出设想及其依据，提科学

9、技术问题而提出设想及其依据，提出目标并设计出实施方案与措施的一个出目标并设计出实施方案与措施的一个最基本的研究单元，最基本的研究单元，即医学科学研究的即医学科学研究的基本单位。基本单位。二、医学科研课题二、医学科研课题2、完整医学科研课题必须具备的基本要素：、完整医学科研课题必须具备的基本要素： 具有拟探索解决医学科技问题的明确而具体具有拟探索解决医学科技问题的明确而具体的目标。的目标。 提出科学假说或设想及其依据。提出科学假说或设想及其依据。 为达到目标而提出的设计方案和技术路线。为达到目标而提出的设计方案和技术路线。 完成目标所必须的资源条件，包括人、财、完成目标所必须的资源条件，包括人、

10、财、物和信息资源。物和信息资源。二、医学科研课题二、医学科研课题基础研究（基础研究（fundamental researchfundamental research）：）： 也称基础理论研究，是指不考虑任何特定也称基础理论研究，是指不考虑任何特定的实际目的纯理论研究。的实际目的纯理论研究。主要任务是探索自然界的主要任务是探索自然界的普遍本质和各种物质运动的基本规律，揭示各种自然现普遍本质和各种物质运动的基本规律，揭示各种自然现象之间的联系，在探索过程中发现新事实、新原理、新象之间的联系，在探索过程中发现新事实、新原理、新规则。规则。3 3、医学科学研究的种类、医学科学研究的种类二、医学科研课题

11、二、医学科研课题1 1）按科技活动的类型按科技活动的类型( (课题的内涵和特点）分类：课题的内涵和特点）分类： 应用基础研究：应用基础研究：也称定向基础研究，是指事也称定向基础研究，是指事先赋予一定目的的基础研究。以纯基础研究先赋予一定目的的基础研究。以纯基础研究理论为指导，针对应用中带有普遍性的问题理论为指导，针对应用中带有普遍性的问题进行理论探索。进行理论探索。 医学应用基础研究的主要任务是：医学应用基础研究的主要任务是：认识认识 人体生理和病理变化，探索疾病病因、发病人体生理和病理变化，探索疾病病因、发病机理及病程转归，通过相应的基础研究工作，机理及病程转归，通过相应的基础研究工作，为建

12、立有效的疾病诊断、预防、治疗等提供为建立有效的疾病诊断、预防、治疗等提供理论依据。理论依据。3 3、医学科学研究的种类、医学科学研究的种类 应用研究（应用研究（applied researchapplied research）: : 是指为特定的应用目的或解决某种实际问是指为特定的应用目的或解决某种实际问题而进行的研究。是运用基础理论研究成果，题而进行的研究。是运用基础理论研究成果，直接解决社会生产中的技术问题，为发展研究直接解决社会生产中的技术问题，为发展研究提供比基础研究更为具体的指导性的理论和方提供比基础研究更为具体的指导性的理论和方法。法。 医学应用研究医学应用研究主要是指为解决临床防

13、病治主要是指为解决临床防病治病中的各种实际问题而进行的研究。病中的各种实际问题而进行的研究。3 3、医学科学研究的种类、医学科学研究的种类 开发研究（开发研究（development researchdevelopment research）：）： 运用基础研究或应用研究的知识，为了推运用基础研究或应用研究的知识，为了推广新药、新方法等的创造性活动。它和前述两广新药、新方法等的创造性活动。它和前述两种研究的区别在于基础研究和应用研究都主要种研究的区别在于基础研究和应用研究都主要是为了增加和扩大科学技术知识，而开发研究是为了增加和扩大科学技术知识，而开发研究主要是为了推广和开辟新的应用。主要是为

14、了推广和开辟新的应用。3 3、医学科学研究的种类、医学科学研究的种类 基础医学研究基础医学研究 临床医学研究临床医学研究 卫生学研究卫生学研究 药学研究药学研究 中医学研究中医学研究 中药学研究中药学研究2）医学科学研究按学科分类）医学科学研究按学科分类 实验性研究（实验性研究（experimental research)experimental research)：以实以实验为基本研究手段验为基本研究手段, , 可分为动物实验和临床研可分为动物实验和临床研究二大类。究二大类。 调查性研究（调查性研究（investigative research)investigative research)

15、：以人群以人群为对象进行调查，通过对大量调查数据的统计为对象进行调查，通过对大量调查数据的统计、分析得出科学结论。、分析得出科学结论。 资料分析性研究资料分析性研究( (data analysis)data analysis)：对已有的资对已有的资料进行搜集、整理、加工、分析和总结，从中料进行搜集、整理、加工、分析和总结，从中发现新知识的创造性活动。发现新知识的创造性活动。3 3）按课题的研究内容和方法分类）按课题的研究内容和方法分类指令性课题指令性课题：这是由上级主管部门或国家以行：这是由上级主管部门或国家以行政命令方式下达的研究任务。政命令方式下达的研究任务。指导性课题指导性课题：国家及主

16、管部门利用经济杠杆指：国家及主管部门利用经济杠杆指导科研工作的方向，各种招标课题、鼓励申请课导科研工作的方向，各种招标课题、鼓励申请课题、优先资助课题等等，就是指导性课题。题、优先资助课题等等，就是指导性课题。自选课题自选课题：研究者自行选定的课题。这些课题：研究者自行选定的课题。这些课题是研究者发生兴趣或在科研、教学、医疗实践中是研究者发生兴趣或在科研、教学、医疗实践中遇到的实际问题。遇到的实际问题。4 4）根据研究课题的来源分类）根据研究课题的来源分类从科研申请到科研成果利用，涉及到人与人，从科研申请到科研成果利用，涉及到人与人，人与社会和人与自然的关系。人与社会和人与自然的关系。我国现阶

17、段存在的突出问题：我国现阶段存在的突出问题： 为发表论文或申报为发表论文或申报“成果成果”篡改原始实验数据篡改原始实验数据或弄虚作假；或弄虚作假； 抄袭、剽窃他人成果；抄袭、剽窃他人成果； 一稿两投甚至多投；一稿两投甚至多投； 在自己并无贡献的论文上署名；在自己并无贡献的论文上署名； 为商业广告作不符合实际的宣传等。为商业广告作不符合实际的宣传等。三、医学科研的伦理与道德三、医学科研的伦理与道德2 2、纯洁的科研动机、高尚的目标是科研道德、纯洁的科研动机、高尚的目标是科研道德的基础和核心。的基础和核心。 如果目的不纯，在科研过程中，篡改或如果目的不纯，在科研过程中，篡改或废弃与自己主观愿望不一

18、致的数据，剽窃他废弃与自己主观愿望不一致的数据，剽窃他人成果，争名夺利，利用职权、名望抬高自人成果，争名夺利，利用职权、名望抬高自己压制他人学术思想等都是缺乏科研基本道己压制他人学术思想等都是缺乏科研基本道德的表现。德的表现。三、医学科研的伦理与道德三、医学科研的伦理与道德3、以人为研究对象时，、以人为研究对象时，必须执行的伦理要求：必须执行的伦理要求： 研究工作对被研究者是安全的，决不能直接或研究工作对被研究者是安全的，决不能直接或间接地有损人的健康，力求防止一切对人体潜间接地有损人的健康，力求防止一切对人体潜在的损害。在的损害。 保证被研究者的身心健康是医学研究者的基本保证被研究者的身心健

19、康是医学研究者的基本道德！道德！ 应遵循情同意的原则，应遵循情同意的原则， 要注意保护个人隐私。要注意保护个人隐私。三、医学科研的伦理与道德三、医学科研的伦理与道德1 . N 射 线 的 闹 剧2 学术权威包庇作弊者例3 艾滋病发现权之争 科研选题与立题科研选题与立题（ 科研设计与开题报告）科研设计与开题报告） 科研实践科研实践 科研整理、分析、报告科研整理、分析、报告1 1、科研选题一般程序：、科研选题一般程序：提出问题提出问题文献评述文献评述形成假说形成假说立项立项（一）提出问题（一）提出问题 （初始意念（初始意念 ）（二）查阅文献（二）查阅文献（三）建立假说（三）建立假说 建立科学假说是

20、选题的建立科学假说是选题的核心与灵魂，假说的正确与否从根本上决核心与灵魂，假说的正确与否从根本上决定科研工作的成败与否，假说水平的高低定科研工作的成败与否，假说水平的高低决定科研成果水平的高低。决定科研成果水平的高低。2 2、科研选题应注意：、科研选题应注意： 创新性创新性 是科学研究的灵魂，应避免简单重复是科学研究的灵魂，应避免简单重复。 科学性科学性 选题应有充分的科学根据，有利用科选题应有充分的科学根据，有利用科 学方法加以解决的可能性，不能主观学方法加以解决的可能性，不能主观 臆造凭空想象臆造凭空想象。 要有明确的意义要有明确的意义 即要有一定的学术价值或实即要有一定的学术价值或实 用

21、价值。用价值。 可行性可行性 必须具备一定的条件，有一定必须具备一定的条件，有一定 的研究的研究 基础。基础。3 3、选题的技巧、选题的技巧 在临床实践中选择课题在临床实践中选择课题 从科学交叉的边缘区和空白区选择课题从科学交叉的边缘区和空白区选择课题 从学术争论中选择课题从学术争论中选择课题 从书本上记载的难题中选择课题从书本上记载的难题中选择课题 运用借鉴移植方法建立自己的课题运用借鉴移植方法建立自己的课题 从项目指南中选择适合于自己的研究课题从项目指南中选择适合于自己的研究课题 抓住研究工作中的抓住研究工作中的“反常反常”现象开展新的研究工现象开展新的研究工作。作。4 4、科研课题申报、

22、科研课题申报/ /实验设计实验设计基本要素：立题基本要素：立题/ /立题依据立题依据 研究内容研究内容/ /实验方法实验方法/ /技术路线技术路线 工作基础工作基础/ /可行性分析。可行性分析。核心：核心： 创新性创新性 科学性科学性 应用价值应用价值/ /研究意义研究意义第一节第一节 科研选题科研选题 科研工作就像一个人在一个漆黑的空间科研工作就像一个人在一个漆黑的空间寻找出口。确定一个探索方向和制定一个正寻找出口。确定一个探索方向和制定一个正确的实施方案是首先需要解决的问题。确的实施方案是首先需要解决的问题。 确定科研方向和选择科研课题就像在这确定科研方向和选择科研课题就像在这个漆黑的空间

23、里确定你探索行动的方向和方个漆黑的空间里确定你探索行动的方向和方案，正确的方向选择和可行的方案制定才能案，正确的方向选择和可行的方案制定才能引导取得成功。引导取得成功。一、科研选题的重要性一、科研选题的重要性 确立正确的科研方向和选择正确的科确立正确的科研方向和选择正确的科研课题：研课题：决定了决定了1 1 一个人和一个课题组在一个特定阶段、一个人和一个课题组在一个特定阶段、 甚至一生的科学研究工作方向。甚至一生的科学研究工作方向。2 2 一项科学研究是否能够取得预期成功。一项科学研究是否能够取得预期成功。3 3 是否能够获得科研资助和能否进行科学是否能够获得科研资助和能否进行科学 研究。研究

24、。二、科研选题的前提二、科研选题的前提1 1 对所要进行研究的领域具有对所要进行研究的领域具有全面全面而而准确准确的了解。包括：的了解。包括：了解这一领域的了解这一领域的背景知识背景知识；掌握这一领域的掌握这一领域的最新研究进展最新研究进展；明确这一领域中明确这一领域中尚未解决的学术问题尚未解决的学术问题。二、科研选题的前提二、科研选题的前提2 2 掌握（或落实）所要进行研究领域中所涉及的掌握（或落实）所要进行研究领域中所涉及的各项研究技术、方法。各项研究技术、方法。包括：包括： 技术原理技术原理-通过什么原理进行工作；通过什么原理进行工作； 应用范围应用范围-能解决什么和不能解决什么；能解决

25、什么和不能解决什么； 各项技术的优势和不足。各项技术的优势和不足。 对于技术的掌握应在日常工作和学习中留对于技术的掌握应在日常工作和学习中留心解决。也可以利用现有科研单位、实验室的心解决。也可以利用现有科研单位、实验室的条件和技术力量。条件和技术力量。二、科研选题的前提二、科研选题的前提3 3 掌握科研选题的基本方法和策略。掌握科研选题的基本方法和策略。 如何如何: : 选择出尚未解决的学术问题选择出尚未解决的学术问题; ; 甄别出有研究价值的课题；甄别出有研究价值的课题； 确定出在现阶段可以解决的问题。确定出在现阶段可以解决的问题。三、获取科研资料的有效途径三、获取科研资料的有效途径1 1

26、对获取的科研资料的要求对获取的科研资料的要求最全：最全：涵盖本课题拟开展研究内容的所有涵盖本课题拟开展研究内容的所有不同不同学术观点的研究资料学术观点的研究资料。力争掌握尽可能多的相。力争掌握尽可能多的相关学科和技术领域的进展。关学科和技术领域的进展。最新：最新：必须及时掌握本课题拟开展研究内容的必须及时掌握本课题拟开展研究内容的最新进展，保证研究课题最新进展，保证研究课题是站在巨人的肩膀是站在巨人的肩膀上上进行的，可以节省时间、保证创新性。进行的，可以节省时间、保证创新性。最准确：最准确：关键的资料必须准确掌握。以综述、关键的资料必须准确掌握。以综述、摘要获得的信息需进行全文阅读和分析。摘要

27、获得的信息需进行全文阅读和分析。1 1） 查阅有关查阅有关综述综述选定感兴趣的选定感兴趣的研究问题研究问题计算机计算机检索检索和现刊杂志查阅论文。和现刊杂志查阅论文。- -按部就班，按部就班，循序渐进，循序渐进，适用于初步从事科研工作者适用于初步从事科研工作者。2 2 ）先计算机）先计算机检索检索最新研究论文最新研究论文补充补充相关相关前期论文。前期论文。- -单刀直入，节省时间，单刀直入，节省时间，适用于具有一适用于具有一定研究基础的科研人员。定研究基础的科研人员。 从事科研工作的人应定期检索相关研究领域的从事科研工作的人应定期检索相关研究领域的研究进展，跟踪阅读，时刻掌握所从事领域的最新研

28、究进展，跟踪阅读，时刻掌握所从事领域的最新进展。进展。2 2 获取科研资料的两种常用途径获取科研资料的两种常用途径 四、如何及时掌握学科四、如何及时掌握学科研究进展研究进展1 1 及时阅读最新的研究论文，随时跟踪相关学科及时阅读最新的研究论文，随时跟踪相关学科的最新研究进展。的最新研究进展。 在具有一定研究基础后，应养成定期集中检在具有一定研究基础后，应养成定期集中检索相关领域研究论文的习惯。要准确掌握学科索相关领域研究论文的习惯。要准确掌握学科进展至少应全面阅读相关领域内进展至少应全面阅读相关领域内80%80%以上的以上的最新研究论文。最新研究论文。2 2 参加学术会议，访问国内、外同行。参

29、加学术会议，访问国内、外同行。五、如何五、如何有效地有效地阅读论文阅读论文 1 1 要选择性地阅读论文要选择性地阅读论文 通过通过“先题目，后摘要，再全文先题目，后摘要，再全文”的的筛选过程，根据阅读目的不同选择筛选过程，根据阅读目的不同选择重点论重点论文或论文的重点内容文或论文的重点内容阅读。阅读。 有的论文重点在方法学；有的论文重有的论文重点在方法学；有的论文重点在结论。在一个研究领域内必须选择点在结论。在一个研究领域内必须选择10101515篇有价值的相关论文进行精读。篇有价值的相关论文进行精读。 五、如何五、如何准确地准确地阅读论文阅读论文一张纸的实验：什么颜色？写的什么？一张纸的实验

30、：什么颜色？写的什么？不同人的观察结果的不同，取决于观察时的条件：不同人的观察结果的不同，取决于观察时的条件：是否色盲（实验方法是否特异）是否色盲（实验方法是否特异）是否戴着有色眼镜（实验干扰是否排除）是否戴着有色眼镜（实验干扰是否排除）是在什么光线照射下观察的（实验条件是否具备）是在什么光线照射下观察的（实验条件是否具备）观察距离的远近（实验方法是否足够敏感）观察距离的远近（实验方法是否足够敏感）“真实真实”不代表客观，科研工作探讨的是客观真实。不代表客观，科研工作探讨的是客观真实。五、如何五、如何准确地准确地阅读论文阅读论文2 2 要批判性地阅读论文要批判性地阅读论文 在认同论文的材料方法

31、和研究结果的真实、可在认同论文的材料方法和研究结果的真实、可靠性的前提下，搞清楚是在什么研究材料中，用什靠性的前提下，搞清楚是在什么研究材料中，用什么技术，在什么实验条件下得出的研究数据；搞清么技术，在什么实验条件下得出的研究数据；搞清楚研究论文的结论是基于什么研究数据得出的。形楚研究论文的结论是基于什么研究数据得出的。形成成自己的看法和观点自己的看法和观点-即学术思想即学术思想。 在重视论文结论的同时，在重视论文结论的同时，更应关注论文的研究数更应关注论文的研究数据据。对于有争议的研究课题，。对于有争议的研究课题，引用论文的数据有时引用论文的数据有时比引用论文的结论更准确、更有价值。比引用论

32、文的结论更准确、更有价值。六、六、科研选题的步骤科研选题的步骤1 1 提出科学问题提出科学问题：科研选题的首要问题是提出：科研选题的首要问题是提出 拟研究学科中存在的科学问题。拟研究学科中存在的科学问题。（科学问题的定义：尚未解决的有价值的问题）（科学问题的定义：尚未解决的有价值的问题）2 2 根据课题的研究意义（即研究价值）、可行根据课题的研究意义（即研究价值）、可行 性性选择科学问题。选择科学问题。3 3 设计出解决选定问题的方案和方法设计出解决选定问题的方案和方法。4 4 把选择的问题按标书的有关要求把选择的问题按标书的有关要求书写书写出来。出来。 关键：是提出和选择科学问题。即研究什么

33、的关键：是提出和选择科学问题。即研究什么的问题，而不是做什么实验的问题。问题，而不是做什么实验的问题。七、如何发现本领域七、如何发现本领域存在的科学问题存在的科学问题1 1 在阅读论文中发现问题在阅读论文中发现问题：（争论的问题，有待进（争论的问题，有待进一部研究的问题一部研究的问题常存在于论文的讨论部分，常存在于论文的讨论部分，尤其是最后两段文字）尤其是最后两段文字） 有的同志看不到本学科存在的问题，是对本学科有的同志看不到本学科存在的问题，是对本学科的前沿学术问题不了解，浮在水面上的鸭子永远的前沿学术问题不了解，浮在水面上的鸭子永远也看不到丰富多彩的水下世界。必须通过阅读论也看不到丰富多彩

34、的水下世界。必须通过阅读论文补上这一课。文补上这一课。 实际上现今我们对医学领域的问题知之甚少，问实际上现今我们对医学领域的问题知之甚少，问题多多。题多多。你从事的领域存在哪些学术问题？你从事的领域存在哪些学术问题？2 2 在工作实践中发现问题在工作实践中发现问题 就目前人类对医学的了解而言：我们揭示就目前人类对医学的了解而言：我们揭示的医学奥秘只占医学领域中很小的一部分。医的医学奥秘只占医学领域中很小的一部分。医学实践中存在许多我们解释不清或回答不了的学实践中存在许多我们解释不清或回答不了的问题。例如：问题。例如： 肿瘤是如何发生的？肿瘤是如何发生的？ 胚胎受怎样的调控按特定的时空顺序发育的

35、？胚胎受怎样的调控按特定的时空顺序发育的？七、如何发现本领域七、如何发现本领域存在的科学问题存在的科学问题2 2 在工作实践中发现问题在工作实践中发现问题 2002008 8年国家自然科学基金的选题过程年国家自然科学基金的选题过程1 1 观察到：观察到：（1 1）不同乳腺癌患者的临床化疗效果不同；不同乳腺癌患者的临床化疗效果不同；（2 2）不同乳腺癌患者的临床病程与预后不同。）不同乳腺癌患者的临床病程与预后不同。2 2 判断：判断：可能存在不同表达水平的乳腺癌耐药蛋白、可能存在不同表达水平的乳腺癌耐药蛋白、且调控机制不同。且调控机制不同。3 3 跟踪进展：跟踪进展：（1 1）检测发现不同的乳腺

36、癌组织的）检测发现不同的乳腺癌组织的BCRPBCRP表达不同；表达不同；（2 2）且与患者的相关病理参数相关。）且与患者的相关病理参数相关。2 在工作实践中发现问题在工作实践中发现问题 4 4 条件：条件：（1 1）前期积累了）前期积累了200200余例乳腺癌的相关检测数据余例乳腺癌的相关检测数据( (包包括括FANCFFANCF启动子甲基化的检测启动子甲基化的检测) )；（2 2）具备进行乳腺癌细胞耐药性调控研究的技术手）具备进行乳腺癌细胞耐药性调控研究的技术手段与实验条件。段与实验条件。5 5 课题课题： FANCFFANCF基因干预乳腺癌细胞耐药性的信号转导机基因干预乳腺癌细胞耐药性的信

37、号转导机制制 获资助获资助3131万元。万元。3 从学科的知识空白点寻找问题从学科的知识空白点寻找问题 任何知识都具有自身固有的知识结构体系任何知识都具有自身固有的知识结构体系，在揭示自然现象的客观真实过程中有一些规律，在揭示自然现象的客观真实过程中有一些规律性的东西可以给我们提示。性的东西可以给我们提示。例如：对于例如：对于SARSSARS冠状病毒的认识。冠状病毒的认识。是什么？是什么？从哪里来？从哪里来？如何传播？如何传播？如如何诊断？何诊断？如何预防？如何预防？如何治疗？等。如何治疗？等。知识固有的结构体系中的空白点是课题之所在知识固有的结构体系中的空白点是课题之所在3 从学科的知识空白

38、点寻找问题从学科的知识空白点寻找问题 例子：例子： 20092009年国家自然科学基金的选题过程年国家自然科学基金的选题过程1 1 学科进展：学科进展：（1 1）miRNAmiRNA表观遗传调控作用日益受到人们重视。表观遗传调控作用日益受到人们重视。（2 2）不同临床症状的乳腺癌组织的耐药蛋白表达存）不同临床症状的乳腺癌组织的耐药蛋白表达存在差异。在差异。2 2 知识空白点：知识空白点：（1 1）miRNAmiRNA对对BCRPBCRP的调控作用？的调控作用？（2 2）不同）不同BCRPBCRP 表达水平的乳腺癌组织的表达水平的乳腺癌组织的miRNAmiRNA表表达谱如何？达谱如何？3 从学科

39、的知识空白点寻找问题从学科的知识空白点寻找问题3 3 条件：条件：（1 1）检测部分病例的）检测部分病例的miRNAmiRNA表达谱并发现表达差表达谱并发现表达差异。异。（2 2）具备相关研究的技术手段与实验条件。）具备相关研究的技术手段与实验条件。4 4 课题：课题： miRNA181amiRNA181a对乳腺癌细胞对乳腺癌细胞BCRPBCRP表达与功能的表达与功能的调控机制。获资助调控机制。获资助3636万元。万元。4 在学术交流中发现问题在学术交流中发现问题 利用国内外学术会议和与同行交流的任何利用国内外学术会议和与同行交流的任何机会获取相关研究进展信息机会获取相关研究进展信息（1 1）

40、从同行的研究进展中或交流中得到）从同行的研究进展中或交流中得到启发启发。（2 2）利用利用同行在相关技术领域中的突破，解决同行在相关技术领域中的突破，解决 正在开展或拟开展研究课题中的问题。正在开展或拟开展研究课题中的问题。（3 3）借鉴借鉴同行的研究思路、技术手段解决自己同行的研究思路、技术手段解决自己 正在开展或拟开展研究课题中的问题。正在开展或拟开展研究课题中的问题。5 从理论无法解释的从理论无法解释的实验现象中寻找问题实验现象中寻找问题科学研究中常常会发现预期以外的实验结果。科学研究中常常会发现预期以外的实验结果。例如：例如：DNADNA免疫现象的发现过程。免疫现象的发现过程。A A

41、实验目的：研究提高活体小鼠骨骼肌细胞摄取外源基因的实验目的：研究提高活体小鼠骨骼肌细胞摄取外源基因的 效果。效果。B B 实验方法：用带有氯霉素乙酰转移酶（实验方法：用带有氯霉素乙酰转移酶（CATCAT） 的表达载体，的表达载体， 经骨骼肌注入动物细胞。经骨骼肌注入动物细胞。C C 发现现象：对照组中，未经处理的骨骼肌细胞中存在外源发现现象：对照组中，未经处理的骨骼肌细胞中存在外源 基因表达蛋白。基因表达蛋白。D D 研究证实：外源基因注入机体，不仅可以表达蛋白，且可研究证实：外源基因注入机体，不仅可以表达蛋白，且可 诱生免疫应答。诱生免疫应答。5 从理论无法解释的从理论无法解释的实验现象中寻

42、找问题实验现象中寻找问题进一步研究发现进一步研究发现可同时诱生细胞免疫和体液免疫。可同时诱生细胞免疫和体液免疫。在免疫对象体内可检测到：在免疫对象体内可检测到：（1 1）重组质粒的存在。）重组质粒的存在。（2 2）外源基因表达蛋白的存在。）外源基因表达蛋白的存在。（3 3）免疫第二周后产生）免疫第二周后产生IgGIgG抗体抗体体液免疫存在。体液免疫存在。（4 4）出现）出现CTLCTL特异性杀伤作用特异性杀伤作用细胞免疫存在。细胞免疫存在。（5 5）出现）出现CD8CD8+ +CTLCTL的非特异性保护作用。的非特异性保护作用。5 从理论无法解释的从理论无法解释的实验现象中寻找问题实验现象中寻

43、找问题科学启示科学启示 在科学研究中，发现与现有理论相矛在科学研究中，发现与现有理论相矛盾（所谓反常现象）的现象时，不要轻易盾（所谓反常现象）的现象时，不要轻易怀疑自己；不要轻易推理解释。怀疑自己；不要轻易推理解释。 科学的结论是建立在严谨的思维和可科学的结论是建立在严谨的思维和可靠的靠的实验证据实验证据基础上的。基础上的。6 其它方面其它方面 在临床实践中选择课题在临床实践中选择课题 从科学交叉的边缘区和空白区选择课题从科学交叉的边缘区和空白区选择课题 从学术争论中选择课题从学术争论中选择课题 从书本上记载的难题中选择课题从书本上记载的难题中选择课题 运用借鉴移植方法建立自己的课题运用借鉴移

44、植方法建立自己的课题 从项目指南中选择适合于自己的研究课题从项目指南中选择适合于自己的研究课题 从研究工作中的从研究工作中的“反常反常”现象开展新的研究工作现象开展新的研究工作。 八、错误的选题思路八、错误的选题思路1 1 模仿和模仿和/ /或重复别人的研究或重复别人的研究。 心中缺少创新的勇气，不敢开展前人或外国人心中缺少创新的勇气，不敢开展前人或外国人从未进行的研究。从未进行的研究。 因缺少创新性而很难中标。因缺少创新性而很难中标。2 2 选择课题的出发点不是瞄准学科中存在的科学选择课题的出发点不是瞄准学科中存在的科学 问题，而是先看自己掌握了什么技术、自己可问题，而是先看自己掌握了什么技

45、术、自己可 以做什么工作。以做什么工作。 因缺少选题的高度，所选课题同样缺少创因缺少选题的高度，所选课题同样缺少创 新性。新性。 八、错误的选题思路八、错误的选题思路3 3 在选题时，更重视方法学的使用问题，只想在选题时，更重视方法学的使用问题，只想 着用什么方法做些实验。似乎只有使用了最着用什么方法做些实验。似乎只有使用了最 先进的实验方法和手段，才能体现出课题的先进的实验方法和手段，才能体现出课题的 先进性。忽视了对阻碍学术发展的科学问题先进性。忽视了对阻碍学术发展的科学问题 的研究。的研究。- -“问：做什么研究？答：做问：做什么研究？答：做PCRPCR” 技术方法只是科学研究的手段，不

46、是科技术方法只是科学研究的手段，不是科 学研究的目的。使用了先进的技术也不代表课题学研究的目的。使用了先进的技术也不代表课题 具有创新性，这是两个不同的概念。具有创新性，这是两个不同的概念。九九、养成勤于思考的良好习惯、养成勤于思考的良好习惯“只有想不到的事，没有做不到的事只有想不到的事，没有做不到的事”。 首先首先，在确立一项研究课题前，把已经掌握的基础知识，在确立一项研究课题前，把已经掌握的基础知识作为基础，而不是框框。排除一切干扰，放开你的思想，作为基础，而不是框框。排除一切干扰，放开你的思想，大大胆设想，大胆推理胆设想，大胆推理。 之后之后，开始广泛查阅资料，进行，开始广泛查阅资料，进

47、行理性的思维理性的思维，整理你的，整理你的思路。分析清楚解决某一问题需要首先解决理论或技术的哪思路。分析清楚解决某一问题需要首先解决理论或技术的哪些关键环节。些关键环节。 要养成良好的工作习惯，要养成良好的工作习惯，随时记录随时记录下可能是闪光的研究下可能是闪光的研究思路。思路。 要养成要养成反向思维反向思维的良好习惯。的良好习惯。 要学会要学会从一般性逻辑原则思考问题从一般性逻辑原则思考问题的方法。的方法。忠告：忠告：珍惜研究生学习的机会珍惜研究生学习的机会 充分利用好研究生学习的机会，充分利用好研究生学习的机会，为将来的为将来的个人发展奠定良好的基础个人发展奠定良好的基础：1 1 养成良好

48、的科研思维，培养科研意识；养成良好的科研思维，培养科研意识；2 2 积累进一步发展的物质基础；积累进一步发展的物质基础；3 3 为自己将来在临床工作中获得为自己将来在临床工作中获得门诊权门诊权和和 手术权手术权打下基础；（打下基础；（科研科研/ /学术发言权学术发言权） 机会难得，失不再来。机会难得，失不再来。1 1）项目的立题依据）项目的立题依据研究意义：是否有重要的科学意义。研究意义：是否有重要的科学意义。 学术思想：要有明显的创新性。学术思想：要有明显的创新性。立题依据：是否充分，科学性强。立题依据：是否充分，科学性强。 国内外研究现状：是否清楚，分析是否全面国内外研究现状：是否清楚，分

49、析是否全面 科研课题申报的评价标准科研课题申报的评价标准2 2）研究方案和研究目的）研究方案和研究目的研究内容和拟解决的关键问题：是否重点突出研究内容和拟解决的关键问题：是否重点突出研究方法：是否可行研究方法：是否可行 技术路线：是否科学合理、可行。技术路线：是否科学合理、可行。 研究的预期目标：是否明确。研究的预期目标：是否明确。3 3）研究基础）研究基础 是否有与本项目有关的工作积累是否有与本项目有关的工作积累 已具备的工作条件已具备的工作条件 项目组成员是否结构合理、研究力量强项目组成员是否结构合理、研究力量强综合评议综合评议申请者承担（或参加）以往国家自申请者承担（或参加）以往国家自然科学基金项目完成情况，完成质然科学基金项目完成情况，完成质量优秀。量优秀。项目的创新性：项目的创新性强，项目的创新性：项目的创新性强，属开创性工作。属开创性工作。十、十、家庭作业家庭作业1 1 选定一个研究领域选定一个研究领域2 2 寻找出这一领域寻找出这一领域: : 五个尚未解决的学术问题五个尚未解决的学术问题? ? 五个尚处于争论的学术问题五个尚处于争论的学术问题? ?研究生科研设计审议表研究生科研设计审议表- -中国医科大学中国医科大学祝各位：祝各位： 学业有成学业有成